El documento aborda el concepto de perspectiva en las artes gráficas, describiendo diferentes tipos como la perspectiva con uno, dos y tres puntos de fuga, así como el escorzo y la perspectiva curvilínea. Se detalla la evolución histórica de la perspectiva, desde el arte paleolítico hasta el renacimiento, y su importancia en la representación tridimensional y la comprensión del espacio. Además, se menciona cómo se puede construir la perspectiva mediante técnicas manuales y digitales, destacando su relevancia en la apreciación del arte y la arquitectura.

1. Perspectiva, el ver a través de…

2. ¿A que se refiere el termino perspectiva?
Se utiliza en las artes gráficas para designar a una
representación, generalmente sobre una superficie plana, como
el papel o un lienzo, de un motivo tal como es percibido por la
vista, de forma que se pueda intuir su
configuración tridimensional.

3. Tipos de perspectiva
Perspectiva con un punto de fuga
Perspectiva con dos puntos de fuga
Perspectiva con tres puntos de fuga
Escorzo
Perspectiva con numerosos puntos de fuga
Perspectiva curvilínea
Perspectiva sin puntos de fuga
Perspectiva axonometricas

4. •Perspectiva con un punto de fuga: Un dibujo en perspectiva de este tipo contiene
solo un punto de fuga en la línea del horizonte. Se usa generalmente para representar
imágenes de motivos lineales, como carreteras, vías férreas, pasillos o edificios vistos
de manera que el frente esté directamente delante del observador.
•Perspectiva con dos puntos de fuga: La perspectiva de dos puntos de fuga se
produce cuando el plano del dibujo es paralelo a un eje coordenado
(generalmente el eje vertical) pero no a los otros dos ejes. Si la escena que se
visualiza consiste únicamente en un cilindro con su base sobre un plano
horizontal, no existe diferencia en la imagen del cilindro entre una perspectiva de
un punto y de dos puntos de fuga.

5. •La perspectiva con tres puntos de fuga: Se usa a menudo para representar
edificios vistos desde arriba o desde abajo. Además de los dos puntos de fuga ya
descritos, uno para cada familia de paredes, en este caso se localiza un tercer
punto de fuga sobre el que convergen las líneas verticales de las paredes.
•El escorzo: Es el efecto visual o ilusión óptica que hace que un objeto o
una distancia parezcan más cortos de lo que realmente son porque están girados
hacia el espectador. Además, en las imágenes los objetos generalmente no se
escalan de manera uniforme: un círculo a menudo aparece como una elipse y un
cuadrado puede aparecer como un trapezoide.

6. •Las perspectivas con numerosos puntos de fuga: De un punto, de dos puntos y de
tres puntos dependen de la estructura de la escena que se está observando. Solo existen
para escenarios estrictamente cartesianos, con tres ejes rectilíneos generalmente
ortogonales.
•La perspectiva curvilínea: también llamada perspectiva de punto infinito o
perspectiva de cuatro puntos, es la variante curvilínea de la perspectiva de dos puntos.
Una imagen en perspectiva curvilínea puede representar una panorámica de 360° e
incluso más allá de 360° para diseñar escenas imposibles.

7. •Una perspectiva sin puntos de fuga: Perspectiva con "cero puntos de fuga" se
produce cuando el espectador está observando una escena no lineal, y que por lo
tanto no contiene rectas paralelas.​ El ejemplo más común de una vista no lineal de
este tipo es una escena natural, por ejemplo, una cadena montañosa, que a menudo
no contiene ninguna línea paralela.
•Perspectivas axonométricas: Este tipo de proyecciones se caracterizan porque las
visuales son paralelas entre sí, lo que en teoría equivale a que el punto de vista de la
proyección se sitúe en el infinito. En la práctica, presentan la ventaja de que permiten
medir directamente sobre los tres ejes coordenados las dimensiones del modelo
representado.

8. Historia de la perspectiva grafica
El intento de dar sensación de volumen a las representaciones
pictóricas se encuentra más o menos presente desde las
primeras muestras del arte paleolítico, como se puede apreciar
en las pinturas rupestres de la cueva de Altamira, con unos
35.000 años de antigüedad, en las que se aprovecha el relieve
de las rocas de la pared de la cueva para dotar de profundidad a
los dibujos. Esta tendencia alcanzó altas cotas de perfección
técnica durante la época romana, seguramente basándose en
procedimientos empíricos o intuitivos, pero no fue hasta el siglo
XV, durante el Renacimiento italiano, cuando se sentaron las
bases geométricas que permitieron convertir el dibujo en
perspectiva en una técnica con sólidos fundamentos teóricos.

9. ¿Como podemos construir perspectiva por
nuestros propios medios?
•Dibujo a mano alzada, común en el arte
•Estimar las dimensiones de una vista utilizando herramientas
como un compás de proporción
•Utilizar una retícula en perspectiva lo que permite situar las
coordenadas tridimensionales de un modelo cuyas dimensiones
se conocen
•Construcción gráfica, método común en arquitectura, hasta que
se generalizó el uso de programas de dibujo por ordenador

10. •Copiar una fotografía
•Deformar una fotografía mediante un programa de ordenador,
haciendo converger sus líneas paralelas hacia un lado
determinado de la imagen
•Computar la posición de los puntos de la imagen mediante
una proyección tridimensional, común en las aplicaciones 3D
para ordenador

11. Ya con toda la información ¿por que es
importante la perspectiva grafica?
La perspectiva nos ayuda
a crear una sensación de
profundidad, de espacio
que retrocede.
La perspectiva también es
la estructura sobre la cual
se apoya la forma de
visión del hombre
moderno, a partir del
Renacimiento, que es
cuando se instaura
definitivamente en la
plástica.

12. Nuestro avance social sin la perspectiva
grafica
Con perspectiva Sin perspectiva
 Logro de planos y edificaciones
mejor estructuradas
 Mejor apreciación del arte
 Culturización de la población a
la hora de apreciar artistas y
obras
 Mayor diferencial de opiniones
y logrado de nuevas cosas
 Mayor cultura al nivel artístico
 Inducción de costumbres
europeas
 Falla de estructuras en
construcciones y edificaciones
 Poco conocimiento de nuevas
formas de plasmar ideas
 Baja expresión de artes en la
sociedad
 Al nivel social, pocos puntos de
vista
 Sin existir la perspectiva, el
renacimiento italiano no hubiera
surgido
 Europa no hubiera sido lo que es
hoy en día ni el mundo sin sus
obras