IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
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El documento discute la relación entre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y la educación. Las NTIC han revolucionado la economía, la política, la salud y otros campos e influyen en prácticamente todas las actividades humanas. En la educación, las NTIC facilitan el intercambio y actualización de contenido, estandarizan actividades de apoyo, hacen el aprendizaje más interesante y optimizan el tiempo de enseñanza promoviendo la interactividad. Muchas universidades están creando campus virtuales para
Tics
Este documento presenta información sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). Explica que las TICs incluyen recursos como computadoras, teléfonos, televisores y consolas de juego que se usan para procesar y compartir información. Luego discute los beneficios y desafíos de usar TICs en educación, como la motivación de los estudiantes pero también la posible distracción. Finalmente, describe cómo las TICs pueden mejorar el aprendizaje universitario al hacerlo más flexible e interactivo
Tics
El documento proporciona información sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). Explica que las TICs incluyen recursos como computadoras, teléfonos, televisores y consolas de juegos que se usan para procesar y compartir información. También discute los beneficios de las TICs en la educación, como la motivación de los estudiantes y el aprendizaje interactivo, así como algunos desafíos como la distracción y la adicción. Además, destaca que las TICs son
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IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
- 1. UNIVERSIDAD CATOLICA “LOS ANGELES DE CHIMBOTE” FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN
- 6. orientar de forma competente al alumnado en el manejo de las TIC como herramientas de aprendizaje
- 7. Esto fomentará el trabajo colaborativo, permitiendo que nazcan las iniciativas voluntarias y espontáneas, que no se darían en un contexto normativo, y aumente la participación entre los docentes y alumnos. (Medio de Expresión)
- 8. Favorece un mayor seguimiento de la actividad porque no exige una presencia física ni un nivel de intervención constante. Asimismo propicia un ajuste a los ritmos, posibilidad y tiempo para cada necesidad del individuo.
- 9. Adquisición de información de distintas fuentes (internet, plataformas, DVDs, tv), las cuales lograrán que se construyan los conocimientos adecuados.
- 10. Con la aparición de más recursos para el tratamiento de la diversidad, facilidades para el seguimiento y evaluación (materiales auto correctivos, plataformas...), tutorías y contacto con las familias, se evita el recargo de labor en el docente.