proyecto de ecologia

1. UNIVERSIDAD PRIVADA DEL
NORTE
FACULTAD DE INGENIERIA AMBIENTAL
CURSO
ECOLOGÍA GENERAL
DOCENTE
BLGO. MARCO ALFREDO SANCHEZ PEÑA
TÍTULO DEL PROYECTO: “Análisis comparativo del estado actual de la
flora y fauna silvestre de la laguna San Nicolás con los años 2015 –
2023”
Autores
· Abanto Lara, Nilton
· Cotrina Estrada, José Roberth
· Díaz Cachay, Jean Carlos
· García Rodríguez, Harrinson Martín
· Guevara Díaz, Alessandra Briyit
· Novoa Flores, Rommy Joacim
· Oliva Guerrero, Fabián André
· Vargas Apaestegui, Abner Edwar
CAJAMARCA, NOVIEMBRE DEL
2023

2. “Análisis comparativo del estado actual de la flora y fauna silvestre de la
laguna San Nicolás con los años 2015 – 2023”
1. INTRODUCCIÓN
La Laguna San Nicolás en Namora, Cajamarca, es un impresionante cuerpo de agua que se
destaca por su belleza natural y su entorno tranquilo. Esta laguna es conocida por albergar una
diversidad de especies acuáticas y terrestres, convirtiendo en un lugar ideal para los amantes
de la naturaleza. Además, ofrece actividades como la pesca y el avistamiento de aves. [1]
La contaminación es un problema global que tiene un impacto devastador en los ecosistemas
de nuestro planeta, debido al crecimiento de la población y la presión que ella ejerce sobre los
recursos naturales y la biodiversidad implica que diversas especies y ecosistemas se
encuentren en constante peligro de disminución, tanto cuantitativa como cualitativamente,
dándonos casos de desaparición en el contexto mundial, por lo que se debe producir con mayor
urgencia el establecimiento de políticas y estrategias a efectos de revertir estos procesos que
de continuar, conducirá a la humanidad y a la situación ambiental del planeta a una catástrofe
de nivel global. [2]
El caserío Laguna San Nicolás, es un espacio natural donde los factores físicos, químicos,
biológicos y sociales, han logrado una relación recíproca que permanece presente y tiene que
ser sostenida, aprovechada y transmitida a través del aprendizaje a las nuevas generaciones.
El estudio y conocimiento de este espacio geográfico, ayudará a incrementar la toma de
conciencia para su conservación. [3]
El siguiente trabajo dará un análisis comparativo de la fauna y flora en la Laguna San Nicolás,
con el fin de que ayude a los pobladores y turistas a valorar los recursos que posee la laguna
despertando el interés para la conservación de su ecosistema.
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
 Descripción del Problema:
La Laguna San Nicolás alberga una diversidad significativa de flora y fauna. Además
de su valor ecológico, la laguna también proporciona una serie de beneficios
ambientales esenciales y tiene un papel vital en la vida de las comunidades aledañas.
Sin embargo, recientemente se ha observado un aumento preocupante en la
acumulación de residuos contaminantes. Esto puede afectar adversamente la salud del
ecosistema de la laguna, alterando la biodiversidad local y amenazando la integridad
del ecosistema en su conjunto. Por lo tanto, trae consecuencias perjudiciales para el
medio ambiente como también para las comunidades que dependen de la laguna.
 Enunciado del Problema:
La acumulación de residuos y basura en los alrededores de la Laguna San Nicolás
representa un serio problema que, de no ser abordado de manera oportuna, podría dar
lugar a la degradación del ecosistema, la pérdida de especies y la disminución de los
servicios ecosistémicos que proporciona la laguna, lo que podría tener impactos
significativos tanto a nivel ambiental como socioeconómico.
 Formulación del Problema:
¿Cómo se puede abordar eficazmente el problema de la acumulación de residuos en
los alrededores de la Laguna San Nicolás para preservar su biodiversidad, proteger su
ecosistema y asegurar la provisión sostenible de servicios ecosistémicos para las
comunidades locales?

3. 2. OBJETIVOS:
2.1. OBJETIVO GENERAL
 Comparar la diversidad de especies de flora y fauna presentes en el ecosistema
acuático y terrestre de la laguna San Nicolás desde el año 2015 hasta 2023.
3.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Determinar la variabilidad de especies de flora desde el año 2015 hasta el 2023.
 Determinar la variabilidad de especies de fauna desde el año 2015 hasta el 2023.
3. JUSTIFICACIÓN:
La investigación se basa en determinar las especies que existían en la Laguna San Nicolás en
el año 2013 y cuántas se mantienen y cuántas han desaparecido hasta el año 2023, el desarrollo
del Turismo Rural Comunitario en la comunidad de la Laguna San Nicolás, los impactos
negativos que trae consigo, como: la contaminación en los alrededores de la laguna,
contaminación de la propia laguna y ciertos conflictos sociales. La laguna San Nicolás es una
fuente vital de esta comunidad, puesto que muchos pobladores trabajan en esta zona como
pescadores y además les provee del líquido elemento para la siembra. [4]
Como estudio científico, permite conocer la realidad que está viviendo la comunidad de la
laguna San Nicolás, así como también, los cambios que ha sufrido la comunidad a raíz del
desarrollo del TRC. Pues se ha evidenciado el potencial turístico de esta comunidad y como,
el aprovechamiento de las ventajas comparativas que le hacen única y la generación de
actividades, ha formado ideas de negocios que involucra a la comunidad, lo cual ha hecho que
el turismo se convierta en un medio para mejorar las condiciones de vida de la comunidad y
ha permitido dinamizar un espacio donde la presencia del Estado es escasa. [5]
En el futuro, esta tarea contribuirá con el desarrollo económico de la región. Se verificó,
además, si la actividad está cumpliendo con: (a) planificar eficazmente la sostenibilidad, (b)
maximizar los beneficios sociales y económicos de esta actividad, (c) mejorar el patrimonio
y, (d) reducir los impactos negativos sobre el ambiente. Ya que de esto dependerá que el
recurso perdure en el tiempo y que la actividad turística siga desarrollándose con el paso del
tiempo. [4]
En el aspecto social, ayuda a consolidar una actitud proactiva que afirma que es 21 posible
construir el futuro mediante la generación de valor, partiendo de la realidad actual; ya que se
ha visto que en varios lugares del mundo con menor cantidad de recursos, se ha generado
bienestar entre sus pobladores mediante el uso de sus recursos intelectuales y sumando
sinergias entre sus pobladores, organizaciones, gobierno y empresas; para finalmente,
impulsar el desarrollo turístico sostenible de la comunidad. Además, genera la creación de una
conciencia ambientalista, pues se da a conocer que el entorno natural es un aspecto clave para
la actividad de turismo rural y esto se hace con el fin de garantizar el uso sostenible del medio
ambiente. Para esto, es esencial establecer un marco legislativo apropiado, llevar a cabo una
planificación equilibrada y seguir mejorando la gestión de las empresas. [6]
En conclusión, obtendremos los ítems que denotan los impactos que genera el desarrollo del
TRC dentro de una comunidad rural, con el fin de dar a conocer una problemática y que se
pueda dar solución inmediata para beneficio de la población involucrada y así, no repercuta
2.2.

4. de manera negativa en todo el caserío o el distrito causando, en el futuro, la desaparición de
la Laguna y con esto, la desaparición de la actividad turística en la zona.
4. METODOLOGÍA
4.1. Trabajo de campo:
El estudio se llevará a cabo mediante visitas periódicas a la Laguna San Nicolas en sus
alrededores. Durante las visitas se realizaron diversas actividades de recopilación de
información con los habitantes de la laguna.
4.1. Técnicas y métodos de recolección de información:
Se utilizaron diferentes técnicas para recopilar información relevante sobre la laguna
 Observación Directa. Es una técnica que consiste en observar especies de flora y
fauna, tomar información y registrar para su posterior análisis. Esto se logró mediante
un cronograma de visitas a la comunidad.
 Entrevista. Se realizó mediante una conversación y estuvo basada en una serie de
preguntas relevantes que se hicieron a algunos pobladores que conocen dicha zona y
que nos sirvieron de gran aporte a la investigación.
 Encuesta. Consiste en una serie de preguntas que se hicieron a algunos pobladores de
los alrededores de la Laguna, para reunir datos y detectar la opinión pública sobre el
tema a tratar.
4.1. Materiales:
Cámara fotográfica.
Cuaderno.
Lápiz o lapicero.
Laptop.
Guía de investigación.
5. RESULTADOS:
FLORA DE LA LAGUNA NOMBRE COMUN 2015 |2023
NOMBRE CIENTÍFICO
Opuntia ficus-indica Tuna ✔ ✔
Agave americana Penca ✔ ✔
Kageneckia lanceoladata Lloque ✔ ✔
Satureja weberbaueri Mansfeld ✔
Caesalpinia spinosa Taya o tara ✔ ✔
Corpus califórnicos Totora - Matara ✔ ✔
Gentianella bicolor Tillansdsia
cacticola
achupalla, ✔
Arenaria aphanantha Weddell ✔
Tillansdsia cacticola achupalla, siempre viva ✔
Coreopsis woytkowskii Sherff ✔
Gentianella bicolor gentianela ✔
4.2.

5. Bidens andicola Cadillo ✔
Exodeconus prostratus ✔
Potamogeton illinoensis Morong ✔
Paranephelius uniorus chicoria grande ✔
Lantana reptans verbena ✔
sauco Sambucus peruviana ✔
Senna birostris mutuy ✔ ✔
Prunus serótina subesp capulí ✔ ✔
Kagenecka lanceolata Lloque ✔ ✔
eucalipto eucalipto ✔
genanela fabris ✔
fique maguey ✔
Achryrocline alata Manzanilla del campo ✔ ✔
Caesalpinia spinosa Tara ✔ ✔
Lantana reptans Lantana ✔
Peperomia Cola de ratón ✔ ✔
Salvia scutellaroides mastranto ✔
Senna birostris Viskala ✔
Lippia sp/La planta de orégano La planta de orégano ✔ ✔
FAUNA 2015 2023
NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMUN ✔ ✔
Anas cyanoptera Pato colorado ✔ ✔
Anas discors pato media luna ✔ ✔
Anas flavirostris pato barcino, pato
paramuno
✔ ✔
Anas georgica pato maicero ✔ ✔
Vicugna vicugna Vicuña ✔
Anas puna El pato puna o cerceta
de la puna
✔ ✔
Anas bahamensis Pato Gargantilla ✔ ✔
Patagonas gigas picaflor gigante ✔ ✔
Lesbia nuna colibrí colilargo meno,
colibrí
✔ ✔
Leucippus taczanowskii Colibrí de Taczanowski ✔ ✔
Myrtis Fanny colibrí Myrtis ✔ ✔

6. Tringa melanoleuca pitotoi grande ✔ ✔
Tringa flavipes Pitotoy chico ✔ ✔
Calidris minutilla - Playerito Menor ✔ ✔
Calidris melanotos playerito pectoral ✔ ✔
Actites macularius Playero Alzacolita ✔ ✔
Nycticorax nycticorax huairavo o martinete ✔ ✔
Colibri coruscans Chillón Común ✔ ✔
Egretta thula La garceta nívea ✔
Egretta caerulea La garceta azul o garza
azul
✔
Ardea alba Garza blanca ✔
Bubulcus ibis La garcilla bueyera ✔
Plegadis ridgwayi El ibis de la puna ✔
Zenaida auriculata tórtola orejuda o
palomita
✔
Columbina cruziana La tortolita croante ✔
Falco femoralis El halcón aleto ✔
Butorides striata garcita azulada o garcita ✔
Vanellus resplendens avefría andina, pellar ✔
Chrococephalus serranus Gaviota Andina ✔
Calidris alba correlimos tridactilo ✔
Trucha Trucha ✔
Cyprinus carpio Carpa ✔ ✔
Odontesthes bonariensis Pejerrey ✔ ✔
6. CONCLUSIONES:
A lo largo del período de estudio de 2015 a 2023, se observó una variación en la diversidad
de especies de flora y fauna en los ecosistemas acuático y terrestre de la laguna San Nicolás.
Estos cambios pueden atribuirse a una variedad de factores, incluyendo las condiciones
climáticas, la intervención humana y la competencia entre especies.
7. RECOMENDACIONES
El primer paso para cuidar la flora y fauna, es conocerla. No es algo ajeno o lejano a nosotros,
sino todo lo contrario, es esencial para que haya vida en el planeta. Con la pérdida de la flora,
perdemos en nuestra vida diaria, así como también alimentos, todo tipo de productos
provenientes de estos, como medicina y la capacidad de reducir la contaminación.
La biodiversidad tiene varios enemigos; uno de ellos es el contrabando de especies exóticas, un
negocio ilegal que no ha parado de crecer en los últimos años. Por ello no debemos adquirir
especies exóticas o llevárselas de sus lugares de origen.

7. 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
[1] M. Roncal and M. Barrantes. (2013, Sep. 9). Laguna San Nicolás / San Nicolas Lagoon. (1st ed.)
[Online]. Available: https://siar.regioncajamarca.gob.pe/
[2] I. Porras, “Las áreas naturales protegidas”, M.S. thesis, Autonomous University of Baja California
Sur, UABCS, La Paz, B.C.S, Mexico, 2013.
[3] J. Briones. (2023, Jan. 1). Laguna de San Nicolás. [Online]. Available:
https://www.muninamora.gob.pe/
[4] S. Cotrina, “Desarrollo del turismo rural comunitario en la laguna San Nicolás y su incidencia en la
calidad de vida de la comunidad, 2015-2018”, tesis, Universidad Nacional de Cajamarca, UNC,
Cajamarca, Perú, 2019.
[5] L. Vargas, “Viabilidad e impacto económico de las concesiones para ecoturimo en dos áreas naturales
protegidas del Perú”, tesis, Universidad Nacional Agraria La Molina, UNALM, Lima, Perú,
2019.
[6] H. Barboza, “Propuesta para la conservación de la biodiversidad de la laguna San Nicolás – Namora -
Cajamarca”, tesis, Universidad Privada del Norte, UPN, Cajamarca, Perú, 2017.

8. ANEXOS: