Michelle Villa Sánchez noveno 27/03/2015
Colegio Divino Niño tecnología e informática Alcides Amaya Marín
Indicadores de logros
Hace uso de las diferentes opciones de Windows para hacer más
comprensibles la presentación de los programas.
Comprende el funcionamiento de la plataforma de Windows.
Diferencia los cuadros de dialogo y menús del sistema operativo
Windows.
Identifica los virus existentes en un sistema y la forma de cómo
eliminarlos; tipos o clases de antivirus.
Reconoce la importancia y seguridad de informática.
Establece procedimientos para instalar procedimientos de antivirus.
Utiliza programas o software de prevención antivirus (Ccleaner).
Tabula y resuelve problemas utilizando diversas operaciones
matemáticas (formulas, cálculos, funciones) que ofrece la obra de
calculo Excel.
Grafica de manera correcta datos tabulados con formulas dinámicas en
Excel (datos estadísticos).
Identifica diferentes tipos de redes sociales y sus características,
comunicación digital y virtual, correo electrónico, chat, video llamadas y
plataformas interactivas.
Reconoce Facebook, Twiter, Instagram, Youtube, como algunas redes
sociales enfocadas en la transmisión de información sociocultural y
comercial.
Crea y diseña blogs con temáticas definidas y sabe cual es la diferencia
con las wikis.
Diseña y crea sitios web empleando plataformas y programas gratuitos
on line como
Desarrolla competencias básicas en los procesos de mantenimiento y
ensamble de computadores.
Apropiación de herramientas y programas básicos de computo en
procesos de transversalizacion de áreas (tecnología, informática y
emprendimiento) uso adecuado de las TIC.
Actividad
Defina: Windows, antivirus, virus

Indicadores de logros 2do periodo

  • 1.
    Michelle Villa Sáncheznoveno 27/03/2015 Colegio Divino Niño tecnología e informática Alcides Amaya Marín Indicadores de logros Hace uso de las diferentes opciones de Windows para hacer más comprensibles la presentación de los programas. Comprende el funcionamiento de la plataforma de Windows. Diferencia los cuadros de dialogo y menús del sistema operativo Windows. Identifica los virus existentes en un sistema y la forma de cómo eliminarlos; tipos o clases de antivirus. Reconoce la importancia y seguridad de informática. Establece procedimientos para instalar procedimientos de antivirus. Utiliza programas o software de prevención antivirus (Ccleaner). Tabula y resuelve problemas utilizando diversas operaciones matemáticas (formulas, cálculos, funciones) que ofrece la obra de calculo Excel. Grafica de manera correcta datos tabulados con formulas dinámicas en Excel (datos estadísticos). Identifica diferentes tipos de redes sociales y sus características, comunicación digital y virtual, correo electrónico, chat, video llamadas y plataformas interactivas. Reconoce Facebook, Twiter, Instagram, Youtube, como algunas redes sociales enfocadas en la transmisión de información sociocultural y comercial. Crea y diseña blogs con temáticas definidas y sabe cual es la diferencia con las wikis. Diseña y crea sitios web empleando plataformas y programas gratuitos on line como Desarrolla competencias básicas en los procesos de mantenimiento y ensamble de computadores. Apropiación de herramientas y programas básicos de computo en procesos de transversalizacion de áreas (tecnología, informática y emprendimiento) uso adecuado de las TIC. Actividad Defina: Windows, antivirus, virus