El documento presenta el plan de trabajo para la distribución de alimentos escolares y cuadernos de trabajo de la Institución Educativa No 3087 “Carlos Cueto Fernandini” durante la emergencia sanitaria por el COVID-19. El plan detalla 16 actividades cronograma das para organizar la entrega de alimentos del programa Qali Warma a 800 estudiantes de primaria y la distribución de material bibliográfico a 701 estudiantes de secundaria, tomando las medidas de prevención necesarias para proteger la salud del personal y la comunidad educativa.
Resolución número 1739 de 18 de marzo por la cual se ajusta el calendario escolar 2020 para las instituciones educativas oficiales de educación formal regular y de adultos del municipio de Santiago de Cali por motivo de estado de emergencia sanitaria nacional.
Resolución número 1739 de 18 de marzo por la cual se ajusta el calendario escolar 2020 para las instituciones educativas oficiales de educación formal regular y de adultos del municipio de Santiago de Cali por motivo de estado de emergencia sanitaria nacional.
La institución Educativa Pública “22 DE MAYO” se encuentra ubicada en el distrito de Santa Ana, Provincia de Castrovirreyna y Región de Huancavelica comprensión de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huancavelica.
Con el propósito de llevar adelante el desarrollo académico del año 2015, en forma eficiente de la I.E. 22 DE MAYO, se ha elaborado El presente Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes PAT 2015, el cual fue elaborado con la participación y liderazgo del equipo directivo, docente y CONEI de la I.E.
Proyecto de emprendimiento realizado con la metodología Design Thinking, los estudiantes aplican su creatividad e innovación para desarrollar proyectos viables de ser aplicados en el mercado.
Proyecto de emprendimiento realizado con la metodología Design Thinking, los estudiantes aplican su creatividad e innovación para desarrollar proyectos viables de ser aplicados en el mercado.
Proyecto de emprendimiento realizado con la metodología Design Thinking, los estudiantes aplican su creatividad e innovación para desarrollar proyectos viables de ser aplicados en el mercado.
Proyecto de emprendimiento realizado con la metodología Design Thinking, los estudiantes aplican su creatividad e innovación para desarrollar proyectos viables de ser aplicados en el mercado.
Proyecto de emprendimiento realizado con la metodología Design Thinking, los estudiantes aplican su creatividad e innovación para desarrollar proyectos viables de ser aplicados en el mercado.
Carpeta de recuperación para el área de Educación Para el Trabajo, recuerda que las actividades las debes resolver en tu cuaderno o folder de trabajo (Portafolio)
Carpeta de recuperación para el Área de Educación Para el Trabajo, recuerda que las actividades las puedes realizar en tu cuaderno o folder de trabajo (Portafolio)
Experiencias de aprendizaje 4to Año SecundariaUNMSM
NIVEL SECUNDARIA
Si tu hijo(a) no participo regularmente de las clases remotas de la estrategia Aprendo en Casa debes descargar la carpeta de Recuperación para los estudiantes del 4to Año del Nivel Secundaria emitida por el Ministerio de Educación para que tu hijo desarrolle los contenidos desde casa y pueda Aprobar el año escolar 2020.
#IE3065
Experiencias de aprendizaje 5to Año SecundariaUNMSM
Si tu hijo(a) no participo regularmente de las clases remotas de la estrategia Aprendo en Casa debes descargar la carpeta de Recuperación para los estudiantes del 5to Año del Nivel Secundaria emitida por el Ministerio de Educación para que tu hijo desarrolle los contenidos desde casa y pueda Aprobar el año escolar 2020.
#IE3065
Experiencias de aprendizaje 3er Año SecundariaUNMSM
Si tu hijo(a) no participo regularmente de las clases remotas de la estrategia Aprendo en Casa debes descargar la carpeta de Recuperación para los estudiantes del 3er Año del Nivel Secundaria emitida por el Ministerio de Educación para que tu hijo desarrolle los contenidos desde casa y pueda Aprobar el año escolar 2020.
#IE3065
Experiencias de aprendizaje 2do Año SecundariaUNMSM
Si tu hijo(a) no participo regularmente de las clases remotas de la estrategia Aprendo en Casa debes descargar la carpeta de Recuperación para los estudiantes del 2do Año del Nivel Secundaria emitida por el Ministerio de Educación para que tu hijo desarrolle los contenidos desde casa y pueda Aprobar el año escolar 2020.
#IE3065
Experiencias de aprendizaje 1er Año SecundariaUNMSM
NIVEL SECUNDARIA
Si tu hijo(a) no participo regularmente de las clases remotas de la estrategia Aprendo en Casa debes descargar la carpeta de Recuperación para los estudiantes del 1er Año del Nivel Secundaria emitida por el Ministerio de Educación para que tu hijo desarrolle los contenidos desde casa y pueda Aprobar el año escolar 2020.
#IE3065
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº
3087 “CARLOS CUETO
FERNANDINI”
PLAN DE TRABAJO DISTRIBUCIÓN
DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR Y DE
CUADERNOS DE TRABAJO
UGEL 02
2. Los olivos mayo 2020
FUNDAMENTACIÓN:
Perú y el mundo atraviesa, por una emergencia de salud con resultados
funestos para los seres humanos, por lo que la Institución Educativa 3087
Carlos Cueto Fernandini, promociona las medidas de prevención sensibilizando
a nuestra comunidad educativa sobre las graves consecuencias en la salud
de las personas del COVID-19. Porque el virus continua trasmitiéndose
contagiando de humano a humano. Ante esta situación la Organización Mundial
de la Salud proporciona su experiencia su vigilancia sistemas de investigación
para desarrollar una vacuna que haga frente a esta temible pandemia.
Ante ese panorama el estado peruano en el marco de la Constitución Peruana
y ley de Educción Nª 28044, aplica sus políticas sociales de inclusión social
siendo una de ellas Qali Warma que promueve asistencia de permanencia
escolar proveyendo alimentos nutritivos, y hábitos de alimentación saludable,
recayendo la entrega normativamente a los Comités de Alimentación Escolar
(CAE), para efectivizar la acción, se emite la Resolución Ministerial Nª 176 –
2020 – MINEDU, con la que resuelven dar por aprobado la entrega de alimentos
escolares a través de Qali Warma al nivel primaria, igualmente formaliza la
Distribución de Cuadernos de Trabajo a los estudiantes de secundaria,
recayendo la acción por la Comisión de Gestión Recursos Educativos y
Mantenimiento de Infraestructura, apoyado por el CONEI.
En razón a ello la Institución Educativa elabora el plan de Trabajo de entrega
de alimentos y material bibliográfico para que se realice organizativamente con
un cronograma de entrega el protocolo correspondiente, con el objetivo de
cautelar la salud del personal que acudirá a la I.E. realizando la entrega según
la norma indicada.
Igualmente la Institución Educativo 3087 Carlos Cueto Fernandini promueve la
inclusión, reconociendo que todas las personas tienen habilidades,
potencialidad por tanto todos tenemos derecho a una educación de calidad.
3. PLAN DE TRABAJO DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR
Y DE CUADERNOS DE TRABAJO
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.I.E. :I.E. 3087 “Carlos Cueto Fernandini”
1.2. UGEL : 02
1.3. DIRECTORA : Mg. LILIA CARRILLO COTILLO
1.4. DELEGADA DE FUNCION : Lic. Nélida Jesús Calero Casa
PARA LA ACTIVIDAD
1.5. SUB DIRECTORAS : Lic. Nélida Jesús Calero Casa ( Primaria)
: Lic. Frida Consuelo Otárola Bruno
1.6. COMISIONES PARTICIPANTES
COMISIÓN INTEGRANTES DESIGNADOS
CONSEJO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
Directora MG LILIA CARRILLO COTILLO
Sub Directora Primaria LIC. NELIDA JESUS CALERO CASAS
Sub Director de Formación General LIC. FRIDA CONSUELO OTAROLA BRUNO
Representante del personal docente Lic. ESTELA MORA YANAC
Lic. GLORIA BEATRIZ LEYVA CABELLO
Representante del personal administrativo BELTRAN MANUEL ALLAUCA GARCIA
Representante de estudiantes EDUARDO SLEIDER VILERA PARDO
Representante de padres de familia SRA. TANIA ROMERO MEDINA
COMISIÓN DE
GESTIÓN DE
RECURSOS
EDUCATIVOS Y
MANTENIMIENTO DE
INFRAESTRUCTURA
Directora MG LILIA CARRILLO COTILLO
Dos Representantes de padres de familia
elegidos en asamblea
SRA. ROCIO AMPARITO ASTOCONDOR OVIEDO
SR. ARISTIDESJUSTO CUEVA ROLDAN
Un docente elegido en asamblea de
docentes
LIC. VALVERDE PONTE RICARDO- PRIMARIA
LIC. YESSICA ROSILLO GUEVARA VALDERRAMA
Un personal administrativo elegido en
asamblea
SR. CAMILO BARRAZA ÑAUPARI
Un representantes del municipio escolar INGRIDFATIMA ORTEGA PISCO
COMITÉ DE
ALIMENTACIÓN
ESCOLAR (CAE)
Presidente: directora MG. LILIA CARRILLO COTILLO
DELEGADAEN FUNCION S.D. NELIDA JESUS CALERO CASAS
Secretario un representante de los docentes
y/o personal administrativo del nivel inicial,
primaria y secundaria de la I.E. según
corresponda
ASIST. SOCIAL LIC. ROSA OLIVARES MECHATO
4. II.MARCO LEGAL:
Política del Perú - 1993
Ley General de Educación Nº 28044 “Ley General de Educación” y su
modificatoria Ley Nº 28123 y Ley Nº 28302.
D.S. Nº 011-2012-ED. Reglamento de la Ley General de Educación 28044
Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento aprobado por
Decreto Supremo Nº 004-2013-ED
Resolución Ministerial Nª 160-2020-minedu Disponen inicio del año
escolar a través la implementación dela Estrategia denominado “Aprendo
en CasA”, a partir del 6 de abril de 2020 y aprueban otras disposiciones.
R.M. Nª D000143-2020- MIDIS/PANAEQW.-Aprobar el protocolo para la
Gestión del Servicio Alimentario el Programa Nacional de Alimentación
Escolar Qali Warma…
R.M Nª 176-2020-MINEDU Dispone que el Comité de Alimentación
Escolar conformados para la atención del servicio alimenticio, del
programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma en las
instituciones educativas a nivel nacional Dispone que el Comité de
Alimentación Escolar conformados para la atención del servicio
alimenticia, del programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma
en las instituciones educativas a nivel nacional gestione el servicio
alimenticio…
Aprobar las Orientaciones para la entrega de los cuadernos de trabajo
a las familias de los estudiantes de los programas no escolarizados de
ciclo II y delas instituciones educativas publicad de educación básica
regular, durante la prestación no presencial del servicio educativo del año
escolar 2020…
R.M. Nª 055-2020-TR aprueba el documento enominado “Guia para la
prevención el coronavirus en elambito laboral”
R.M.V. Nª 088-2020-MINEDU 12-04-20 Aprobar la norma técnica
denominada “disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que
asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las
Instituciones Educativas públicos frente al brote del COVID-19…
Resolución Viceministerial Nª 00093-2020-MINEDU.-aprobar el
documento normativo denominado “Orientaciones pedagógicas para el
servicio educativo de Educación Básica durante el año 2020 en el marco
de la emergencia sanitaria por el coronavirus COVID-19” …
Decreto supremo N° 004-2018-minedu “Lineamientos para la Gestión de
la Convivencia Escolar, la Prevención y la Atención de la Violencia Contra
Niñas, y Adolescentes”
Reglamento de la Ley N° 30403, D.S. 003-2018 MIMP
Ley 27337, que aprueba el Nuevo Código del Niños y del Adolescentes
Ley N° 29719, Ley que promueve la Convivencia sin Violencia en las
Instituciones Educativas y su Reglamento de Ley aprobada con Decreto
Supremo N° 010-2012-ED.
5. III.- OBJETIVO:
3.1 OBJETIVO GENERAL.-
Planificar, Coordinar, cronograma las garantías adecuadas en prevención
de los riesgos del COVID-19 durante la prestación del servicio educativos,
del personal que acuda a la I.E. a cumplir con el las actividades de
Distribución de Alimentos de Qaly Warma, del nivel primario y Cuadernos
de Trabajo por parte de los Comisiones de Gestión de Recursos Educativos
y Mantenimiento de Infraestructura, CONEI, y demás personal que va
apoyen para que las acciones se cumplan en su efectividad y garantías del
cuidado de la salud.
3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO
1.-Planificar la actividad para prevenir las acciones a realizar en la
distribución de alimentos de Qaly Warma y cuadernos de trabajo.
2. –Crono gramar los días, horas para realizar la actividad de Distribución
de Alimentas Qaly Warma, y Cuadernos de Trabajo
3.- Coordinar con la UGEl 02, con el personal, el Comité de entrega de
Alimentación Escolar (CAE) y la entrega de libros Comisión de gestión de
recursos educativos y mantenimiento de infraestructura, y el CONEI etc.
Igualmente con el personal para la limpieza de la I.E.
4.- Realizar la entrega de alimentos a primaria y los textos escolares a
secundaria.
IV.- METAS:
De atención:
800 estudiantes de primaria
701 estudiantes de secundaria
Tiempo: dos semana
6.
7. V.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLES EVIDENCIA Cronograma
MES DÍA
1
Planificación Evaluar deliberar las acciones de la planificación DIRECCION PLAN 28 de abril al 15 de mayo
2
Derivar normas,oficios de MINEDU y
UGEL 02 a comisiones
Remitir las normas,oficios con indicaciones de
entrega de alimentos y material bibliográfico a la
Comisión de gestión de infraestructura, CONEI,
comité de entrega de alimentos y representantes de
SIAGIE, RRPP, etc.,
Dirección Correo electrónico 30 de abril
3
Coordinar con SD para delegación de
funciones
Conversación vía telefónica sobre la norma y oficio
de delegación por grupo vulnerable
Dirección
SD Primaria
Llamada telefónica
Acuerdo y oficio
30 de abril
4
Comunicar a SD recabar teléfonos
correos PPFF
Se realiza esta acción vía teléfono, whatsap,
correo para que recaben teléfonos, correos de
padres de familia integrantes de comisiones
institucionales
Dirección
SD dirección
Correo electrónico 30 de abril
5
Coordinar con SD remitan insumo a
Sonia secretaria
Se coordina que SD remitan insumos a Sonia
secretaria para que elabore el padrón de padres de
ambos turnos
Dirección y SD
Oficinista Sonia Quispe
Correo electrónico
Wassap
30 de abril al 26 de
mayo
6
Cronogramar días horas para
realizar la actividad
Delibrar las horas y días que deben ser
cronogramdos para la entrega de alimentos y libros
Dirección Sub Dirección de
primaria
cronograma Del 04 al 14 de mayo
7
Actualizar la cantidad de vacantes
en la plataforma simón
Se coordinó con responsables de SIAGIE para la
actualización de las vacantes de la I.E. en la
plataforma Simón con la finalidad de identificar la
población estudiantil para el reparto de alimentos y
materiales.
Responsables de SIAGIE de
primaria y secundaria
Relación de estudiantes
matriculados
Del 05 al 15 de mayo
8
Verificar el material de limpieza que
existe en la I.E
Revisar minuciosamente los materiales de limpieza
que existe en almacén de la IE.
SD, Recursos propios y
Comisión de gestión de
infraestructura
Ficha de Cantidad exacta Martes 05 de mayo
9
Verificar la cantidad de materiales
bibliográfico recibidos
Responsable de Biblioteca con apoyo de
mantenimiento e infraestructura realizan la
verificación de materiales recibido de acuerdo a la
pecosa.
Responsable de Biblioteca
escolar y Comisión de gestión
de recursos educativos y
mantenimientos de
infraestructura
Numero de bibliografías
recibidos
04 – 05 de mayo
10
Compra de materiales de limpieza Comprar los materiales de limpieza según los
requerimientos del personal responsable u apoyo :
MASCARILLAS,GUANTES, ALCOHOL LÍQUIDO,
ALCOHOL EN GEL ANTIBACTERIAL
Responsable de recursos
propios con gestión de recursos
educativos Srta. Cruz Flores
García
Materiales adquirido fotos Jueves 14 de mayo
11
Coordinar la participación del
personal de servicio
Para que acuda a la I.E. para ejecutar la limpieza,en
el marco de las normas
Dirección SD delegada
Personal de Servicio
Celular
Zoom
29 de mayo
12
Entrega y Recojo de Ficha de
Sintomotologìa COVID 19 al Personal
encargado de la entrega de entrega
de alimentos y cuadernos de trabajo.
La entrega de la Ficha de sintomotologìa se realiza
para salvaguardar la salud del personal que entrega
los materiales asìcomo evitar la propagiòn del
COVID 19 a la comunidad educativa durante el
proceso de distribución de alimentos y material
bibliográfico.
Oficinista
Sonia Quispe Arones
Celular
Correo
WhatsApp
Del 25 de mayo al 12 de
junio
8. N° ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLES EVIDENCIA Cronograma
MES DÍA
13
Elaborar el PADRÓN O REGISTRO
de control de entrega de alimentos
Contar con un padrón o registro de control, donde
figura la cantidad de cada alimento entregado por
cada usuario, debiendo el padre de familia o
apoderado firmar colocar su DNI y huella digital al
momento de recoger los alimentos
Dirección-
Responsable de C.A.E.
Oficinista Sonia Quispe
Padrón de registro Del 07 de mayo al 12 de
junio
14
Elaborar el PADRÓN O REGISTRO
de control de entrega de cuadernos de
trabajo
Contar con un padrón o registro de control, donde
figura los cuadernos de trabajo a entregar, debiendo
el padre de familia o apoderado firmar colocar su
DNI y huella digital al momento de recoger los
cuadernos de trabajo
Dirección-
Responsable de biblioteca y
Oficinista Sonia Quispe
Elaborar dichas de registro Del 07 de mayo al 12 de
junio
15
Comunicar a la UGEL 02 para apoye
para contar con seguridad.
Se comunica a la UGEL 02 como instancia superior
para que apoye con la seguridad de la PNP para los
días de reparto de alimentos ycuadernos de trabajo a
los padres de familia
Dirección Comunicar vía correo
electrónico
Lunes 05 de junio
16
COMUNICAR A LOS PADRES de
familia sobre entrega de Qali Warma
y material educativo
Elaborar el comunicado a los padres de familia
sobre la actividad de entrega a través de los medios
disponibles virtuales y comunicados
Dirección- SD- responsables de
cada actividad,docentes,
tutores y docentes AIP.
Comunicado Miércoles 10 de junio
17
DIFUNDIR EL CRONOGRAMA y
protocolo en lugar visible de la I.E.
Impresión del cronograma y protocolos y ubicarlos
en lugares visibles de la I.E.
Dirección- SD- responsables de
cada actividad,docentes etc.
Material pegado parte
externa I.E
Viernes 12 de junio
18
Limpieza y señalización de la I.E. Ejecutar la limpieza general de la IE y la desinfección
de los ambientes a utilizar antes,durante y después
de la actividad de entrega de Alimentos (Qali Warma)
y Entrega de libros
Personal de servicio Fotos Del 12 al 18 de junio y
Miércoles 24 de junio
19
Logística y armado de los packs de
alimentos para cada estudiante
Los integrantes de la comisión organizan los
paquetes de alimentación en forma equitativa por
cada grado y sección
Directivos
Integrantes de las Comisiones
de CAE, Recursos Propios
Personal Administrativo
Personal de Servicio
Foto Viernes 12 de junio.
20
Logística de armado de paquetes de
cuadernos de trabajo de cada
estudiante
Los integrantes de la comisión organizan los
paquetes de cuadernos de trabajo por cada grado y
sección
Responsable de biblioteca
Comisión de gestión de
recursos educativos y
mantenimientos de
infraestructura,
Foto Viernes 12 de junio.
21
Atención a padres de familia durante
la distribución de alimentos - Qaly
Warma
El personal que participa en la distribución de los
alimentos Qali Warma deberá CONTAR CON
INDUMENTARIA como:mandil, mascarilla,
guantes, máscara facial y cubre cabellos.
Personal que distribuirá
alimentos de Qali Warma a los
padres de familia.
Uso de Indumentaria 15 y 16 de junio
22
Atención a padres de familia durante
la entrega de cuadernos de trabajo
El personal que participa en la entrega de cuadernos
de trabajo,deberá CONTAR CON INDUMENTARIA
como:mascarilla,guantes, máscara facialy cubre
cabellos
Personal que entregará
cuadernos de trabajo a los
padres de familia.
Uso de Indumentaria Del 15 y 18 de junio
9. N° ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLES EVIDENCIA Cronograma
MES DÍA
23
Organizar Comisiones de apoyo COMISIÓN ORIENTADORES EN LA PUERTA DE
INGRESO
- Identifican en la puerta signo de resfrió y tos en
padres de familia y/o apoderados,quienes NO
INGRESARÁN a la I.E.
- Verifican antes de ingresar que los padres de
familia y/o apoderados usen adecuadamente la
mascarilla y que no estén acompañados de
niños,ni adolescentes.
- Verifican que los PADRES DE FAMILIA Y/O
APODERADOS PRESENTEN SU RESPECTIVO
DOCUMENTODE IDENTIDAD Y/O CARTA
PODER u otro documento de identificación
además del DNIDEL ESTUDIANTE
- Así mismo verifican que el padre de familia y/o
apoderado traiga lapicero para firmar el padrón y
bolsos para el recojo de sus alimentos y/o libros
- Limpieza y desinfección del calzado antes de
ingresar a la I.E.
- Aux. Víctor Ávilla Rázuri
- P.S. Carlos Alayo Chang
Fotos Del 15 al 18 de junio
24
COMISIÓN PARA EL CUMPLIMIENTODEL
PROTOCOLO DE SALUD DENTRO DE LA I.E.
Control del desplazamiento de los padres de
familia dentro de la I.E demostrando orden,
manteniendo la distancia cada 2m y respetando
las indicaciones brindadas por el personal de la
I.E.; establecidas en el estado de emergencia
para evitar el riesgo de contagio de la
enfermedad COVID 19
Lavado de manos por 20 segundos y luego la
aplicación del alcohol en gel para garantizar una
adecuada desinfección.
Dos padres de familia Fotos Del 15 al 18 de junio
25
COMISIÓN DE ENTREGA DE ALIMENTOS (QALI
WARMA)
Monitoreo del Proceso
Subdirectora Primaria
Nélida Calero Casas
Entrega de alimentos y Firma
del padrón de padres de
familia
Asistenta Social
Rosa Olivares Mechato
Para abastecer de packs para
la entrega de alimentos
P.S. Carmen Gamonal
- Cronograma de entrega
- Acta de Qali Warma
- Padrón de padres de
familia
- Fotos
15 y 16 de junio
10. N° ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLES EVIDENCIA Cronograma
MES DÍA
26 ATENCION de representantes de
Qaly Warma a PPFF en el recojo de
alimentos
Cubrirse los cabellos,uñas cortas ,limpias y sin
esmalte , manos libres de adornos como joyas,
relojes,etc no estar enfermo
Comité del CAE Presentación fotos Martes 16 de junio
27 SUSCRIBIR EL ACTA de entrega de
alimentos
Suscribir el acta de entrega de alimentos
consignando la cantidad distribuida,las usuarias y los
usuarios atendidos y alguna ocurrencia suscitada por
el personal participante.también en estar firmada por
todas las personas que hayan participado endicha
actividad
Comité del CAE Acta suscrita por PPFF Martes 16 de junio
28
COMISIÓN DE ENTREGA DE LIBROS
PRIMARIA:
Monitoreo del Proceso
Subdirectora Primaria
Nélida Calero Casas
Entrega de libros y Firma del
padrón de padres de familia
Bibliotecaria
Silvia Matta
Para abastecer de paquetes
para la entrega de libros
P.S. Leonardo Vargas
- Cronograma de entrega
- Padrón de padres de
familia
- Fotos
15 y 16 de junio
29
COMISIÓN DE ENTREGA DE LIBROS
SECUNDARIA:
Monitoreo del Proceso
Subdirectora Secundaria
Frida Otárola Bruno
Entrega de libros y Firma del
padrón de padres de familia
P.S. Camilo Barraza
Para abastecer de paquetes
para la entrega de libros
Aux. Javier Trejo Toledo
Aux. Cont Cruz Flores García
- Cronograma de entrega
- Padrón de padres de
familia
- Fotos
17 y 18 de junio
30
COMISIÓN DE CONTROL DE PUERTA DE
SALIDA
P.S. Manuel Allauca - Fotos Del 15 al 18 de junio
31
GUARDAR MATERIAL no entregado
de Qaly Warma
Guardar los materiales no entregados garantizando
su cuidado
Comité del CAE Puesta en buen recaudo el
material
foto
16 de junio
32
IDENTIFICAR a los padres de familia
que NO RECOGIERON sus
materiales
Hacer seguimiento a los padres que no recogieron los
materiales de sus hijos el seguimiento respectivo a
través de los docentes
Comisión de entrega material
bibliográfico y comité CAE
Seguimiento comunicados Viernes 19 de Junio
33
PROGRAMAR FECHA PARA
REZAGADOS
Programar fecha para rezagados cumpliendo los
protocolos establecidos
Comisión de entrega material
bibliográfico y comité CAE
Cronograma de rezagados Miércoles 24 de junio
34
Informe Se realiza el informe a la UGEL 02 sobre de la
actividad desarrollada
Dirección Informe 08 de juino
11. VI.- RECURSOS:
6.1 HUMANOS:
Dirección
Sub Dirección
6.2 FINANCIEROS:
Recursos Propios
6.3. MATERALES
Papel bond, Tóner, Fotocopias,
Computadores
Plumones
MASCARILLAS,
GUANTES,
JABÓN,
LÍQUIDO,
GEL ANTIBACTERIAL
VII.- EVALUACIÓN
La evaluación es continua a través de la observación intervención sensibilización, en mérito a
las normas aspectos positivos negativos del proceso de entrega de los alimentos y material
bibliográfico.
Los Olivos 15 de mayo del 2020
_____________________
Mag. Lilia Carrillo Cotillo
DNI. Nª 25401804
Directora I.E. 3087 “C.C.F”
12. CRONOGRAMA Y HORARIO DE ENTREGA DE ALIMENTOS Y CUADERNOS DE TRABAJO
POR NIVEL/ GRADO YSECCIÓN
NIVEL ACTIVIDAD FECHA HORA DE
ATENCIÓN
GRADO Y SECCIÓN RESPONSABLES
PRIMARIA
ENTREGA DE
ALIMENTOS
QALI WARMA
Y
CUADERNOS
DE TRABAJO
15 de
junio
9:00 – 11:00 a.m. 1A 1B 1C 1D Dirección
Sub Dirección Primaria
Responsables de
Biblioteca,
CAE
Comisiones de Gestión
de Recursos Educativos
y Mantenimiento de
Infraestructura,
CONEI,
Personal servicio.
11:00 – 1:00 p.m. 2A 2B 2C 2D
1:00 – 3:00 p.m. 3A 3B 3C 3D
16 de
junio
9:00 – 11:00 a.m. 4A 4B 4C 4D
11:00 – 1:00 p.m. 5A 5B 5C 5D
1:00 – 3:00 p.m. 6A 6B 6C 6D
SECUNDARIA
ENTREGA DE
CUADERNOS
DE TRABAJO
15 de
junio
9:00 – 11:00 a.m. 1A 1B 1C 1D Dirección
Sub Dirección Secudaria
Responsables de
Biblioteca,
Comisiones de Gestión
de Recursos Educativos
y Mantenimiento de
Infraestructura,
CONEI,
Personal servicio.
11:00 – 1:00 p.m. 2A 2B 2C 2D
1:00 – 2:30 p.m. 2E 3A 3B
16 de
junio
9:00 – 11:00 a.m. 3C 3D 4A 4B
11:00 – 1:00 p.m. 4C 4D 4E 5A
1:00 – 2:30 p.m. 5B 5C 5D
PRIMARIA
REZAGADOS
ENTREGA DE
ALIMENTOS
QALI WARMA
Y
CUADERNOS
DE TRABAJO
24 de
junio
9:00 – 11:00 a.m.
1A 1B 1C 1D Dirección
Sub Dirección Primaria
Responsables de
Biblioteca,
CAE
Comisiones de Gestión
de Recursos Educativos
y Mantenimiento de
Infraestructura,
CONEI,
Personal servicio.
2A 2B 2C 2D
11:00 – 1:00 p.m.
3A 3B 3C 3D
4A 4B 4C 4D
1:00 – 3:00 p.m.
5A 5B 5C 5D
6A 6B 6C 6D
SECUNDARIA
REZAGADOS
ENTREGA DE
CUADERNOS
DE TRABAJO
24 de
junio
9:00 – 11:00 a.m.
1A 1B 1C 1D
Dirección
Sub Dirección Primaria
Responsables de
Biblioteca,
Comisiones de Gestión
de Recursos Educativos
y Mantenimiento de
Infraestructura,
CONEI,
Personal servicio.
2A 2B 2C 2D
11:00 – 1:00 p.m.
2E 3A 3B 3C
3D 4A 4B 4C
1:00 – 2:00 p.m.
4D 4E 5A 5B
5C 5D
13. PROTOCOLO DE ENTREGA DE ALIMENTOS QALI WARMA A PRIMARIA Y CUADERNOS DE
TRABAJO A PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA I.E. 3087 CARLOS CUETO FERNANDINI
EL PADRE/MADRE DE FAMILIA O APODERADO DEBE CUMPLIR EL
PROTOCOLO
1 El Padre/madre de familia o apoderado en la parte externa de la I.E hacen su
cola ubicados cada 2 metros unos detrás de otros, en completo orden
2 Los padres de familia o apoderados no deben presentar los siguientes síntomas:
tos, resfrío, fiebre o malestar
3 El Padre/madre de familia o apoderado, el ingreso lo realizan por la Puerta 2, y
la salida por la Puerta 1 (puerta principal)
4 El Padre/madre de familia o apoderado realizar EL INGRESO gradual a la IE
(Zona de espera) la ubicación cada 2 metros, demostrando orden, respetando la
distancia y las indicaciones establecidas en el estado de emergencia, evitar el
riesgo de contagio de la pandemia COVID 19
5 El Padre/madre de familia y/o apoderado acuden a la I.E. con mascarillas y
desinfectarse el calzado antes de ingresar.
6 La asistencia del Padre/madre de familia o apoderado es solo, NO con
hijos/jas.
7 El Padre/madre de familia o apoderado acude a la I.E. portando:
- Su DNI o pasaporte si es extranjero o carta poder
- DNI del estudiante y/o acta de nacimiento para verificación.
- Un lapicero para firmar no debe ser manipulado por más de dos personas
- Porta una bolsa grande para recibir sus alimento o libros
8 El Padre/madre de familia o apoderado en el lugar que acude a recoger el
material sea alimentos o libros debe lavarse las manos y desinfectarse con gel
antibacterial o alcohol
9 El Padre/madre de familia o apoderado revisar el material que se está
entregando y firmar el registro de entrega colocar DNI y su huella digital.
10 El padre de familia sale ordenadamente por la puerta 1 (puerta principal) evitando
quedarse en los exteriores de la salida
¡PADRES DE FAMILIA PRACTICANDO RESPONSABILIDAD, PUNTUALIDAD Y RESPETO NOS
PROTEJEMOS DEL COVID 19!
La Comisión