Este documento describe la integración didáctica de las nuevas tecnologías en la gestión educativa, la investigación y la docencia. Se explica que las nuevas tecnologías permiten un mayor control administrativo de las instituciones educativas, facilitan información actualizada sobre los estudiantes, y proveen herramientas para la investigación y el cálculo de datos. Adicionalmente, las nuevas tecnologías pueden utilizarse como medios didácticos y de comunicación para ampliar la colaboración entre estudiantes, docentes y padres de familia.
En este sentido Bricall (2000), explica que:
Las Tecnologías auguran en el campo educativo, la progresiva desaparición de las restricciones de espacio y de tiempo en la enseñanza y la adopción de un modelo de aprendizaje más centrado en el estudiante. Al mismo tiempo favorecen la comercialización y la globalización de la Educación Superior, así como un nuevo modelo de gestión de su organización. (p.65)
En este sentido Bricall (2000), explica que:
Las Tecnologías auguran en el campo educativo, la progresiva desaparición de las restricciones de espacio y de tiempo en la enseñanza y la adopción de un modelo de aprendizaje más centrado en el estudiante. Al mismo tiempo favorecen la comercialización y la globalización de la Educación Superior, así como un nuevo modelo de gestión de su organización. (p.65)
Cada día se utiliza en mayor grado los REA para apoyar y facilitar las actividades de la pedagogía. Es importante como recomendación contar con un plan adecuado para diseñar estrategias que nos permitan sacar el máximo provecho en nuestra praxis docente.
The new rules driving retail success. An article by First Retail Group's Chris Wilkinson that explores key trends and opportunities for property owners and Managers in the dynamic retail sector.
Cada día se utiliza en mayor grado los REA para apoyar y facilitar las actividades de la pedagogía. Es importante como recomendación contar con un plan adecuado para diseñar estrategias que nos permitan sacar el máximo provecho en nuestra praxis docente.
The new rules driving retail success. An article by First Retail Group's Chris Wilkinson that explores key trends and opportunities for property owners and Managers in the dynamic retail sector.
Implicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación, así como su uso adecuado en la practicas educativas. TIC-Docentes, TIC-Estudiantes, TIC-Aprendizaje
11. Alumno *Responsable autónomo Profesor *Metodología colaborativas Multimedia * Requerida y disponible ASPECTOS A CONSIDERAR ANTE LAS NNTT Sincronía y a sincronía * Capacidad de la herramienta Herramientas *Interactuar con los sistemas Funciones * Tutorías, Creación de Materiales Metodología *Trabajo colaborativo multiculturalidad Equipos * Actualización disponibilidad de la red
![INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Comprende tres fases: ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)