El documento describe las ventajas de las TIC en el aula, incluyendo su uso como herramientas de comunicación e información y para organizar datos. Explica que los estudiantes deben aprender a usar las TIC y que estas pueden usarse para mejorar el aprendizaje al aprovechar los recursos digitales con los que los estudiantes ya están familiarizados. También destaca que las TIC pueden complementar otras herramientas tradicionales y que su uso modifica las estructuras cognitivas de los estudiantes.
En esta Presentación, se explica y justifica la importancia de las Nuevas Tecnologías en el ámbito educativo, atendiendo a aspectos tanto positivos como negativos.
En esta Presentación, se explica y justifica la importancia de las Nuevas Tecnologías en el ámbito educativo, atendiendo a aspectos tanto positivos como negativos.
De acuerdo el capitulo escogido "Tu mejor cliente es tu socio" del libro ¿Que haría Google? lo aplico ahora a mi carrera de Lenguas Modernas utilizando Las TIC.
Explicamos la importancia del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación. Brindamos herramientas útiles y de fácil aplicación en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
Esta presentación fue realizada por la materia de Herramientas de se ve la manera en donde se ve de que manera influyen las TIC en la educación y como esta ayuda tanto al alumno como al profesor encargado del aprendizaje de sus alumnos, no importando que sea presencial o a distancia.
Espero les guste.
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Esta presentación fue realizada por la materia de Herramientas de se ve la manera en donde se ve de que manera influyen las TIC en la educación y como esta ayuda tanto al alumno como al profesor encargado del aprendizaje de sus alumnos, no importando que sea presencial o a distancia.
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Las tecnologías de la educación permiten al alumno tomar pleno contacto con la realidad dentro de Internet, conocer herramientas, formas de trabajo, disfrutar de horas jugando juegos online, poder escribir en blogs, participar en foros de discusión, etc.
3. Ideas sobre el uso de las Tic Hay que enseñar a los alumnos a utilizar las TIC. No hacerlo sería similar a negarles el aprendizaje de la lectura y la escritura décadas atrás. Además de enseñarles a utilizar las TIC, hay que enseñarles a través de las TIC. Los niños llegan a la escuela con un gran bagaje de experiencias audiovisuales y funcionan con la lógica de los videojuegos.
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5. La introducción de las Nuevas Tecnologías en la escuela es también una manera de actualizarse en el sistema educativo, es un paso hacia una nueva educación, ya que la escuela tiene que avanzar y adaptarse al mundo actual. -¿Cuentan los docentes con la formación necesaria para utilizar eficazmente las TIC? -¿Disponen los centros de recursos tecnológicos y la infraestructura necesaria?
6. Consideraciones: Es evidente que la educación no puede permanecer al margen de esta realidad si quiere cumplir una función relevante dentro de esta sociedad. Las Tic no son la solución a los problemas que se pueden presentar en la escuela, pero se pueden usar como herramienta, ya que entre otras cosas, motiva, y potencia el aprendizaje; los estudiantes están más atentos, permite la mejora de la atención a la diversidad, facilitando la integración del alumnado.
7. Pienso que las nuevas tecnologías no tienen que sustituir a otras más tradicionales, sino que pueden completarlas. Estas deben utilizarse como una herramienta de enseñanza y recurso de aprendizaje de forma que estas tecnologías formen parte de los procesos de transmisión y construcción del conocimiento en la escuela y fuera de ella.
8. La importancia de la introducción de las TIC en la escuela va mucho más allá de su utilidad como elemento motivador. El uso de las nuevas tecnologías modifica las estructuras cognitivas de quien las utiliza y, aquí precisamente, radica su gran valor educativo. Por otra parte, parece evidente que el mundo se dividirá entre quienes dominan la tecnologías y se aprovechan de ella y quienes se ven dominados por ellas.
9. Con el uso de la red podemos tener: Internet Actualización constante de información. No hay necesidad de moverse de su lugar – solo es necesario estar conectado a Internet. Acceso a los últimos avances publicados. Acceso a publicaciones de todo el mundo y de todos los temas.
10. Ejemplos: Páginas informativas – por ejemplo de museos, Diarios y revistas en línea, libros, catálogos y diversas publicaciones en Internet. Por ejemplo aquellos programas que permiten ordenar datos en tablas, o realizar presentaciones de forma sencilla. Ejemplos: Aplicativos de oficina, programas de diseño web y gráfico. Bases de datos, programas de gestión.
11. Beneficios para el alumno: Contribuye al desarrollo de las habilidades de lectura, escritura y distintas formas de expresión. Acceso fácil y económico a la mayor fuente de información del mundo de tipo multimedia. Permite desarrollar habilidades de búsqueda, selección y organización de la información. Ayuda a familiarizarse con el uso de las nuevas tecnologías. Permite la difusión para las creaciones individuales de los alumnos.
12. Beneficios para el grupo: Crea entornos nuevos y efectivos para el aprendizaje cooperativo. Genera un nuevo punto de encuentro entre docentes y estudiantes. Ayuda a la reflexión conjunta entre docentes hacia temas educativos. Posibilita la difusión de proyectos en tiempos mínimos.
14. Infografía y Créditos http://www.slideshare.net/CompetirElearning/las-tic-en-la-escuela-334926 http://escuelaytic.blogspot.com/ http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=8&idSubX=238 Telecomunicaciones Educativas I UNED María Elena Chavarría Castillo