Este documento describe una actividad de aprendizaje sobre los idioms (modismos) en inglés. Explica que los idioms son fundamentales para aprender el idioma y participar en conversaciones cotidianas. La actividad incluye aprender idioms comunes a través de recursos en línea, realizar ejercicios de práctica, y presentar un diálogo utilizando correctamente los idioms. El documento también presenta criterios de evaluación para verificar el aprendizaje de los estudiantes.

2. Los Idioms (modismos) son fundamentales en el
aprendizaje de un nuevo idioma ya que son una
parte de la conversación diaria en el habla inglesa.
Su uso te permite rapidez a la hora de expresar una
idea. Los modismos son también una parte
importante en el proceso de ‘aculturación’, esto es el
intercambio de rasgos culturales que resultan
cuando grupos de individuos que tienen culturas
diferentes entran en contacto constante.
Es por ello que en esta oportunidad nos vamos a
centrar en aprender los idioms mas comunes y
divertidos que utilizan los ingleses. .
*Introducción*

3. *Tareas*
El estudiante debe presentar un
dialogo escrito, donde utilice de forma
adecuada los idioms aprendidos.
El dialogo debe ser con referencia a
una conversación de la vida cotidiana
entre amigos.
Todo ello con el fin de verificar que use
adecuadamente los idioms en un
contexto determinado.

4. *Proceso*
El estudiante debe:
1. Aprender las expresiones más comunes utilizadas en ingles
por medio de las páginas web sugeridas
2. Realizar los ejercicios sugeridos para fortalecer su
aprendizaje
3. Practicar la escucha de Idioms en la página de Youtube
anexada
4. Hacer tres frases por cada idioms aprendido

5. *Recursos*
Para la realización de las actividades propuestas
se deben tener en cuenta los siguientes enlaces
respectivamente:
1. Idioms:
https://www.facebook.com/EnglishIF?fref=ts
http://www.lingq.com/es/
http://www.curso-ingles.com/expresiones-ingles.php?id=1
2. Ejercicios:
http://www.saberingles.com.ar/idioms/
http://no-spanish-admitted.blogspot.com/p/ejericios-con-
idioms.html
3.Audio:
https://www.youtube.com/watch?v=WVHlVbIgUH0
https://www.youtube.com/watch?v=BXFnhOANY2g

6. *Evaluación*
Criterio) Excelente (5) Sobresaliente (4) Aceptable (3) Insuficientemente (1) Puntaje
ACTITUDINAL La persona demuestra
mucho interés en las
actividades, pues las
entrega completas, bien
hechas y a tiempo.
La persona demuestra
interés en las actividades
aunque no ha tiempo.
La persona demuestra
poco interés en las
actividades, pues las
entrega incompletas
La persona no demuestra
interés en las actividades
pues las entrega tarde e
incompletas.
20
Actividades planteadas La persona resuelve todos
los problemas en la
actividad.
La persona resuelve la
mayoría de los problemas
propuestos en la actividad
La persona resuelve la
mitad de los problemas
propuestos en la actividad
La persona resuelve
menos de la mitad de los
problemas propuestos en
la actividad
20
Contenido La persona maneja
correctamente los idioms
tanto en lo gramático y en
lo oral e investigo más de
lo que el tutor le
proporciono
La persona maneja de
manera adecuada los
idioms en las actividades
planteadas de escucha y
gramática.
La persona tiene pocos
inconvenientes en el uso
de Idioms en la gramática
y la escucha
La persona no comprendió
la temática planteada ya
que no sabe como usarla
correctamente en los
diferentes contextos
20
EVALUACIÓN la persona responde
correctamente todas las
preguntas de la evaluación
la persona resuelve la
mayoría de ejercicios de la
evaluación.
la persona resuelve
algunos de los problemas
de la evaluación
la persona no resuelve
ninguno de los problemas
de la evaluación
40
Puntaje Total: 100

7. *Conclusión*
A través de esta pagina usted aprendió
los idioms en ingles, su uso adecuado
acorde al contexto, y su gramática lo
que le permitirá tener un aprendizaje
significativo del ingles ya que ahora
podrá comunicarse más fluida y
claramente.

8. *Créditos*
Se agradece el apoyo de los enlaces
de internet y videos de youtube
utilizados como herramientas de
apoyo para fortalecer los
conocimientos adquiridos.