La psicología en el ámbito escolar estudia cómo se produce el aprendizaje en los centros educativos. Algunas de sus áreas de estudio incluyen la psicología del desarrollo, la psicología social, la evaluación psicológica y la orientación vocacional. Aborda temas como el rendimiento escolar, el asesoramiento vocacional y familiar, los problemas emocionales de los estudiantes, y la motivación y autoestima, que son fundamentales para el éxito en el aprendizaje.

1. GENERALIDADES DE LA PSICOLOGIA
EN EL ÁMBITO ESCOLAR
Las Generalidades de la Psicología en el ámbito escolar se
fundamentan en psicología escolar, que es la rama de la
psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se
produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos
Areas de estudio:
La psicología del
desarrollo, la psicología
social, la evaluación
psicológica y la
orientación vocacional.
Rendimiento Escolar
Es un nivel educativo
eficiente donde se
demuestran la
capacidad cognitiva,
conceptual, aptitud y de
actitud.
Asesoramiento Vocacional
Es un proceso que
tiene como objetivo
despertar intereses
vocacionales, ajustar
dichos intereses a la
competencia laboral
del sujeto.
Asesoramiento Familiar
Es un tipo de
intervención
terapéutica orientada a
formar a las familias
para el abordaje de
situaciones de
dificultad en las etapas
del desarrollo o
trastornos.
Problema Emocional
Los problemas
emocionales son
dificultades que se
presentan en el escolar
a nivel anímico y
sentimental.
Motivación y Autoestima
Son aspectos
fundamentales que se
deben tener el cuenta
en el aula, porque de
estos puede depender
el éxito del aprendizaje.
Diseño instruccional
Es el proceso de
especificaciones
instruccionales; usa las
teorías del aprendizaje
para alcanzar los
objetivos.
PEDRO LUIS GUEVARA PERDOMO
PSICOLOGÍA/ SEMESTRE
VALLE DE LA PASCUA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE
ARAGUA
MARZO - 2017