Este documento presenta 12 preguntas sobre ácidos nucleicos y mutaciones. Las preguntas cubren temas como las secuencias de bases de ADN y ARN, la transcripción y replicación, codificación de proteínas, y mutaciones. Las mutaciones pueden ocurrir al azar y son el motor de la evolución de las especies, aunque no siempre son heredadas o perjudiciales.
La recombinación es un proceso en el que las moléculas de ADN se rompen y vuelven a unirse en nuevas combinaciones. Esto permite que los alelos favorables se distribuyan y los alelos no favorables se eliminen, mejorando la adaptación. Hay dos tipos principales de recombinación: la recombinación homóloga entre secuencias similares de ADN, y la recombinación de sitio específico mediada por enzimas. La recombinación juega un papel importante en la variación genética durante la meiosis y la reparación del ADN.
Este documento presenta un fragmento de ADN y explica los pasos para transcribirlo a ARNm y traducirlo a aminoácidos. No es posible determinar cuál de las dos cadenas de ADN se usa como molde debido al tamaño pequeño del fragmento. Al traducir la secuencia de ARNm GCUUCCCAA se obtienen los aminoácidos Ala-Ser-Gln, pero no codifica para una proteína completa dado que carece de codones de inicio y terminación.
Este documento presenta la lista de integrantes de un proyecto que incluye a Amira Tun Montalvo, Heber Uc González, Jairo Valentín Tamayo Zapata y Alejandro Castro y Alejandro Juárez Acosta.
El documento proporciona información sobre los ácidos nucleicos ADN y ARN. Brevemente, explica que el ADN contiene y transmite la información genética en las células y que el ARN es necesario para expresar esa información. Además, menciona que ambos están formados por nucleótidos unidos mediante enlaces fosfodiéster.
El documento trata sobre los ácidos nucleicos ADN y ARN. Explica la composición y estructura del ADN, incluyendo su estructura primaria formada por nucleótidos y su estructura secundaria en forma de doble hélice. También describe las funciones biológicas del ADN como almacenar, transmitir e interpretar la información genética a través de la replicación y la expresión génica.
El documento describe el dogma central de la biología molecular, incluyendo la retrotranscriptasa descubierta por Temin y el proceso de replicación del ADN. Explica que la replicación del ADN es semiconservativa, donde cada hebra de la molécula madre se duplica y una va a cada célula hija. También describe las tres hipótesis sobre cómo ocurre la replicación y explica que la teoría semiconservativa fue la corroborada.
1. Los ácidos nucleicos están compuestos por nucleótidos unidos por enlaces fosfodiéster. El ADN y el ARN almacenan y transmiten la información genética.
2. Los nucleótidos están formados por una base nitrogenada, una pentosa y ácido fosfórico. En el ADN las bases son adenina, guanina, citosina y timina, mientras que en el ARN la timina se sustituye por uracilo.
3. El ADN forma una doble hélice gracias a los apareamientos complementarios entre
Este documento presenta 12 preguntas sobre ácidos nucleicos y mutaciones. Las preguntas cubren temas como las secuencias de bases de ADN y ARN, la transcripción y replicación, codificación de proteínas, y mutaciones. Las mutaciones pueden ocurrir al azar y son el motor de la evolución de las especies, aunque no siempre son heredadas o perjudiciales.
La recombinación es un proceso en el que las moléculas de ADN se rompen y vuelven a unirse en nuevas combinaciones. Esto permite que los alelos favorables se distribuyan y los alelos no favorables se eliminen, mejorando la adaptación. Hay dos tipos principales de recombinación: la recombinación homóloga entre secuencias similares de ADN, y la recombinación de sitio específico mediada por enzimas. La recombinación juega un papel importante en la variación genética durante la meiosis y la reparación del ADN.
Este documento presenta un fragmento de ADN y explica los pasos para transcribirlo a ARNm y traducirlo a aminoácidos. No es posible determinar cuál de las dos cadenas de ADN se usa como molde debido al tamaño pequeño del fragmento. Al traducir la secuencia de ARNm GCUUCCCAA se obtienen los aminoácidos Ala-Ser-Gln, pero no codifica para una proteína completa dado que carece de codones de inicio y terminación.
Este documento presenta la lista de integrantes de un proyecto que incluye a Amira Tun Montalvo, Heber Uc González, Jairo Valentín Tamayo Zapata y Alejandro Castro y Alejandro Juárez Acosta.
El documento proporciona información sobre los ácidos nucleicos ADN y ARN. Brevemente, explica que el ADN contiene y transmite la información genética en las células y que el ARN es necesario para expresar esa información. Además, menciona que ambos están formados por nucleótidos unidos mediante enlaces fosfodiéster.
El documento trata sobre los ácidos nucleicos ADN y ARN. Explica la composición y estructura del ADN, incluyendo su estructura primaria formada por nucleótidos y su estructura secundaria en forma de doble hélice. También describe las funciones biológicas del ADN como almacenar, transmitir e interpretar la información genética a través de la replicación y la expresión génica.
El documento describe el dogma central de la biología molecular, incluyendo la retrotranscriptasa descubierta por Temin y el proceso de replicación del ADN. Explica que la replicación del ADN es semiconservativa, donde cada hebra de la molécula madre se duplica y una va a cada célula hija. También describe las tres hipótesis sobre cómo ocurre la replicación y explica que la teoría semiconservativa fue la corroborada.
1. Los ácidos nucleicos están compuestos por nucleótidos unidos por enlaces fosfodiéster. El ADN y el ARN almacenan y transmiten la información genética.
2. Los nucleótidos están formados por una base nitrogenada, una pentosa y ácido fosfórico. En el ADN las bases son adenina, guanina, citosina y timina, mientras que en el ARN la timina se sustituye por uracilo.
3. El ADN forma una doble hélice gracias a los apareamientos complementarios entre
El documento presenta un informe de laboratorio sobre la determinación del porcentaje de agua de hidratación en el sulfato de cobre penta-hidratado. Se midió el peso inicial del compuesto y después de calentarlo para evaporar el agua, y se calcularon las masas de agua y compuesto para encontrar que el compuesto contenía un 36,046% de agua. El experimento estudiantil determinó un 357,14% de agua, con un error del 0,8990% respecto al valor técnico.
Este documento describe el código genético y su historia. Explica que el código genético es el conjunto de normas por las que la información en el ADN y ARN se traduce en proteínas. Tiene cuatro bases nitrogenadas y está organizado en tripletes llamados codones que codifican para aminoácidos. El código es degenerado, no solapado, y se lee de forma continua sin interrupciones.
La replicación del DNA permite duplicar la información genética al sintetizar una copia idéntica de cada molécula de DNA. El mecanismo semiconservador conserva una cadena original y sintetiza la cadena complementaria en cada molécula hija, permitiendo transmitir la información genética de una célula a sus hijas. La replicación avanza en forma de horquilla bidireccional mediante la síntesis coordinada de las cadenas a través de enzimas como la DNA polimerasa.
Este documento describe un experimento para detectar la presencia de la enzima catalasa en tejidos vegetales y animales. El experimento estudia cómo la temperatura y el pH afectan la actividad de la catalasa. Se cortan trozos de papa y pescado crudo y se exponen a agua oxigenada, calor y variaciones de pH. Los resultados muestran que la catalasa crea espuma en las muestras sin tratar, pero su actividad se pierde cuando las muestras se calientan o se altera el pH, lo que lleva a la des
Este documento describe los tres mecanismos de transferencia genética en bacterias: conjugación, transformación y transducción. La conjugación involucra la transferencia de ADN de una bacteria donante a una receptora a través de contacto directo. La transformación ocurre cuando una bacteria adquiere ADN libre del medio ambiente. La transducción implica la transferencia de ADN mediada por bacteriófagos. El documento también explica conceptos clave como el factor de fertilidad F, cepas Hfr, y los factores F'.
Este documento presenta información sobre tres procedimientos para reconocer hidrocarburos: la prueba de solubilidad, la diferenciación entre alcanos y alquenos mediante la prueba de Baeyer, y la detección de anillos aromáticos. Se describen los tipos de hidrocarburos como alcanos, alquenos y alquinos, y sus características. El documento también detalla los pasos realizados en el laboratorio para aplicar las tres pruebas y reconocer diferentes hidrocarburos.
Los ácidos nucleicos son biomoléculas orgánicas compuestas por nucleótidos que almacenan y transmiten la información genética. Existen dos tipos principales: el ADN y el ARN. El ADN se encuentra en el núcleo de las células eucariotas y en el citoplasma de las procariotas, y su estructura forma una doble hélice gracias a la complementariedad de las bases. El ARN existe en varios tipos y cumple funciones como la transcripción del código genético y la formación de los ribos
El documento proporciona un esquema del ciclo celular y la replicación del ADN. Brevemente resume que el ciclo celular consta de la interfase (que incluye las fases G1, S, G2) y la división celular (fase M). Durante la replicación del ADN en la fase S, el ADN se duplica mediante un proceso semiconservativo en el que cada cadena nueva contiene una cadena original y otra nueva.
La estructura del ADN consiste en una doble hélice formada por dos cadenas antiparalelas unidas por puentes de hidrógeno entre las bases nitrogenadas adenina, guanina, citosina y timina en cada cadena. El ADN almacena y transmite la información genética de los organismos vivos en cuatro niveles de estructura: primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.
El documento describe los procesos de recombinación genética. Explica que existen tres clases principales de recombinación: la recombinación genética homóloga, la recombinación específica de sitio, y la transposición de DNA. También describe los mecanismos de reparación del DNA, incluyendo la reparación directa, por escisión de nucleótidos o bases, y la recombinación.
1. El documento describe diferentes estructuras y funciones de los cilios y flagelos. 2. Los cilios y flagelos son orgánulos celulares que contienen microtúbulos organizados en una estructura llamada axonema, la cual permite el movimiento. 3. Cumplen funciones como la locomoción celular, la limpieza de superficies, y funciones sensoriales y de movilidad de fluidos.
La bioquímica es fundamental para comprender la estructura y función de los componentes de los seres vivos a nivel molecular, así como los procesos metabólicos. Es importante para campos como la medicina, nutrición, ingeniería química, biología, agronomía y sus ramificaciones. Además, la bioquímica ayuda a explicar procesos como la transmisión de la información genética, las reacciones químicas en las células, y está relacionada con otras ciencias como la biología celular, microbiología
El documento explica que la información celular necesaria para la síntesis de proteínas y la regulación de procesos celulares se encuentra en el núcleo de las células eucariotas y en el genoma de las procariotas. Describe la estructura y función del núcleo, incluyendo la envoltura nuclear, cromatina, ADN, nucleolos y los procesos de replicación del ADN y transcripción del ARN que ocurren en el núcleo.
El documento trata sobre la genética molecular. Explica que el ADN es el portador de la información genética y describe experimentos pioneros como los de Griffith y Avery que demostraron que el ADN es el material hereditario. El experimento de Avery mostró que el ADN purificado de bacterias virulentas podía transformar bacterias no virulentas en virulentas al transferirles la información genética. Estos experimentos establecieron el ADN como el material genético fundamental.
Actividad de aprendizaje. acidos nucleicosDeisy Ariza
Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre los ácidos nucleicos DNA y RNA dirigida a estudiantes de licenciatura en educación básica. Incluye un cuadro comparativo del DNA y el RNA, una actividad para construir un modelo de DNA y un glosario de términos genéticos. También contiene preguntas sobre los procesos de replicación, transcripción y traducción, así como sobre la estructura y función de los ácidos nucleicos y las proteínas. El objetivo es que los estudiantes comprendan las simil
Los ácidos nucleicos son moléculas formadas por la polimerización de nucleótidos que almacenan y transmiten la información genética en todos los organismos. Existen dos tipos principales: el ADN, que guarda la información genética de forma estable en el núcleo de las células, y el ARN, necesario para expresar dicha información. Los nucleótidos se unen formando polímeros mediante enlaces fosfodiéster que conforman largas cadenas de ADN o ARN en las que se almacena la información gen
Los glúcidos, también llamados carbohidratos, son moléculas orgánicas compuestas por carbono, hidrógeno y oxígeno que cumplen funciones energéticas y estructurales en los seres vivos. Se clasifican en monosacáridos, disacáridos y polisacáridos en función de su tamaño y estructura. Algunos glúcidos importantes son la glucosa, fructosa, almidón, glucógeno y celulosa. Además de proporcionar energía, los glúcidos se
Este documento habla sobre las moléculas orgánicas que componen las células, en particular los carbohidratos. Explica que los carbohidratos incluyen azúcares simples como la glucosa y la fructosa, disacáridos como la lactosa y la sacarosa, oligosacáridos y polisacáridos importantes como el almidón y el glucógeno. También describe pruebas como la de Benedict para detectar azúcares reductores y la prueba de yodo para identificar almidón.
Este documento presenta los tres procesos centrales de la biología molecular: la replicación, la transcripción y la traducción. Describe cada proceso a nivel molecular, incluyendo las enzimas y moléculas involucradas, como la ADN polimerasa en la replicación y la ARN polimerasa en la transcripción. También explica conceptos clave como el código genético y cómo este relaciona secuencias de nucleótidos con secuencias de aminoácidos durante la traducción. El documento utiliza metáforas como la duplicación de una enc
Este informe describe el proceso de extracción de ADN de un plátano. El objetivo era extraer el ADN de forma casera y sin muchos materiales. Se trituró el plátano, se añadió una solución salina y jabonosa, y se filtró para separar el ADN. Finalmente, se precipitó el ADN añadiendo alcohol, lo que permitió ver claramente el ADN separado en el tubo de ensayo. El proceso demostró que es posible extraer ADN de forma sencilla usando materiales caseros.
El documento presenta un informe de laboratorio sobre la determinación del porcentaje de agua de hidratación en el sulfato de cobre penta-hidratado. Se midió el peso inicial del compuesto y después de calentarlo para evaporar el agua, y se calcularon las masas de agua y compuesto para encontrar que el compuesto contenía un 36,046% de agua. El experimento estudiantil determinó un 357,14% de agua, con un error del 0,8990% respecto al valor técnico.
Este documento describe el código genético y su historia. Explica que el código genético es el conjunto de normas por las que la información en el ADN y ARN se traduce en proteínas. Tiene cuatro bases nitrogenadas y está organizado en tripletes llamados codones que codifican para aminoácidos. El código es degenerado, no solapado, y se lee de forma continua sin interrupciones.
La replicación del DNA permite duplicar la información genética al sintetizar una copia idéntica de cada molécula de DNA. El mecanismo semiconservador conserva una cadena original y sintetiza la cadena complementaria en cada molécula hija, permitiendo transmitir la información genética de una célula a sus hijas. La replicación avanza en forma de horquilla bidireccional mediante la síntesis coordinada de las cadenas a través de enzimas como la DNA polimerasa.
Este documento describe un experimento para detectar la presencia de la enzima catalasa en tejidos vegetales y animales. El experimento estudia cómo la temperatura y el pH afectan la actividad de la catalasa. Se cortan trozos de papa y pescado crudo y se exponen a agua oxigenada, calor y variaciones de pH. Los resultados muestran que la catalasa crea espuma en las muestras sin tratar, pero su actividad se pierde cuando las muestras se calientan o se altera el pH, lo que lleva a la des
Este documento describe los tres mecanismos de transferencia genética en bacterias: conjugación, transformación y transducción. La conjugación involucra la transferencia de ADN de una bacteria donante a una receptora a través de contacto directo. La transformación ocurre cuando una bacteria adquiere ADN libre del medio ambiente. La transducción implica la transferencia de ADN mediada por bacteriófagos. El documento también explica conceptos clave como el factor de fertilidad F, cepas Hfr, y los factores F'.
Este documento presenta información sobre tres procedimientos para reconocer hidrocarburos: la prueba de solubilidad, la diferenciación entre alcanos y alquenos mediante la prueba de Baeyer, y la detección de anillos aromáticos. Se describen los tipos de hidrocarburos como alcanos, alquenos y alquinos, y sus características. El documento también detalla los pasos realizados en el laboratorio para aplicar las tres pruebas y reconocer diferentes hidrocarburos.
Los ácidos nucleicos son biomoléculas orgánicas compuestas por nucleótidos que almacenan y transmiten la información genética. Existen dos tipos principales: el ADN y el ARN. El ADN se encuentra en el núcleo de las células eucariotas y en el citoplasma de las procariotas, y su estructura forma una doble hélice gracias a la complementariedad de las bases. El ARN existe en varios tipos y cumple funciones como la transcripción del código genético y la formación de los ribos
El documento proporciona un esquema del ciclo celular y la replicación del ADN. Brevemente resume que el ciclo celular consta de la interfase (que incluye las fases G1, S, G2) y la división celular (fase M). Durante la replicación del ADN en la fase S, el ADN se duplica mediante un proceso semiconservativo en el que cada cadena nueva contiene una cadena original y otra nueva.
La estructura del ADN consiste en una doble hélice formada por dos cadenas antiparalelas unidas por puentes de hidrógeno entre las bases nitrogenadas adenina, guanina, citosina y timina en cada cadena. El ADN almacena y transmite la información genética de los organismos vivos en cuatro niveles de estructura: primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.
El documento describe los procesos de recombinación genética. Explica que existen tres clases principales de recombinación: la recombinación genética homóloga, la recombinación específica de sitio, y la transposición de DNA. También describe los mecanismos de reparación del DNA, incluyendo la reparación directa, por escisión de nucleótidos o bases, y la recombinación.
1. El documento describe diferentes estructuras y funciones de los cilios y flagelos. 2. Los cilios y flagelos son orgánulos celulares que contienen microtúbulos organizados en una estructura llamada axonema, la cual permite el movimiento. 3. Cumplen funciones como la locomoción celular, la limpieza de superficies, y funciones sensoriales y de movilidad de fluidos.
La bioquímica es fundamental para comprender la estructura y función de los componentes de los seres vivos a nivel molecular, así como los procesos metabólicos. Es importante para campos como la medicina, nutrición, ingeniería química, biología, agronomía y sus ramificaciones. Además, la bioquímica ayuda a explicar procesos como la transmisión de la información genética, las reacciones químicas en las células, y está relacionada con otras ciencias como la biología celular, microbiología
El documento explica que la información celular necesaria para la síntesis de proteínas y la regulación de procesos celulares se encuentra en el núcleo de las células eucariotas y en el genoma de las procariotas. Describe la estructura y función del núcleo, incluyendo la envoltura nuclear, cromatina, ADN, nucleolos y los procesos de replicación del ADN y transcripción del ARN que ocurren en el núcleo.
El documento trata sobre la genética molecular. Explica que el ADN es el portador de la información genética y describe experimentos pioneros como los de Griffith y Avery que demostraron que el ADN es el material hereditario. El experimento de Avery mostró que el ADN purificado de bacterias virulentas podía transformar bacterias no virulentas en virulentas al transferirles la información genética. Estos experimentos establecieron el ADN como el material genético fundamental.
Actividad de aprendizaje. acidos nucleicosDeisy Ariza
Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre los ácidos nucleicos DNA y RNA dirigida a estudiantes de licenciatura en educación básica. Incluye un cuadro comparativo del DNA y el RNA, una actividad para construir un modelo de DNA y un glosario de términos genéticos. También contiene preguntas sobre los procesos de replicación, transcripción y traducción, así como sobre la estructura y función de los ácidos nucleicos y las proteínas. El objetivo es que los estudiantes comprendan las simil
Los ácidos nucleicos son moléculas formadas por la polimerización de nucleótidos que almacenan y transmiten la información genética en todos los organismos. Existen dos tipos principales: el ADN, que guarda la información genética de forma estable en el núcleo de las células, y el ARN, necesario para expresar dicha información. Los nucleótidos se unen formando polímeros mediante enlaces fosfodiéster que conforman largas cadenas de ADN o ARN en las que se almacena la información gen
Los glúcidos, también llamados carbohidratos, son moléculas orgánicas compuestas por carbono, hidrógeno y oxígeno que cumplen funciones energéticas y estructurales en los seres vivos. Se clasifican en monosacáridos, disacáridos y polisacáridos en función de su tamaño y estructura. Algunos glúcidos importantes son la glucosa, fructosa, almidón, glucógeno y celulosa. Además de proporcionar energía, los glúcidos se
Este documento habla sobre las moléculas orgánicas que componen las células, en particular los carbohidratos. Explica que los carbohidratos incluyen azúcares simples como la glucosa y la fructosa, disacáridos como la lactosa y la sacarosa, oligosacáridos y polisacáridos importantes como el almidón y el glucógeno. También describe pruebas como la de Benedict para detectar azúcares reductores y la prueba de yodo para identificar almidón.
Este documento presenta los tres procesos centrales de la biología molecular: la replicación, la transcripción y la traducción. Describe cada proceso a nivel molecular, incluyendo las enzimas y moléculas involucradas, como la ADN polimerasa en la replicación y la ARN polimerasa en la transcripción. También explica conceptos clave como el código genético y cómo este relaciona secuencias de nucleótidos con secuencias de aminoácidos durante la traducción. El documento utiliza metáforas como la duplicación de una enc
Este informe describe el proceso de extracción de ADN de un plátano. El objetivo era extraer el ADN de forma casera y sin muchos materiales. Se trituró el plátano, se añadió una solución salina y jabonosa, y se filtró para separar el ADN. Finalmente, se precipitó el ADN añadiendo alcohol, lo que permitió ver claramente el ADN separado en el tubo de ensayo. El proceso demostró que es posible extraer ADN de forma sencilla usando materiales caseros.
Este documento presenta la metodología y resultados de la elaboración de la estructura del ADN en papel como una manualidad educativa. Describe los materiales y pasos utilizados, que incluyeron marcar y unir las bases nitrogenadas del ADN usando diferentes colores de papel, y luego cortar y ensamblar las piezas para formar la doble hélice. El objetivo era ampliar el conocimiento sobre la estructura fundamental del ADN y su importancia en la biología.
INFORME - EXTRACCION DEL ADN DEL PLATANO.pdfCarmenPaye
La presente práctica de laboratorio tuvo como propósito reconocer la estructura visual del ADN del plátano. Se emplearon diversos materiales como detergente líquido, sal y agua destilada para destruir la membrana celular y facilitar la obtención del ADN. Se aplicó un método sencillo que incluyó triturar el plátano, agregar una solución salina jabonosa, filtrar el jugo y precipitar el ADN con alcohol. Esto permitió visualizar el ADN del plátano en un tiempo relativamente corto
Extracción de ADN (experimento casero) PLATANO Y MANDARINA.pdfromycuellar
La extracción de ADN de plátano y mandarina se realizó de forma casera con éxito. Se trituraron las frutas y se les agregó una solución salina-jabonosa para romper las membranas celulares y liberar el ADN. Luego, se filtró la mezcla y se agregó alcohol para precipitar el ADN, el cual se visualizó en ambas muestras. El proceso demostró ser una alternativa sencilla para la extracción de ADN de frutas.
El documento describe la técnica de ADN recombinante, que permite aislar un gen de un organismo e insertarlo en otro. Esto se logra cortando el ADN del gen deseado y el vector con enzimas de restricción y uniéndolos. Luego son introducidos en células huéspedes, que producen la proteína codificada por el gen. Esto ha permitido obtener sustancias como insulina a bajo costo.
Este documento presenta los resultados de una práctica de bioinformática utilizando el programa BioEdit para identificar especies a partir de secuencias de ADN. Se analizaron 15 secuencias y se identificaron diversas especies de Klebsiella, Enterobacter y Bacillus con porcentajes de identificación que variaron entre un 73.75% a un 98.61%. El documento concluye que gracias a las herramientas de bioinformática es posible identificar especies de manera efectiva para mejorar la investigación biotecnológica y ambiental.
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio\AdnVicKy Valenzuela
El documento describe los conceptos básicos de la genética como el ADN, los cromosomas, los genes y su relación. Explica que el ADN contiene la información genética almacenada en genes dentro de los cromosomas, y que los genes determinan las características hereditarias. También señala que el ADN se encuentra principalmente en el núcleo de las células y es el material genético fundamental de los organismos.
Este documento resume los principales conceptos y técnicas de la biotecnología moderna. Explica que el ADN contiene la información genética y describe su estructura química y física. Luego describe las técnicas de ADN recombinante, ingeniería genética, clonación y células madre. También resume el Proyecto del Genoma Humano y concluye explicando los problemas éticos relacionados con la aplicación de estas tecnologías.
Este informe describe la simulación molecular de ADN utilizando el software SnapGene. Se explica cómo se utilizó SnapGene para importar secuencias de ADN de un artículo científico, simular su electroforesis en gel de agarosa y analizar sus secuencias. Las conclusiones son que SnapGene es una herramienta efectiva para visualizar y analizar fragmentos de ADN y comprender mejor su estructura y función.
El informe presenta los resultados de un proyecto para elaborar la estructura del ADN utilizando materiales de papel. El ADN está compuesto por dos cadenas complementarias enrolladas entre sí en forma de doble hélice. Cada cadena contiene azúcares, fosfatos y una de las cuatro bases nitrogenadas. Los objetivos fueron conocer la estructura química del ADN, su secuencia genética y utilizar una plataforma virtual para crear una infografía. Los estudiantes lograron reconstruir el ADN con papel y comprender su import
1) El documento presenta información sobre Edgar Fernando Salcedo, incluyendo sus estudios y experiencia laboral. 2) Luego resume conceptos clave de biotecnología e ingeniería genética, incluyendo historia, herramientas y técnicas como ADN recombinante y PCR. 3) Finalmente, explica aplicaciones de la ingeniería genética como la producción de insulina y la clonación de animales como la oveja Dolly.
Las 3 oraciones son:
El documento presenta los resultados del análisis de secuencias del gen 16S utilizando programas como BIOEDIT y BLAST. Se analizaron 17 secuencias de diferentes organismos, identificando el organismo con el porcentaje más alto de identidad para cada secuencia. El documento también incluye información sobre los materiales y métodos utilizados para realizar el análisis de secuencias.
INFORME 1- ELABORACIÓN DE ENDOGRAMAS CON MEGA DNA (GRUPO 2A).pdfJorgeCC11
Este informe presenta el proceso de elaboración de un dendrograma utilizando el programa bioinformático MEGA DNA a partir de artículos científicos. Se describen los materiales y métodos utilizados, que incluyen la obtención de secuencias de ADN de las especies de interés de los artículos, su alineamiento y análisis filogenético para construir el dendrograma. Los resultados muestran un dendrograma con aproximadamente 40 ramas y 22 puntos de ramificación que representan las relaciones evolutivas entre las especies.
El documento describe un experimento para extraer ADN de un plátano utilizando materiales comunes de laboratorio. Se preparó una solución salina-jabonosa y se trituró el plátano en ella para romper las células. Luego se filtró para separar el material sólido y se añadió alcohol, haciendo precipitar el ADN. El procedimiento permitió visualizar el ADN del plátano en forma de red ramificada, confirmando que contiene 11 cromosomas como la mayoría de los plátanos.
La ingeniería genética permite manipular el ADN de los organismos con un propósito determinado. Se pueden aislar genes de un organismo e introducirlos en otro para que produzca nuevas proteínas. Esto se logra mediante técnicas como el ADN recombinante, vectores, PCR y biochips. Algunas aplicaciones incluyen la producción de proteínas médicas y agrícolas, mejora de cultivos, obtención de animales y plantas transgénicos, y terapias génicas.
Biotecnologia 2021 ruth mayra apaza foraquita - montaje de la estructura del...RuthApaza8
El resumen describe el montaje de una maqueta de la estructura del ADN realizada con papel y la verificación de una secuencia genética utilizando la herramienta BLASTn. El documento detalla los materiales y pasos para construir la maqueta, y concluye que esta actividad práctica ayudó a comprender mejor la estructura del ADN y ampliar los conocimientos sobre el tema.
Este documento describe la tecnología del ADN recombinante y los organismos transgénicos. Explica que los transgénicos son organismos creados mediante la modificación genética de otro organismo insertando material genético de una tercera especie. La tecnología del ADN recombinante permite aislar, manipular y recombinar genes para crear estos organismos modificados genéticamente. También discute las aplicaciones y controversias relacionadas con los organismos transgénicos.
El documento describe el Proyecto Genoma Humano, un programa internacional cuyo objetivo es secuenciar y mapear el genoma humano. El proyecto comenzó en 1990 con financiamiento de instituciones estadounidenses y la colaboración de científicos como James Watson y Craig Venter. El proyecto buscó identificar los genes humanos, determinar la secuencia de las 3 billones de bases de ADN, y almacenar la información en bases de datos para desarrollar nuevas tecnologías médicas.
El documento describe el Proyecto Genoma Humano, un programa internacional cuyo objetivo es secuenciar y mapear el genoma humano. El proyecto surgió en la década de 1980 y fue impulsado por instituciones estadounidenses en 1990. Su meta principal es identificar los genes humanos y determinar la secuencia de las 3 billones de bases de ADN que componen el genoma. El proyecto generó debates éticos sobre la confidencialidad de la información genética y el potencial uso comercial de los descubrimientos.
Similar a INFORME DE LABORATORIO: “EXTRACCIÓN DE ADN DE UN PLÁTANO”.pdf (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
INFORME DE LABORATORIO: “EXTRACCIÓN DE ADN DE UN PLÁTANO”.pdf
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA
“ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL”
INFORME DE LABORATORIO PRACTICA Nº 3: “EXTRACCIÓN DE ADN DE UN
PLÁTANO” (experimento casero)
CURSO:
BIOTECNOLOGÍA
INTEGRANTES:
Cosi Delgado, Krissly Ashly
Ramos Quispe, Dayana Briseyda
Guerrero Arenas, Anthony César
Maquera Huerta, Johan Michael
Aquino Soria, Kevin Yoici
DOCENTE:
Dr. Soto Gonzalez, Hebert Hernan
CICLO:
VII
ILO - PERÚ
2024
2. INDICE
1 INTRODUCCIÓN ...............................................................................................1
2 OBJETIVOS.......................................................................................................1
OBJETIVO GENERAL..............................................................................................1
OBJETIVOS ESPECIFICOS ....................................................................................1
3 MARCO TEÓRICO ............................................................................................2
3.1 ¿Qué es el ADN? ............................................................................................2
3.2 Importancia del ADN .......................................................................................2
3.3 ADN de las frutas ............................................................................................3
3.3.1 El ADN del plátano ..................................................................................3
3.4 Método de cómo realizar la extracción del ADN de un plátano........................3
3.4.1 Elección del material vegetal ...................................................................3
3.4.2 Ruptura de los tejidos, paredes y membranas celulares..........................3
3.4.3 Eliminación de proteínas y lípidos............................................................4
4 MATERIALES ....................................................................................................4
5 METODOLOGÍA ................................................................................................4
6 RESULTADOS...................................................................................................5
7 CONCLUSIONES ..............................................................................................5
8 RECOMENDACIONES......................................................................................5
9 ANEXOS............................................................................................................6
10 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................7
3. 1
1 INTRODUCCIÓN
El ADN es una molécula fundamental que almacena las instrucciones para el desarrollo
de los seres vivos y contiene información hereditaria. Las cadenas se unen mediante las
bases nitrogenadas, específicamente A con T y C con G, formando la secuencia de bases
que constituyen la información genética. La extracción de ADN utilizando materiales comunes
es una actividad práctica que se realiza en eventos científicos de divulgación en institutos y
facultades.
Por otro lado, el ADN al ser una molécula larga puede en conjunto ser visualizada y
además al estar en todas las células de todos los organismos, puede ser extraído con facilidad
de cualquier tejido, para ello se requiere un procedimiento que implica la ruptura de las células,
la separación del ADN de otros componentes celulares y por último la precipitación de esta
molécula de vida. Además, este procedimiento sienta las bases para experimentos más
avanzados y aplicaciones en campos como la biología molecular y la biotecnología.
Es por ello, que el objetivo principal de esta práctica de laboratorio es lograr la extracción
del ADN del plátano, utilizando productos caseros. La extracción del ADN del plátano es un
proceso fascinante que nos permite aislar y estudiar el material genético presente en esta
fruta.
Esta práctica interdisciplinaria relaciona conceptos de química, física y biología.
Además, al introducir técnicas de ingeniería genética y aplicaciones biotecnológicas, también
destaca las interacciones entre ciencia, tecnología y sociedad.
2 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Realizar la extracción de ADN de células vegetales de forma sencilla y
comprensible.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Aplicar una técnica sencilla para obtener ADN de un plátano.
Comprender el procedimiento de extracción de ADN utilizando materiales
comunes de laboratorio y del hogar.
4. 2
3 MARCO TEÓRICO
3.1 ¿Qué es el ADN?
El ADN, o ácido desoxirribonucleico, es el material que contiene la información
hereditaria en los humanos y casi todos los demás organismos. Casi todas las células del
cuerpo de una persona tienen el mismo ADN. La mayor parte del ADN se encuentra en el
núcleo celular (o ADN nuclear), pero también se puede encontrar una pequeña cantidad de
ADN en las mitocondrias (ADN mitocondrial o ADNmt). Las mitocondrias son estructuras
dentro de las células que convierten la energía de los alimentos para que las células la puedan
utilizar.
La información en el ADN se almacena como un código compuesto por cuatro bases
químicas, adenina (A), guanina (G), citosina (C) y timina (T). El ADN humano consta de unos
3 mil millones de bases, y más del 99 por ciento de esas bases son iguales en todas las
personas. El orden o secuencia de estas bases determina la información disponible para
construir y mantener un organismo, similar a la forma en que las letras del alfabeto aparecen
en un cierto orden para formar palabras y oraciones.
3.2 Importancia del ADN
El ADN es importante por distintos motivos, entre los cuales se encuentran 5 importantes
puntos específicos que son los siguientes:
Es portador de información genética ya que el ADN contiene la información
genética que determina las características y funciones de los organismos vivos.
Esta información está codificada en la secuencia de nucleótidos en el ADN.
Transmite información hereditaria, esto quiere decir que el ADN se transmite de
generación en generación y es la base de la herencia biológica. Cada célula de
un organismo contiene una copia idéntica de su ADN, lo que permite la
transmisión de características de padres a hijos.
Controla la actividad celular; el ADN regula la actividad celular al controlar la
síntesis de proteínas. A través del proceso de transcripción y traducción, la
información contenida en el ADN se utiliza para sintetizar proteínas que son
fundamentales para las funciones celulares.
Tiene distinta variabilidad genética; la mayoría del ADN es similar entre
individuos de una misma especie, existen regiones que varían, lo que contribuye
a la diversidad genética dentro de una población.
Es aplicada en medicina y biotecnología, según su estudio del ADN es crucial en
el diagnóstico y tratamiento de enfermedades genéticas. También se utiliza en
5. 3
biotecnología para la modificación genética de organismos, la producción de
medicamentos y el desarrollo de terapias génicas.
3.3 ADN de las frutas
El estudio del ADN de las frutas es importante en varios campos, como la agricultura, la
botánica, la biotecnología y la alimentación. Se utiliza para comprender mejor la genética de
las plantas frutales, mejorar sus características mediante la selección y cría de variedades,
identificar y caracterizar especies, y desarrollar métodos para la detección de fraudes
alimentarios o la autenticación de productos. Además, el análisis del ADN de las frutas
también puede proporcionar información sobre su calidad, seguridad alimentaria y nutrición.
3.3.1 El ADN del plátano
El ADN del plátano es un material genético que se encuentra dentro de las células de la
fruta y contiene la información necesaria para determinar las características y funciones
específicas del plátano. El ADN del plátano, al igual que el de otras plantas, está compuesto
por una secuencia de nucleótidos que codifican la información genética.
3.4 Método de cómo realizar la extracción del ADN de un plátano
Para poder realizar la extracción de ADN de un plátano fue necesario seguir a cabalidad
unos importantes pasos y poder así llevar a cabo la extracción del ADN del plátano, siendo
estos pasos los siguientes:
3.4.1 Elección del material vegetal
El primer paso fue elegir el plátano, fruta la cual presenta diferentes variedades y
cualidades como es el tamaño, firmeza y color, tiene distintas formas como es alargada,
curvada y carnoso; además de ello es rico en almidón que se encuentra cubierta con una
cáscara que puede variar su color entre amarillo, marrón y verde. El plátano presenta 11
cromosomas y la mayoría es triploide.
3.4.2 Ruptura de los tejidos, paredes y membranas celulares
Para realizar el segundo paso se realizará mediante la fricción con el mortero otorgado
por nuestro docente, en donde se romperán las uniones entre las células y la pared celular, lo
cual ayudará a liberar todo el material genético.
El shampoo líquido que usamos ayudó a romper las membranas celulares que se
encuentran compuestas por lípidos, así como liberar el ADN del núcleo.
6. 4
3.4.3 Eliminación de proteínas y lípidos
El material fibroso y las proteínas son separadas del ADN mediante la filtración, todo
esto una vez que ha sido eliminado los lípidos y proteínas, el ADN es insoluble en alcohol.
Asimismo, la adición del alcohol y las altas concentraciones de iones de sodio que se unen a
los grupos fosfatos que reduce las fuerzas repulsivas entre las cadenas y esto a su vez permite
que el ADN se pliega sobre sí mismo haciéndolo insoluble, de igual manera precipita y forma
una malla filamentosa blanquecina donde se encuentran las proteínas y otros materiales.
4 MATERIALES
Shampoo para bebé
Un plátano
Gasa
Alcohol puro
Mortero
Probeta de 100ml
Tubo de ensayo
Agua destilada
Sal de cocina
Embudo
Espátula de laboratorio
Envase de plástico
5 METODOLOGÍA
Para la extracción del ADN del material vegetal se realizó los siguientes pasos:
1. Se hizo una solución salina-jabonosa en un envase de plástico colocando 100
ml de agua destilada con ayuda de una probeta, se agregó 20 ml de shampoo y
una cuchara de sal; se revuelve la mezcla con una espátula.
2. Al mismo tiempo, en un mortero se coloca un poco del plátano pelado y se
empieza a triturar hasta tener una mezcla homogénea, luego se echa en el
mortero la solución y se continúa mezclando en un tiempo de 5 minutos.
3. Seguidamente, en una probeta se coloca un embudo con gasa para iniciar con
la filtración de la mezcla.
4. Terminada la filtración, se colocó 5 ml de lo filtrado en un tubo de ensayo y se
agregó alcohol frío hasta llenar por completo el tubo.
5. Se tapa el tubo con el dedo pulgar y se agita lentamente hasta observar que
aparezca una capa, siendo esta el ADN.
7. 5
6 RESULTADOS
Realizado correctamente los pasos indicados en la hoja de práctica, generamos que:
Primeramente, nuestra solución de sal, agua y shampoo de bebe. Logren romper
las cadenas, que unen al ADN y las proteínas para su separación.
Seguido, con el filtro correcto de la solución, obtendremos el material para
observar la separación del ADN
Y finalmente al mezclar con el alcohol frío que estuvo previamente en la
refrigeradora por 24h, podemos separar y observar, la separación de las
cadenas de ADN que flota lentamente y las proteínas, que se depositan al fondo
del recipiente. El ADN observado, presenta una textura babosa y blanquecina.
Comparando las conclusiones obtenidas de cada uno, después de realizar el trabajo,
nos sorprendió como era el ADN, su color, forma, textura. Como esa pequeña composición,
es tan esencial en nosotros.
Fue una experiencia extraordinaria y lo sería aún más, si pudiéramos intentar verlo
mediante un microscopio. Para ver de dónde sacaron la estructura en hélice que dicen en los
libros.
Y además de impactados como con procesos caseros podíamos obtener el ADN, algo
tan importante y que, si uno no investiga, no sabría que podría hacer así de simple.
7 CONCLUSIONES
La experiencia de realizar la extracción de ADN del plátano fue educativa, reveladora
y motivadora para explorar más sobre la genética, la biología molecular y sus
aplicaciones en diversos campos científicos y tecnológicos.
Se destaca la simplicidad y accesibilidad de este proceso, que permite comprender
mejores conceptos científicos y apreciar la ciencia en la vida cotidiana.
Todos los organismos vivos tienen ADN, como se pudo presenciar en el experimento
realizado con el plátano.
8 RECOMENDACIONES
El detergente o shampoo es esencial porque ayuda a romper las membranas
celulares, que están compuestas por lípidos, y esto nos ayuda a liberar el ADN.
La trituración hace una homogeneización facilitando el proceso de ruptura y ayuda a
liberar al ADN.
La razón por las cuales agregamos cloruro de sodio en el proceso de extracción del
ADN es que cuando hay una alta concentración de sal, reduce la solubilidad del ADN
8. 6
en la solución, lo que hace que las moléculas de ADN se agreguen y precipiten fuera
de la solución.
El alcohol debe estar frío, ya que aumenta más la insolubilidad.
9 ANEXOS
Fig. 1 Materiales Fig. 2 Preparación de la solución jabonosa- salina
Fig. 4 Mezcla de la solución con el plátano
Fig. 5 Preparación en reposo
Fig. 6 Filtración de la mezcla
Fig. 3 Trituración del plátano
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10 BIBLIOGRAFÍA
Velázquez, L. P. A., Martínez, M. D. C. A., & Romero, A. C. (2014). Extracción y
purificación de ADN. Herramientas moleculares aplicadas en ecologia: aspectos teóricos y
prácticos, 1.
Nadal-Medina, R., Manzo-Sánchez, G., Orozco-Romero, J., Orozco-Santos, M., &
Guzmán-González, S. (2009). Diversidad genética de bananos y plátanos (Musa spp.)
determinada mediante marcadores RAPD. Revista fitotecnia mexicana, 32.
López, G. B., & Montaño, F. J. G. (2014). Propiedades funcionales del plátano (Musa
sp). Med UV, 2226.
Fig. 7 Llenado del tubo de ensayo con
alcohol puro frío
Fig. 8 Resultados de la extracción
del ADN del plátano