Instrumentos para la Gestión y la Cooperación Intercultural 2 Licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales Centro Peninsular de Humanidades y Ciencias Social Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) #InCultCoop

1. https://aprendizajescomunes.wordpress.com/2015/01/13/hacer-cuerpo/
Tomás Sánchez Criado @ojadelinfinito

3. Cuaderno del mediador/a

4. http://relatograma.tumblr.com/

5. MARCO CONCEPTUAL
Definiciones más allá de lo establecido
Relatograma de Carla Boserman @c_boserman. Laboratorio de la palabra abierta.

6. Wikipedia:
Proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos con identidades culturales específicas,
donde no se permite que las ideas y acciones de una persona o grupo cultural esté por encima del otro,
favoreciendo en todo momento el diálogo, la concertación y con ello, la integración y convivencia
enriquecida entre culturas.
Definición.de:
Interacción entre dos o más culturas de un modo horizontal y sinérgico. Esto supone que ninguno de los
conjuntos se encuentra por encima de otro, una condición que favorece la integración y la convivencia
armónica de todos los individuos.
Biblioteca Virtual Pueblos Indígenas:
Un concepto debatido, incomprendido y utilizado en la actualidad para fines pocos éticos...la
interculturalidad es la interacción entre dos o más culturas que sean comunicarse y compartir sus formas
de ser en todas las manifestaciones de la vida social y natural. En esta interacción el desafío es que
ningún ser se sienta por encima del otro, atribuyéndose supremacia, demostrando poder económico, político,
social o biológico...expresar sus valores de respeto, tolerancia, diálogo y las diferencias que puedan
encontrarse...el desafío es el conocimiento, las habilidades y las valoraciones que se hagan unos a otros
para lograr el enriquecimiento entre ambas culturas...intercambio de saberes, habilidades y formas de ser
también entre un hombre y una mujer, entre un niño y un adulto, entre un marxista y un neoliberalista,
entre un capitalista y un comunista, entre un universitario y un campesino, entre usted y yo.

7. Interculturalidad
http://www.youtube.com/watch?v=YjH5E4HijF0

8. Wikipedia:
Es un mecanismo de resolución de conflictos, en cual un tercero imparcial busca facilitar la
comunicación para que las partes por sí mismas sean capaces de resolver un conflicto.
Naciones Unidas:
La mediación es un proceso voluntario que se lleva a cabo con carácter confidencial, en el que una
persona sin intereses creados, y que ha recibido la formación necesaria, a la que se denomina el
mediador, presta ayuda a las partes para llegar a un acuerdo negociado en relación con una controversia
o diferencia, y en el que las propias partes están en control de la decisión de zanjar la cuestión y los
términos de cualquier solución.
Abog. Héctor H. Herrera Heredia (UADY):
Procedimiento no adversarial en el que un tercero neutral ayuda a las partes en conflicto a negociar
para llegar a un resultado mutuamente aceptable. El mediador no actúa como juzgador, no impone su
decisión...

9. ¿Mediación?
Facilitador/a
http://www.rtve.es/alacarta/videos/uned/uned-mediacion-instrumento-conciliacion-
30-03-12/1363422/

10. Wikipedia:
Facilitador/a
Persona que ayuda a un grupo a entender los objetivos comunes y contribuye a crear un plan para
alcanzarlos sin tomar partido, utilizando herramientas que permitan al grupo alcanzar un
consenso en los desacuerdos preexistentes o que surjan en el transcurso del mismo.

11. Wikipedia:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas
de actuar. No sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones,
sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. A través de ella las nuevas
generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el
mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
UNESCO:
Conjunto de actividades realizadas en contextos diferentes (formal, no formal e informal) y destinadas a
satisfacer las necesidades educativas...

12. Educación
http://www.youtube.com/watch?v=42ZvvuWu0ro

13. Wikipedia:
La asunción y ejercicio de responsabilidades sobre un proceso (es decir, sobre un conjunto de
actividades) lo que incluye:
La preocupación por la disposición de los recursos y estructuras necesarias para que tenga lugar.
La coordinación de sus actividades (y correspondientes interacciones).
La rendición de cuentas ante el abanico de agentes interesados por los efectos que se espera que el
proceso desencadene.
Conjunto de trámites a realizar para resolver un asunto.
CEPHCIS:
Profesional con las habilidades, capacidades y conocimientos interdisciplinarios para participar en la
construcción de vías de comunicación y acuerdos orientados a la convivencia entre diversas culturas,
grupos sociales o instituciones.

14. Biblioburro, Colombia
Gestión

15. ¿?
• ¿Quién es el mediador/a?
• ¿Cómo se gestiona la necesidad?
• ¿Cómo se generan y reconocen valores e identidades?
• ¿Cómo se aprende y se coopera?
• ¿Cómo se distribuye el conocimiento?

16. http://www.eurosur.org/
Acción simultánea de dos o más agentes que obran juntos y producen un mismo e idéntico efecto.
Enciclopedia Universal:
La ayuda, auxilio o socorro que se presta para el logro de alguna cosa.
OEI (Organización Estado Americanos):
El concepto encierra una gran cantidad de facetas. En él encontramos ámbitos tan variados como la
movilidad y circulación de bienes y servicios, el fortalecimiento de la identidad cultural, la
protección de la diversidad cultural y las lenguas minoritarias, el fortalecimiento de los proyectos
artísticos y culturales y del espacio cultural de profesionales, ideas y proyectos, el apoyo a las
Artes, la promoción del diálogo intercultural, la educación y la integración y cohesión social.
AMEXICD (Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo):
Transferencia, recepción e intercambio de recursos, bienes, conocimientos y experiencias educativas,
culturales, técnicas, científicas, económicas y financieras entre gobiernos, así como con organismos
internacionales, con el propósito de promover el desarrollo humano sustentable.

17. Cooperación
https://vimeo.com/107389447
http://www.youtube.com/watch?v=5VgcsHrjODU