Este documento presenta un plan de acción para promover el uso de recursos educativos abiertos (REA) entre maestros de inglés que toman el curso ICELT y sus tutores en México y otros países. El plan incluye presentar REA durante el curso ICELT en curso, fomentar la cooperación entre tutores para compartir REA en foros populares, y evaluar el uso y creación de REA por los estudiantes. El objetivo final es que los estudiantes aprendan a crear objetos de aprendizaje interactivos para compartir

1. Plan de acción para la movilización de
REA a través de PEA

2. Enfoques y objetivo del plan de
acción de movilización de REA
 Enfoque pedagógico en el uso de REA: Creación de
REA para el curso ICELT y sensibilización a su uso por
parte de los participantes.
 Modelos colaborativos de REA entre comunidades
de interés: Creación de redes de aprendizaje en
comunidades.
Objetivo: Sensibilizar y promover el uso de REA en los
cursos ICELT, así como también iniciar la creación de
una red de aprendizaje en la comunidad de tutores
ICELT en México y otros países.

3. Audiencia
(Nivel de usuarios finales)
 Maestros de inglés que actualmente toman el curso de
entrenamiento ICELT (In-Service Certificate in English
Language Teaching) y futuros participantes.
 Tutores de los cursos ICELT que se imparten en Mexico
y en otros paises alrededor del mundo.

4. Acciones a corto plazo
 Incluir al menos una sesión dentro del curso ICELT
2013-2014 impartiéndose actualmente en la que se
abordará el tema de REA, explicando que son y que
estrategias pueden utilizarse para su búsqueda.
 Asimismo, se presentaran diversas maneras de crear o
utilizar REA en la practica de la enseñanza del idioma
inglés.

5. Acciones a mediano plazo
 Impulsar la cooperación entre pares-tutores de los
cursos ICELT que se imparten en México y en otros
países del mundo , compartiendo REAs con
licenciamiento abierto a través de los foros mas
populares de esta comunidad, tales como:
 http://www.teachingenglish.org.uk
 http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/tea
ch/
 http://www.cambridgeenglishteacher.org/
 http://www.onestopenglish.com/

6. Evaluación
 Los alumnos del curso ICELT 2013-2014 presentarán al
menos una evidencia de que han utilizado , mezclado
o creado REA durante el curso.
 Numero creciente de nuevos REA difundidos en los
foros más utilizados por la comunidad de tutores del
curso ICELT en México y otros países.

7. Evidencia de máximo logro en el
curso:
Aprender a utilizar software libre para la creación de
objetos de aprendizaje interactivos para el curso
ICELT y compartirlos con la comunidad.