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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“«Nuestra Señora de Guadalupe»
IDENTIFICAR LOS PELIGROS DE NUESTRO COLEGIO.
Profesora: Guadalupe Alpiste Dionicio.
PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”
1.¿Qué es el IPERC?
Identificar
Peligros
Evaluar
Riesgos
Control
Para prevenir daños
(accidentes y/o
enfermedades)
PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”
2. Identificar problemas y riesgos.
Debemos saber lo siguiente:
Incidentes:
Situación dada
en el colegio en
la que se
pueden sufrir
daños.
Peligro:
Son las
causas que
generan
daño.
Riesgo:
Es la gravedad y
frecuencia con
la que ocurre el
daño.
PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”
3. Para identificar cada uno de ellos
debemos hacer las siguientes
preguntas:
a)Incidentes: ¿Qué podría suceder?
b)Peligro: ¿Por qué podría suceder?
c)Riesgo: ¿Qué tan grave puede ser?
PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”
4.Estableciendo controles:
Los controles son las medidas
que se toman para eliminar el
peligro.
5.Peligros:
Ubicación inadecuada de las
mochilas.
PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”
Correr en el aula.
Derramar líquido al piso.
Sentarse incorrectamente.
Empujar al compañero.
PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”
6. Medidas de control:
Ubicar correctamente las
mochilas.
No correr en el aula.
PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”
No derramar líquidos.
Sentarse
correctamente.
No empujar al
compañero.

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “«Nuestra Señora de Guadalupe» IDENTIFICAR LOS PELIGROS DE NUESTRO COLEGIO. Profesora: Guadalupe Alpiste Dionicio.
  • 2. PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” 1.¿Qué es el IPERC? Identificar Peligros Evaluar Riesgos Control Para prevenir daños (accidentes y/o enfermedades)
  • 3. PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” 2. Identificar problemas y riesgos. Debemos saber lo siguiente: Incidentes: Situación dada en el colegio en la que se pueden sufrir daños. Peligro: Son las causas que generan daño. Riesgo: Es la gravedad y frecuencia con la que ocurre el daño.
  • 4. PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” 3. Para identificar cada uno de ellos debemos hacer las siguientes preguntas: a)Incidentes: ¿Qué podría suceder? b)Peligro: ¿Por qué podría suceder? c)Riesgo: ¿Qué tan grave puede ser?
  • 5. PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” 4.Estableciendo controles: Los controles son las medidas que se toman para eliminar el peligro. 5.Peligros: Ubicación inadecuada de las mochilas.
  • 6. PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” Correr en el aula. Derramar líquido al piso. Sentarse incorrectamente. Empujar al compañero.
  • 7. PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” 6. Medidas de control: Ubicar correctamente las mochilas. No correr en el aula.
  • 8. PERSONAL SOCIAL “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” No derramar líquidos. Sentarse correctamente. No empujar al compañero.