Medialab UGR propone una incubadora de proyectos para vincular y desarrollar iniciativas que se ajusten a sus líneas estratégicas. Los proyectos seleccionados recibirán difusión, recursos, asesoramiento y apoyo financiero puntual por parte de Medialab para facilitar su estabilización y crecimiento.
Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...Esteban Romero Frías
Presentación "Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccionar temas, dar sentido y compartir contenidos" realizada en el programa #WebinarsUNIA el 6 de abril de 2016.
Título: Grabación del seminario virtual sobre Storytelling (#webinarsUNIA, Programa de Formación de Profesorado de la UNIA 2015/16)
Fecha: 14/03/2016.
Temática: Innovación, Formación de Profesorado
Descriptores: innovación, tics, social media, storytelling, narrativa, herramientas, web social, formación de profesorado, webinarsunia, seminarios virtuales, competencias digitales, Ana Bernal, María Sánchez, unia, universidad
Sinopsis:
En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2015/16, Ana Bernal hace un recorrido sobre distintas herramientas online para producir historias interactivas y atractivas, en la línea del denominado Storytelling. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación) tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad.
Más información:
unia.es/oferta-academica/webinars-unia
Título: Grabación del seminario virtual sobre Curación de contenidos. Herramientas online útiles para seguir temas, inspirarte o buscar ideas (#webinarsUNIA, Programa de Formación de Profesorado de la UNIA 2015/16)
Fecha: 06/04/2016.
Temática: Innovación, Formación de Profesorado
Descriptores: innovación, tics, social media, curación de contenidos, gestión de la información, búsqueda de ideas, búsqueda de recursos, seguimiento de temas, alertas, herramientas, web social, formación de profesorado, webinarsunia, seminarios virtuales, competencias digitales, Esteban Romero Frías, María Sánchez, polisea, cibermarikiya, uniainnova, unia, universidad
Sinopsis:
En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2015/16,Esteban Romero Frías aclara conceptos vinculados a la llamada curación de contenidos online y propone diversas herramientas para gestionar la información y el tiempo, seguir temas, inspirarse y buscar ideas, etc. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación) tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad.
Más información:
unia.es/oferta-academica/webinars-unia
Javier Guallar. Curación de contenidos en la biblioteca escolarJavier Guallar
Javier Guallar. Curación de contenidos en la biblioteca escolar. Congreso de bibliotecas escolares de Galicia. Santiago de Compostela, 8 noviembre 2014
Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...Esteban Romero Frías
Presentación "Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccionar temas, dar sentido y compartir contenidos" realizada en el programa #WebinarsUNIA el 6 de abril de 2016.
Título: Grabación del seminario virtual sobre Storytelling (#webinarsUNIA, Programa de Formación de Profesorado de la UNIA 2015/16)
Fecha: 14/03/2016.
Temática: Innovación, Formación de Profesorado
Descriptores: innovación, tics, social media, storytelling, narrativa, herramientas, web social, formación de profesorado, webinarsunia, seminarios virtuales, competencias digitales, Ana Bernal, María Sánchez, unia, universidad
Sinopsis:
En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2015/16, Ana Bernal hace un recorrido sobre distintas herramientas online para producir historias interactivas y atractivas, en la línea del denominado Storytelling. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación) tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad.
Más información:
unia.es/oferta-academica/webinars-unia
Título: Grabación del seminario virtual sobre Curación de contenidos. Herramientas online útiles para seguir temas, inspirarte o buscar ideas (#webinarsUNIA, Programa de Formación de Profesorado de la UNIA 2015/16)
Fecha: 06/04/2016.
Temática: Innovación, Formación de Profesorado
Descriptores: innovación, tics, social media, curación de contenidos, gestión de la información, búsqueda de ideas, búsqueda de recursos, seguimiento de temas, alertas, herramientas, web social, formación de profesorado, webinarsunia, seminarios virtuales, competencias digitales, Esteban Romero Frías, María Sánchez, polisea, cibermarikiya, uniainnova, unia, universidad
Sinopsis:
En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2015/16,Esteban Romero Frías aclara conceptos vinculados a la llamada curación de contenidos online y propone diversas herramientas para gestionar la información y el tiempo, seguir temas, inspirarse y buscar ideas, etc. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación) tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad.
Más información:
unia.es/oferta-academica/webinars-unia
Javier Guallar. Curación de contenidos en la biblioteca escolarJavier Guallar
Javier Guallar. Curación de contenidos en la biblioteca escolar. Congreso de bibliotecas escolares de Galicia. Santiago de Compostela, 8 noviembre 2014
Javier Guallar. Documentación en la prensa digital. Hemerotecas y productos d...Javier Guallar
Javier Guallar. "Documentación en la prensa digital. Hemerotecas digitales y productos documentales". IV Congreso de Investigación Interdisciplinar en Comunicación, Información y Documentación
Universidad de Zaragoza, 3 julio 2013.
Master of Arts Thesis Summary Part 1: (Instituto Bhaktivedanta de Ciencias y ...paulussilas
Dr Arganis-Juárez in this part-summary encapsulates the competing paradigms put forward by Indologists and experts of all shades and scholarly work in trying to authentically establish how ancient the Srîmad-Bhâgavatam is. His evaluation provides a sound base from which one can accept that the Srîmad-Bhâgavatam and its concept of the four ages comes from a time previous to the Ice Age, when it is believed that man migrated from Asia to the Americas.
Javier Guallar. Documentación en la prensa digital. Hemerotecas y productos d...Javier Guallar
Javier Guallar. "Documentación en la prensa digital. Hemerotecas digitales y productos documentales". IV Congreso de Investigación Interdisciplinar en Comunicación, Información y Documentación
Universidad de Zaragoza, 3 julio 2013.
Master of Arts Thesis Summary Part 1: (Instituto Bhaktivedanta de Ciencias y ...paulussilas
Dr Arganis-Juárez in this part-summary encapsulates the competing paradigms put forward by Indologists and experts of all shades and scholarly work in trying to authentically establish how ancient the Srîmad-Bhâgavatam is. His evaluation provides a sound base from which one can accept that the Srîmad-Bhâgavatam and its concept of the four ages comes from a time previous to the Ice Age, when it is believed that man migrated from Asia to the Americas.
ito ay ayon sa pananaw at kaalaman lamang ng isang istudyate ukol sa usapin na nagpapatungkol sa death penalty na nais malaman kung ano ba ang magiging epekto sa katoliko kung sakaling ito ay ipapatupad
THESIS - WIKANG FILIPINO, SA MAKABAGONG PANAHONMi L
I uploaded this thesis for the reference of the future researchers.
Entitled Wikang Filipino, sa Makabagong Panahon.
We tackled about the progress of Filipino language as time pass by. And the factors that affect it.
Enjoy and God bless! :)
LabIN #UGRenCasa: participación e innovación social durante la cuarentena Esteban Romero Frías
Conferencia titulada"LabIN #UGRenCasa: participación e innovación social durante la cuarentena" realizada el 30 de marzo de 2020 en el marco de la iniciativa #yosigoinvestigando de la Universidad de Granada
Vídeo de la presentación: https://drive.google.com/file/d/1GXAfAD3opk3G8ETAwdSZfJpuSQHDWNGE/view?ts=5e8228c4
"Medialab UGR: explorando la transformación digital" para jornadas de junior ...Esteban Romero Frías
Presentación realizada en el marco de las Jornadas de Networking Multidisciplinar "Idea tu negocio" organizadas por la Federación de Junior Empresas del Sur, en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada (23 de febrero de 2016).
Tendencias de comunicación científica, lectura y desafíos digitales en biblio...Fernando Gabriel Gutiérrez
Parte de la versión final de la presentación de un curso ofrecido en la UNT, Argentina. Julio de 2016. Después realicé algunas modificaciones a lo largo de este año.
Herramientas 2.0: mis usos y proyectos.
Más información en: http://estebanromero.com/2012/03/presentando-mis-formas-de-trabajo-y-proyectos-en-ideo/
Eventos:
- Sesión #ideo en la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), 20 de marzo de 2012
Charlas dictada en la conferencia: Aplicación de las redes sociales en los repositorios digitales y su impacto en los usuarios finales en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Medialab UGR – datos abiertos para el desarrollo de proyectos. Casos: Livemet...Esteban Romero Frías
Presentación en DataBeers Málaga el 19 de octubre de 2017.
Más información: http://estebanromero.com/2017/10/databeers-malaga-con-la-presentacion-de-proyectos-de-medialab-ugr/
"Interaccionar y colaborar en red: herramientas útiles para docentes e investigadores". Seminario Doctoral Introducción al usos de las nuevas tecnologías en la nueva estrategia doctoral. Doctorado en Estudios Migratorios. Facultad de Filosofía y Letras UGR
Granada, 23/03/2015. María Sánchez González. Univ. de Málaga / Univ. Internacional de Andalucía
Se comparten aspectos claves sobre lo que implica y las posibilidades (potencialidades) que se ofrecen para los investigadores y las revistas científicas en la actualidad, las interrelaciones entre altmetrics, visibilidad científica, ciencia 2.0 y acceso abierto
Recursos de formación online y semipresenciales para internistasdigaPLE33
Taller 3: Recursos de formación online y semipresenciales para internistas.
XXXV Congreso Nacional de la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI).
Murcia - 19 de noviembre de 2014
Ponencia presentada en el taller "Divulgar ciencia en el siglo XXI", impartida en la Universitat de Barcelona el 23 de mayo de 2012. Herramientas 2.0 para la promoción de la investigación científica.
#Aprender3C - Outliers School Biblioteca: Design Thinking para planeación est...Aprender 3C
Diapositivas del webinar del martes 10 de junio a cargo de Santiago Villegas en #Aprender3c "La experiencia Outliers School Biblioteca: Design Thinking para planeación estratégica en Cultura Digital y Biblioteca"
Similar a Humanidades digitales. La propuesta de Medialab UGR (20)
Participación, innovación social y su relevancia en salud públicaEsteban Romero Frías
Presentación en II Jornada de promoción de la salud en el ámbito municipal, organizada por la Delegación Territorial de Salud y Familias en Jaén, celebrada el 22 de noviembre de 2021 en el Museo Íbero de Jaén.
Participación y cuidados. cómo encontrarnos a propósito de nuestro patrimo...Esteban Romero Frías
Presentación realizada en las Jornadas sobre Ética del cuidado y patrimonio cultural. Estrategias y participación ciudadana, celebrada el 28 de mayo de 2021 de 9:00 a 14 horas, bajo la organización de TransUMA [PIE19-178], TransUMA-Tech, Departamento de Historia del Arte (UMA), en el marco del proyecto Facultad Cero; con la colaboración del Museo Carmen Thyssen Málaga.
Conferencia que incluye los siguientes contenidos:
- La importancia de la participación ciudadana en la sociedad actual.
- El papel de la innovación social y ciudadana como respuesta a los desafíos actuales.
- Introducción a la Ley de Participación Ciudadana de Andalucía.
- Presentación del Laboratorio 717 de Participación e Innovación Democrática de Andalucía.
- Casos de participación e innovación: ¿cómo montar unos laboratorios de innovación social?
Difusión cultural y Humanidades Digitales:: una visión desde Medialab UGR y...Esteban Romero Frías
"Difusión cultural y Humanidades Digitales:: una visión desde Medialab UGR y desde la Red Knowmetrics" - I Congreso Internacional Humanidades Digitales y Pedagogías Culturales, celebrado en Valencia los días 7 y 8 de noviembre de 2019.
Presentación del “Laboratorio 717 – Laboratorio de Participación e Innovación...Esteban Romero Frías
Presentación realizada en la jornada de presentación del “Laboratorio 717 – Laboratorio de Participación e Innovación Democrática de Andalucía”, celebrada en Sevilla el 25 de septiembre de 2019.
Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: acciones desde la Universidad de G...Esteban Romero Frías
Presentación realizada el 21 de junio de 2019 en las Jornadas sobre el futuro de las bibliotecas universitarias, organizadas por el Consorcio Madroño, en Madrid.
Innovación en la sociedad digital para involucrar a nuestros estudiantesEsteban Romero Frías
Presentación "Innovación en la sociedad digital para involucrar a nuestros estudiantes" en el Taller de Design Thinking organizado en Universidad Anáhuac México, Campus Sur, Facultad de Psicología, celebrado el 24 de abril de 2019.
A Design Thinking Workshop on new strategies to engage students in Higher Edu...Esteban Romero Frías
"A Design Thinking Workshop on new strategies to engage students in Higher Education"
Coimbra Group - Granada, March 2019
Education Innovation Working Group Seminar on Students Engagement
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Humanidades digitales. La propuesta de Medialab UGR
1. E S T E B A N R O M E R O F R Í A S
U N I V E R S I D A D D E G R A N A D A
@ P O L I S E A | | E R F @ U G R . E S
H U M A N I D A D E S D I G I TA L E S .
L A P R O P U E S TA D E
M E D I A L A B U G R
2. medialab.ugr.es @medialabUGR
Espacio transversal y transmedia
Departamentos /
Laboratorios /
Asociaciones /
Congresos / Redes
Origen académico
formas tradicionales vs
no tradicionales
Proyectos
bottom-up:
Wikipedia,Wikanda, etc.
Origen no-académico
23. medialab.ugr.es @medialabUGRVicerrectorado de Investigación y Transferencia
Qué es Medialab UGR
Espacio de encuentro para el análisis, experimentación, investigación y difusión de
las tecnologías en la cultura y en la sociedad.
creatividad
nuevas formas de conocimiento en la sociedad digital
cultura del prototipado conocimiento abierto
espacio abierto de y para la Universidad y la sociedad
participación pública innovación
experimentación
transferencia de conocimiento en dos direcciones
24. medialab.ugr.es @medialabUGRVicerrectorado de Investigación y Transferencia
Investigamos
Promovemos investigación
Transferimos
Conectamos
Innovamos
Debatimos
Criticamos
Visualizamos
Experimentamos
Qué Hacemos
25. medialab.ugr.es @medialabUGRVicerrectorado de Investigación y Transferencia
Líneas estratégicas
1
2
3
Agenda Digital para Europa (H2020)
• e-Gobierno,
• e-Salud,
• Smart living (ciudadanos/as y ciudades
inteligentes),
• economía de datos (open data, big
data…),
• seguridad y privacidad,
• emprendimiento digital,
• digitalización,
• trabajo en la sociedad digital, y
• formación en competencias digitales.
27. medialab.ugr.es @medialabUGR
e-democracia / e-gobierno
I EncuentroMedialab sobre e-democracia (12 de mayo)
• 09:30 - 10:00:Apertura y presentación de las Jornadas
• 10:00 - 11:15: Conferencia de César Calderón Avellaneda:
“Del Ciberactivismo al eCiudadano”. CEO de RedLines,
consultor en Estrategia y Campañas electorales. Autor de
los libros “oGovernment” y “Otro Gobierno”.
• 11:30 - 12:00: Conferencia de José Parets Llorca:“Fronteras
de la ética en eDemocracia”. Profesor de la ETSIIT, experto
en Ética Informática.
• 12:00-13:30 Mesa redonda con representantes de
instituciones
31. medialab.ugr.es @medialabUGRVicerrectorado de Investigación y Transferencia
Líneas estratégicas
1
2
3
Proyectos y acciones
• Atlas de Ciencias Sociales y
Humanidades Digitales (proyecto en
colaboración con GrinUGR).
• Encuentros HD.
• Formación HD.
• Investigación HD.
38. medialab.ugr.es @medialabUGRVicerrectorado de Investigación y Transferencia
Líneas estratégicas
1
2
3
Proyectos y acciones
• Representación digital y
visualización de la actividad
científica de la UGR (información
bibliométrica)
• Web dinámica con datos
bibliométricos.
• Hojas bibliométricas
transmedia.
• Mapeo de líneas y expertos.
39. medialab.ugr.es @medialabUGRVicerrectorado de Investigación y Transferencia
Líneas estratégicas
1
2
3
Proyectos y acciones
• Explorar y promover el Digital
Scholarship
• Presencia y alcance digital de
los investigadores de la UGR.
• Formación, conferencias,
cursos.
• Creación de comunidades de
aprendizaje.
• Otros proyectos: Design Thinking
en investigación; Canvas para el
diseño de proyectos; ciencia
ciudadana; ciencia abierta.
44. medialab.ugr.es @medialabUGR
Identidades Digitales
• Descubrir, promover y reconocer la labor de la
comunidad universitaria en medios sociales de Internet.
• Visibilizar la presencia de la comunidad universitaria en
medios digitales.
• Promoción de Comunidades de Práctica para el
desarrollo de competencias digitales.
• Premio MediaLab a la comunicación e innovación en
medios digitales.
45. medialab.ugr.es @medialabUGR
El premio pretende reconocer las prácticas más innovadoras y
el impacto de las acciones de comunicación en medios
digitales que realiza:
• Individual: el PDI y PAS, y
• Servicios: los grupos y proyectos de investigación de la
Universidad de Granada.
Presentación de candidaturas:
• Autopostulación.
• A propuesta por grupos de investigación o
departamentos.
Premio MediaLab a la comunicación
e innovación en medios digitales
46. medialab.ugr.es @medialabUGR
Criterios de valoración:
• Nivel de innovación de las prácticas:
• Comunicación de resultados de investigación, procesos,
ideas o temas docentes, por ejemplo.
• Empleo de elementos transmediales.
• Impacto alcanzado total y en el último ejercicio y
valoración de métricas en distintas redes (Facebook -
perfiles o páginas públicas-,Twitter, otras; Redes
académicas; Páginas webs propias o ajenas).
• Presencia en Internet y marca personal.
Premio MediaLab a la comunicación
e innovación en medios digitales
51. G R A C I A S
Fotografía: Singel at dusk, por MorBCN, con licencia CC by-nc-sa 2.0 en https://flic.kr/p/vJLq4
52. medialab.ugr.es @medialabUGR
Modalidad 2. Incubadora de
Proyectos MediaLab UGR
El programa de incubadora de proyectos pretende establecer
un marco para la vinculación y desarrollo de proyectos en
Medialab UGR que cuente con diversos beneficios y
reconocimiento por parte de la Universidad de Granada. Se
trata de una modalidad abierta a toda la comunidad
universitaria en su conjunto y tiene por objetivo servir de
primer paso para el lanzamiento de iniciativas y para su
estabilización y crecimiento.
53. medialab.ugr.es @medialabUGR
Modalidad 2. Incubadora de
Proyectos MediaLab UGR
Condiciones:
• Medialab UGR trabajará en la difusión de la propuesta de proyecto,
procesos, metodología y resultados derivados del proyecto.
• Medialab UGR facilitará el acceso y disfrute a los recursos de Medialab,
entre otros, espacio en la página web para el alojamiento del proyecto.
• Los investigadores figurarán en la web del Medialab UGR durante la
duración del proyecto.
• A lo largo del proyecto, se recibirá asesoramiento para la adecuación del
proyecto a convocatorias de financiación de distintas instituciones, así
como para la posible obtención de patrocinios de entidades privadas.
• Medialab podrá apoyar de forma puntual en la financiación de alguna
actividad que resulte de especial interés en la consecución de los objetivos
estratégicos del laboratorio.
54. medialab.ugr.es @medialabUGR
Modalidad 2. Incubadora de
Proyectos MediaLab UGR
Características del proyecto:
• Los proyectos deben adscribirse a algunas de las líneas
estratégicas de Medialab UGR.
• El proyecto podrá contar con un espacio web propio y en
todo caso un espacio habilitado en la web de Medialab UGR
donde se deberá documentar en abierto el desarrollo del
proyecto de forma regular.
55. medialab.ugr.es @medialabUGR
Modalidad 2. Incubadora de
Proyectos MediaLab UGR
Condiciones:
• Medialab UGR trabajará en la difusión de la propuesta de proyecto,
procesos, metodología y resultados derivados del proyecto.
• Medialab UGR facilitará el acceso y disfrute a los recursos de Medialab,
entre otros, espacio en la página web para el alojamiento del proyecto.
• Los investigadores figurarán en la web del Medialab UGR durante la
duración del proyecto.
• A lo largo del proyecto, se recibirá asesoramiento para la adecuación del
proyecto a convocatorias de financiación de distintas instituciones, así
como para la posible obtención de patrocinios de entidades privadas.
• Medialab podrá apoyar de forma puntual en la financiación de alguna
actividad que resulte de especial interés en la consecución de los objetivos
estratégicos del laboratorio.