Inteligencia y lectura
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El documento habla sobre la inteligencia relacionada con el hábito de lectura. Explica que la inteligencia se refiere a la capacidad de comprender y elegir el mejor camino. Luego describe las nueve inteligencias identificadas por Howard Gardner, incluyendo la inteligencia lingüística relacionada con la lectura, la cual se ubica en las áreas del cerebro responsables de entender metáforas, percibir contexto y analizar textos.
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Inteligencias multiples
El documento presenta la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que la inteligencia no es un concepto unitario sino que está compuesta por múltiples capacidades cognitivas como la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinética, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Gardner define la inteligencia como una capacidad que puede desarrollarse y no como algo innato e inamovible. También describe los tipos de inteligencia y aplicaciones de la teoría de las intelig
inteligencias múltiples
El documento explica la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que existen diferentes tipos de inteligencia como la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Además, brinda información biográfica sobre Gardner, señalando que estudió psicología y neuropsicología en Harvard y actualmente enseña en la Universidad de Boston.
Inteligencia Artificial
La inteligencia se puede definir como la capacidad de entender, asimilar e interpretar información para resolver problemas. Howard Gardner propuso la teoría de las inteligencias múltiples, que considera que la inteligencia no es unitaria sino que existe un conjunto de inteligencias distintas como la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, interpersonal, emocional e inteligencia artificial.
Inteligencias multiples
La teoría de las inteligencias múltiples sostiene que existe más de una forma de inteligencia y que la inteligencia no puede medirse a través de una única prueba de CI. Propone que hay diferentes áreas cerebrales asociadas a habilidades como la lingüística, musical, lógico-matemática, espacial, cinestésica y personal. La educación debería enfocarse en desarrollar todas las inteligencias a través de los sentidos para aprovechar al máximo el potencial humano.
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La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner propone que la inteligencia no es una habilidad única y unidimensional, sino que existen múltiples inteligencias como la lingüística, lógico-matemática, espacial, kinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Gardner define la inteligencia como un potencial biopsicológico para procesar información de forma valiosa dentro de un contexto cultural. Esta teoría reconoce las diferencias individuales en los estilos de aprendizaje y talent
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La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner propone que la inteligencia no es unitaria sino múltiple, y consiste en ocho tipos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Esta teoría sugiere que cada persona posee estas inteligencias en diferentes grados y que el sistema educativo actual no las valora por igual, enfocándose principalmente en las inteligencias lingüística y lógico-matem
Howard Gardner y la teoría de las inteligencias múltiples
La teoría de las inteligencias múltiples propone que existen diferentes tipos de inteligencia más allá de una única inteligencia general. El psicólogo Howard Gardner identificó ocho tipos de inteligencia que incluyen la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Cada tipo de inteligencia se refiere a una capacidad distinta para procesar la información y resolver problemas.
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La teoría de las inteligencias múltiples propone que existen diferentes tipos de inteligencia más allá de la inteligencia académica tradicional. Howard Gardner identificó 8 tipos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Cada tipo de inteligencia se refiere a una capacidad diferente y las personas pueden destacar en diferentes áreas.
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Este documento resume los 8 tipos de inteligencias propuestos por la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Cada tipo de inteligencia se define brevemente y se dan ejemplos de profesiones u ocupaciones en las que cada una destaca.
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Las inteligencias múltiples definizion!
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La inteligencia se refiere a habilidades mentales como el pensamiento abstracto, la comprensión, la comunicación y la resolución de problemas. Sin embargo, la mayoría de las pruebas miden solo las capacidades lógico-matemáticas y lingüísticas. Según Howard Gardner, existen múltiples inteligencias distintas e independientes como la musical, espacial, interpersonal y corporal.
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Intel·ligències multiples im
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Howard Gardner es un psicólogo estadounidense conocido por su teoría de las inteligencias múltiples. Antes de Gardner, la inteligencia se consideraba innata e innamovible y se medía mediante pruebas de CI centradas en las habilidades lógico-matemáticas y lingüísticas. Gardner propuso que la inteligencia es la capacidad de resolver problemas o crear productos valiosos en una o más culturas y que puede desarrollarse. Según su teoría, existen múltiples tipos de inteligencias y no todos los
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La civilización egipcia destacó por sus habilidades para la escritura y su sistema burocrático basado en documentos escritos principalmente en papiro. Los registros de propiedad privada se almacenaban en la Casa de los Documentos Sellados para reconstruir las propiedades después de las inundaciones anuales del Nilo. Los archivos egipcios contenían una gran variedad de documentos escritos en papiro, pergamino u otras superficies, y se almacenaban en palacios reales, templos y oficinas gubernamentales.
Definición de archivo
El documento define archivo como un conjunto de documentos acumulados de manera natural por una institución u organización, ya sea en formato físico o digital. El archivo puede referirse al conjunto de documentos en sí mismos, a la institución que los custodia, o al edificio donde se almacenan. Las leyes federales y estatales de México definen un archivo como un conjunto orgánico de documentos recibidos o creados por una entidad, independientemente de su formato físico o electrónico.
Arabia
Los árabes establecieron una civilización bien organizada con un sistema de registros y comunicación escrita. El al-katib era el principal funcionario administrativo encargado de llevar los registros y archivos, así como conocedor de la ley. Los diwan eran sectores administrativos donde se usaba papel importado de China como soporte documental, aunque también se usaban papiro, pergamino y tablillas de Egipto. Los jueces o al-qadis impartían justicia y actuaban como notarios, registrando contratos, testamentos y otros documentos leg
Evaluación patito feo
El patito era feo y gordo. Después de salir de la granja, una anciana alimentó al patito feo. Más tarde, el patito encontró a los hermosos cisnes en un estanque.
Hábito de la lectura
El documento habla sobre el hábito de la lectura en niños pequeños y cómo fomentarlo. Señala que el ámbito familiar es muy influyente para desarrollar buenos hábitos de lectura en los niños y que al fomentar la lectura se puede lograr que los niños tengan interés, sensibilidad y vean la lectura como un pasatiempo, además de mejorar su desarrollo del habla y la escritura. También menciona algunos espacios como bibliotecas, librerías y el hogar donde se puede prom
Demo 1 presentación pp
Fomentar el hábito de la lectura en los niños mejora su rendimiento académico. Se recomienda predicar con el ejemplo leyendo uno mismo, estimular sus sentidos con libros, leer en voz alta con ellos, llevarlos a la biblioteca y regalarles libros para que practiquen y formen su propia biblioteca personal.
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Fomentar el hábito de la lectura en los niños mejora su rendimiento académico. Se recomienda predicar con el ejemplo leyendo uno mismo, estimular sus sentidos con libros, leer en voz alta con ellos, llevarlos a la biblioteca y regalarles libros para que practiquen y formen su propia biblioteca personal.
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Inteligencia y lectura
- 1. La inteligencia relacionada con el hábito de lectura. Por: Erika Judith Victorino Hernández. Nancy Jacqueline García Reyna.
- 2. ¿Qué es inteligencia? La palabra inteligencia proviene del latín inter “entre” y legere “elegir”, por lo tanto inteligencia se pudiera entender por la capacidad de comprender y elegir el mejor camino. Celso Antunes en su libro El gran juego menciona que: todas las personas son inteligentes, pero presentan inteligencias diferentes”.
- 3. Las 9 inteligencias. Según Howard Gardner y algunos estudios posteriores existen 9 tipos de inteligencias, estas son: Lingüística o de comprensión verbal. Lógicomatemática o numérica. Corporal o cinestésica. Visual o espacial. Musical. Intrapersonal. Interpersonal o extrapersonal. Naturalista o biológica. Pictográfica o de diseño.
- 4. La inteligencia lingüística es la que esta relacionada con la lectura, esta ubicada en el cerebro de la siguiente manera: Para entender metáforas y percibir el contexto. Para analizar y comprender un texto.
- 5. Gracias.