Las instituciones religiosas, sanitarias, recreativas, expresivas-integrativas y educativas satisfacen necesidades sociales básicas como regularizar las relaciones entre el hombre y lo divino, proveer salud, descanso, expresión artística y transmitir la herencia cultural. Estas instituciones incluyen iglesias, hospitales, escuelas, museos, parques y organizaciones subsidiarias que cumplen funciones específicas dentro de cada sector.

1. INSTITUCIONES RELIGIOSAS
SANITARIAS, RECREATIVAS,
EXPRESIVAS-INTEGRATIVAS Y EDUCATIVAS
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
ESCUELA DE DERECHO
Alumno
JOSE GREGORIO RENDON
C.I. Nº V.- 4912013
EL TIGRE

2. LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Son aquellas encargadas de satisfacer la necesidad social básica de socialización y
transmisión de la herencia cultural de los individuos de un modo formal, en la
organización docente de la sociedad
FUNCIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVA
La escuela es la institución creada por la sociedad para ofrecer a los niños y
niñas, a los jóvenes y a los adultos la oportunidad de vincularse, directa o
indirectamente, al mundo académico, a los grupos o programas de
investigación.
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DIVISIÓN
DE LA
INSTITUCIO
NES
EDUCATIVA
S
EDUCACION
BASICA
EDUCACION
SECUNDARIA
EDUCACION
UNIVERSITARIA
ESTUDIOS PRE Y
POST
EDUCACION ESPECIALIZADA
MAESTRIA Y DOCTORADOS

3. Conclusión: Las instituciones educativas han sido creadas por la sociedad para
brindarnos a todos la oportunidad de vincularnos directa o indirectamente al mundo
académico y seguirán siendo necesarias para una etapa de la vida, de las personas,
pero habrá que plantearse un fuerte cambio en la organización de contenidos,
metodología, tiempo y espacio.
A esto se une la diferente concepción del conocimiento de tipo diacrónico que se
alarga toda la vida y se mezcla con el trabajo. Está claro que seguirá existiendo una
amplia base educativa para los primeros años de la vida de las personas, pero habrá
que plantearse cómo y en qué cosas educar: de conocimientos válidos a preparar
para aprender para toda la vida, por ello cobra especial importancia el aprendizaje
de habilidades y actitudes, frente al de conocimientos inamovibles.

4. INSTITUCIÓNES ECONÓMICA
Que son las Instituciones Económicas:
Son las normas, usos y costumbres que rigen las relaciones
sociales y económicas entre los miembros del grupo.
Beneficios de las instituciones económicas:
El beneficio de una institución aumenta con la eficiencia que ésta genera en la
economía y con la reducción de sus costes de transacción y de costes de
información; lo que estará en relación directa con la experiencia que
acumulen los agentes económicos y con la transparencia y sencillez de las
reglas del sistema; y en relación inversa con el número de individuos que las
ejecutan.
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5. IMPORTANCIA DE LAS INSTITUCIONES ECONÓMICAS
Como reconocieron los economistas más tempranos, las instituciones económicas
tienen una importancia profunda para la sociedad y el contexto social afecta a la
naturaleza de las instituciones económicas locales. Karl Marx reivindicó que las fuerzas
económicas fueron absolutamente centrales a la sociedad e influyeron profundamente
sus estructuras sociales. Las figuras fundadores de la sociología, como Max Weber,
también consideraron los procesos económicos como fundamentales a la estructura de
la sociedad. Georg Simmel, en particular en su libro La filosofía de dinero, fue
importante en el desarrollo temprano de la sociología económica, como fue Émile
Durkheim tras La división social del trabajo. Otras contribuciones tempranas
importantes a la sociología económica fueron hechas por personas que son usualmente
consideradas economistas, como Thorstein Veblen y Joseph Schumpeter.

6. INSTITUCIONES SUBSIDIARIAS
Las instituciones económicas tienen como instituciones subsidiarias a:
El Comercio, La Banca, Los Créditos, La Contabilidad, La Industria, La
Facturación, La Propiedad, El Trabajo, El Sindicato.

7. La política es aquella práctica que se ocupa de gestionar, de resolver los
conflictos colectivos y de crear coherencia social, y su resultado son
decisiones obligatorias para todos.
CONFLICTOS: es la existencia de diferencias sociales, que se convierten a
menudo en desigualdades, puesto que no todos los miembros de la
comunidad tienen acceso a los mismos recursos intelectuales, políticos,
informaciones.

8. INSTITUCIONES POLÍTICAS
Son aquellas que se refieren a la Sociedad política, y que regulan la estructura
y órganos del Gobierno del Estado. Según el criterio presentado por la UNESCO
en 1948, referente a los objetos de estudio de la Ciencia Política, las
instituciones políticas tienen relación con los siguientes conceptos:
•Constitución
•Gobierno Central
•Gobierno Regional y Local
•Administración Pública
•Funciones sociales y económicas del Estado
•Instituciones Políticas Comparadas

9. Función E Importancia De Las
Instituciones Políticas
Como institución social, la institución política cumple con una función de
satisfacer una sociedad social básica, el orden y la armonía social; así como el
orden y la regulación del poder autoritario; por lo tanto estructura la sociedad
unificándola funcionalmente y así controlarla a fin de mantener la estructura
organizativa.

10. Las Instituciones Religiosas:
satisfacen la necesidad social básica de regularizar las relaciones entre el hombre
y el creador, se manifiesta a través de un sistema de creencias y formas de culto
comunitarias. Incluye sistemas de pautas morales y éticas, que señalan lo que es
bueno y lo que es malo, interna y externamente
LAS INSTITUCIONES RELIGIOSAS

11. INSTITUCIONES SUBSIDIARIAS
EL CLERO
LAICAD
O
LOS RITOS
Y
CEREMONIAS RELIGIOSAS
LOS
SISTEMAS
DE ORACIÓN
DERECHO CANÓNICO
EL PAPADO
EL EPISCOPADO
EL DIACONADO

12. Función
La función principal, radica en regularizar las relaciones colectivas entre los
hombres y el ser supremo, pues su fuerza real está basada en la existencia real
o ideal de un orden sobrenatural, dividiendo al mundo en una dicotomía entre lo
sagrado y lo profano.

13. RECREACIÓN
Que es recreación:
Es Satisface la necesidad esencial de descanso físico y mental.
Instituciones Subsidiarias:
son los juegos, la música, el deporte, el arte, el teatro, la pintura, el parque
zoológico, el cine, la radio y la televisión, entre otros.
Si la recreación es, en efecto, un derecho fundamental del hombre, la
práctica y el desarrollo deben ser alentados a crearle un marco legal que
lo estimule y facilite social y económicamente.

14. Importancia de la recreación el individuo

15. INSTITUCIONES SANITARIA
Se define como INSTITUCIONES SANITARIAS: al conjunto de estructuras
organizativas, centros de servicio y actividades pertenecientes al sector
público y privado que tienen como finalidad atender las necesidades de la
población en materia de salud.
Instituciones Subsidiarias encontramos: los hospitales, la vacunación, los
bancos de sangre, los análisis clínicos, la medicina, la enfermería, la Cruz
Roja, los tratamientos, los trasplantes de órganos, la cirugía y la maternidad,
entre otros.Funciones:
1-La acogida y orientación personal de los enfermos. 2- La recepción de
volantes y documentos para la asistencia de los enfermos.3-La distribución de
los enfermos para la mejor ordenación en el horario de visitas. 4- La escritura
de libros de registro, volantes, comprobantes e informes. 5- La limpieza y
alistamiento del material e instrumental. 6- La preparación de ropas, venda,
apósitos y material de curas.7- Recogida de datos clínicos

16. Instituciones expresivas – integrativas: son aquellas que se ocupan de
las artes, la música, el teatro y las diversiones; comprenden también
aquellas instituciones que guardan relación con el pensamiento y con la
transmisión de los valores recibidos, se incluyen aquí científicos, religiosos,
filosóficos y educativos.
Instituciones expresivas – integrativas

17. El derecho comparado puede ser definido como la disciplina jurídica que
estudia las diferencias y similitudes en los diferentes sistemas jurídicas.
Las principales finalidades perseguidas por el Derecho comparado son:
I. investigar la esencia del Derecho y las leyes o ritmos de su evolución
II. investigar el Derecho positivo
III. conceptos jurídicos,
IV. categorías de conceptos,
V. sistemas jurídicos
VI. o grupos de sistemas.

18. La utilidad del Derecho comparado es variada, tanto para la doctrina como
para la jurisprudencia y el legislador.
La doctrina jurídica estudia con detenimiento casos de otros ordenamientos
para realizar su estudio y comentario del derecho vigente.
La jurisprudencia en ocasiones acude al Derecho comparado para interpretar
las normas jurídicas. En este sentido se trata de aplicar una analogía amplia,
a nivel internacional, para interpretar la ley interna.
LA UTILIDAD DEL DERECHO COMPARADO

19. INSTITUCIONES DE PARENTESCO
LA FAMILIA, es una institución social
universal, con funciones sociales
insustituibles: procreación, socialización,
afecto y apoyo social, económicas.
LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FAMILIA:
•Origen social.
•Satisfacen necesidades sociales
•Las pautas culturales
• diferencias de Las instituciones.
Evolución Social de la familia:
Fase Matriarcal, Fase Patriarcal,
Fase Moderna Evolución Jurídica de la familia:
Romana Arcaica, Romana Justiniana,
Medieval, Moderna.
Familia Moderna:
Su estructura es monogámica, el matrimonio es
permanente pero disoluble mediante el divorcio
por causales taxativas y declaración judicial. En
esta familia la autoridad y responsabilidad es
compartida entre ambos progenitores.
Fase Moderna:
En las sociedades occidentales, la familia
moderna comparte responsabilidad y
autoridad el padre como la madre. Los dos
son responsable del cuidado, manutención
y formación de los hijos, teniendo sobre
ellos la patria potestad y su guarda.