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HISTORIA DE LA
INTERPRETACIÓN
ALEJANDRA HIGAREDA
INTERPRETACIÓN
• La interpretación ha tenido diversos significados a través de la historia y esta ha
sido ocupada desde hace muchos años. En un principio no había distinción entre
traducción e interpretación, pero conforme fue ganando territorio esta tomó su
propio camino.
¿QUE ES LA INTERPRETACIÓN?
• Es transmitir la esencia de un
mensaje de manera inmediata,
haciendo un breve resumen que
sea entendible para la
audiencia(en su lengua nativa) y
teniendo cuidado de guardar la
fidelidad del mensaje dicho por el
orador.
¿DÓNDE COMIENZA LA HISTORIA
DE LA INTERPRETACIÓN?
Comienza con los egipcios a
partir del Siglo 3 a.C., esta
civilización tenía una
estructurada establecida
dentro de sus rangos sociales.
Los egipcios decían ser
superiores a cualquier
civilización considerando a
muchos como incultos, ya que
lograron vivir en una zona
donde era difícil mantenerse
con vida.
EGIPCIOS
• Con la creación de rutas fluviales y barcos
de madera que les permitieron
transportarse a través del Nilo, comenzó
un buen desarrollo dentro del área
comercial (principalmente de bronce) y
cabe destacar que los intérpretes eran
primordiales para esta actividad, ya que los
principales pueblos eran los Nubios, Libios
y Asiáticos.
EGIPCIOS
• El comercio que se llevaba a cabo era “mudo” o también conocido como “trueque
silencioso” y algunas veces la interpretación era onomatopéyica al no haber un
equivalente. (Por ejemplo: digamos que no tenían una palabra para pollo,
entonces hacían el sonido para poder ser entendidos.)
SEDE DE INTERPRETES
• Aquí se encontraban los
supervisores de interpretes
quienes eran llamados
“Dragomanos”
Elefantina fue un puerto muy
importante para ellos ya que era
la sede de todos los intérpretes y
traductores. Este puerto fue
creado por un faraón que manda
y obliga a su hijo a aprender
diversos idiomas y el hace que su
pueblo también lo maneje.
ESCUELAS GRIEGAS
• Tiempo después cuando ya
comenzaban a ser dominados
por los griegos Herodoto quien
traía ideas helénicas y personas
quienes lo apoyaran para la
enseñanza del griego, Ramsés II
manda a los niños nobles a
escuelas griegas porque era
necesario comunicarse.
GRIEGOS
• En esta época los interpretes
tenían que tener la cualidad de
“Hermes” porque era el dios
mensajero, pero no solo era
quien podía comunicarse con
los hombres sino también con
los dioses, por este motivo
fueron llamados videntes o
profetas.
ORÁCULOS
• La interpretación era mas dada a lo divino en esta época y es por ello que se leían
los oráculos, donde un mortal le hacia una pregunta a un dios y el interprete daba
la respuesta que este hubiese dado. Platón crea la hermenéutica donde buscaba
la verdad y decía que los hombres debían preguntarse todo el tiempo, siendo esto
una cualidad para los interpretes ya que ellos deben llegar a un conocimiento
mayor.
ROMANOS
• Al ser una civilización que conquistó muchos
pueblos y por lo tanto tenían rutas extensas,
los interpretes fueron muy importantes en
esta época.
• Al conquistar a los griegos, los romanos se
dejan influenciar dentro de su cultura,
porque decían que ellos podían conquistar
un pueblo ignorante con facilidad pero ellos
eran diferentes y muy cultos.
ROMANOS
• Los romanos ocuparon a los
interpretes para diversas
actividades como fue el
comercio, la política y la milicia.
Al ser una civilización de
guerras constantes llego un
punto que buscaban evitar la
guerra así que tenían un
negociador de paz, quien era
un interprete porque hablaba
otras lenguas.
SEGUNDA GUERRA PÚNICA
• El general Hannibal era un negociador de
paz muy reconocido y su ejercito tenia
una característica fundamental para la
interpretación, ya que era multirracial
(africanos, itálicos y galos) es por ello que
este negociador fue importante en el área
de la interpretación
SENADOR ACILIUS
• El fue el primer senador romano
que fue interprete de las reuniones
políticas entre griegos y romanos,
ya que los romanos no confiaban
en los griegos y creían que sus
traductores tomaban ventajas sobre
ellos, por este motivo Cayo Acilius
es quien interpretaba todo lo
político.
CONSTANTINO
• El fue el primer emperador romano que comienza aceptar el cristianismo, decía
que una cruz había aparecido en sus sueño y declaraba que ganaría mas
territorio, creando así Constantinopla. Decía que la guerra era en nombre de Dios
y así fue como comienzan “LAS CRUZADAS”
TIBERIOS
• En ese tiempo Tiberios prohíbe a los interpretes porque consideraba que mentían
y que manipulaban la información a conveniencia de ellos, ya que nadie podía
saber si lo que decían era verdad.
CRISTIANISMO
• Jesús fue considerado como el
principal peligro para los romanos,
ya que movía a muchas personas,
comenzó su búsqueda y al
encontrarlo fue crucificado para
poner de ejemplo a todos aquellos
que querían seguirlo y pensaron que
eso acabaría ahí, pero muchas
personas ya habían sido tocadas por
el mensaje. Esta época fue
considerada como cristianismo
temprano.
CRISTIANISMOS TARDÍO
• Esta etapa se da cuando los
apóstoles como Pedro y Juan
(interpretes) continúan
ofreciendo el mensaje y es por
ello que debían conocer las
lenguas de los lugares donde
iban a predicar, creando
sinagogas donde los creyentes
cristianos se reunían. A estos
interpretes se les conocía como
profetas.
EL CRISTIANISMO DERROTA A LOS
ROMANOS
• Siendo el cristianismo un punto
importante para la interpretación,
este domina totalmente y se sigue
divulgando el mensaje que se le
transmitía a los profetas por medio
de sueños o visiones que eran
mandadas y ellos era responsables
de transmitir la información del
mensaje a todos los pueblos.
SIGLO XVIII
• La interpretación comienza a tomar mayor
fuerza debido al interés por otras lenguas,
los diccionarios o manuelas que comienzan
a surgir.
• Por ultimo en el siglo xx es cuando por
primera vez la interpretación y la traducción
fueron separadas.

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Interpretacion

  • 2. INTERPRETACIÓN • La interpretación ha tenido diversos significados a través de la historia y esta ha sido ocupada desde hace muchos años. En un principio no había distinción entre traducción e interpretación, pero conforme fue ganando territorio esta tomó su propio camino.
  • 3. ¿QUE ES LA INTERPRETACIÓN? • Es transmitir la esencia de un mensaje de manera inmediata, haciendo un breve resumen que sea entendible para la audiencia(en su lengua nativa) y teniendo cuidado de guardar la fidelidad del mensaje dicho por el orador.
  • 4. ¿DÓNDE COMIENZA LA HISTORIA DE LA INTERPRETACIÓN? Comienza con los egipcios a partir del Siglo 3 a.C., esta civilización tenía una estructurada establecida dentro de sus rangos sociales. Los egipcios decían ser superiores a cualquier civilización considerando a muchos como incultos, ya que lograron vivir en una zona donde era difícil mantenerse con vida.
  • 5. EGIPCIOS • Con la creación de rutas fluviales y barcos de madera que les permitieron transportarse a través del Nilo, comenzó un buen desarrollo dentro del área comercial (principalmente de bronce) y cabe destacar que los intérpretes eran primordiales para esta actividad, ya que los principales pueblos eran los Nubios, Libios y Asiáticos.
  • 6. EGIPCIOS • El comercio que se llevaba a cabo era “mudo” o también conocido como “trueque silencioso” y algunas veces la interpretación era onomatopéyica al no haber un equivalente. (Por ejemplo: digamos que no tenían una palabra para pollo, entonces hacían el sonido para poder ser entendidos.)
  • 7. SEDE DE INTERPRETES • Aquí se encontraban los supervisores de interpretes quienes eran llamados “Dragomanos” Elefantina fue un puerto muy importante para ellos ya que era la sede de todos los intérpretes y traductores. Este puerto fue creado por un faraón que manda y obliga a su hijo a aprender diversos idiomas y el hace que su pueblo también lo maneje.
  • 8. ESCUELAS GRIEGAS • Tiempo después cuando ya comenzaban a ser dominados por los griegos Herodoto quien traía ideas helénicas y personas quienes lo apoyaran para la enseñanza del griego, Ramsés II manda a los niños nobles a escuelas griegas porque era necesario comunicarse.
  • 9. GRIEGOS • En esta época los interpretes tenían que tener la cualidad de “Hermes” porque era el dios mensajero, pero no solo era quien podía comunicarse con los hombres sino también con los dioses, por este motivo fueron llamados videntes o profetas.
  • 10. ORÁCULOS • La interpretación era mas dada a lo divino en esta época y es por ello que se leían los oráculos, donde un mortal le hacia una pregunta a un dios y el interprete daba la respuesta que este hubiese dado. Platón crea la hermenéutica donde buscaba la verdad y decía que los hombres debían preguntarse todo el tiempo, siendo esto una cualidad para los interpretes ya que ellos deben llegar a un conocimiento mayor.
  • 11. ROMANOS • Al ser una civilización que conquistó muchos pueblos y por lo tanto tenían rutas extensas, los interpretes fueron muy importantes en esta época. • Al conquistar a los griegos, los romanos se dejan influenciar dentro de su cultura, porque decían que ellos podían conquistar un pueblo ignorante con facilidad pero ellos eran diferentes y muy cultos.
  • 12. ROMANOS • Los romanos ocuparon a los interpretes para diversas actividades como fue el comercio, la política y la milicia. Al ser una civilización de guerras constantes llego un punto que buscaban evitar la guerra así que tenían un negociador de paz, quien era un interprete porque hablaba otras lenguas.
  • 13. SEGUNDA GUERRA PÚNICA • El general Hannibal era un negociador de paz muy reconocido y su ejercito tenia una característica fundamental para la interpretación, ya que era multirracial (africanos, itálicos y galos) es por ello que este negociador fue importante en el área de la interpretación
  • 14. SENADOR ACILIUS • El fue el primer senador romano que fue interprete de las reuniones políticas entre griegos y romanos, ya que los romanos no confiaban en los griegos y creían que sus traductores tomaban ventajas sobre ellos, por este motivo Cayo Acilius es quien interpretaba todo lo político.
  • 15. CONSTANTINO • El fue el primer emperador romano que comienza aceptar el cristianismo, decía que una cruz había aparecido en sus sueño y declaraba que ganaría mas territorio, creando así Constantinopla. Decía que la guerra era en nombre de Dios y así fue como comienzan “LAS CRUZADAS”
  • 16. TIBERIOS • En ese tiempo Tiberios prohíbe a los interpretes porque consideraba que mentían y que manipulaban la información a conveniencia de ellos, ya que nadie podía saber si lo que decían era verdad.
  • 17. CRISTIANISMO • Jesús fue considerado como el principal peligro para los romanos, ya que movía a muchas personas, comenzó su búsqueda y al encontrarlo fue crucificado para poner de ejemplo a todos aquellos que querían seguirlo y pensaron que eso acabaría ahí, pero muchas personas ya habían sido tocadas por el mensaje. Esta época fue considerada como cristianismo temprano.
  • 18. CRISTIANISMOS TARDÍO • Esta etapa se da cuando los apóstoles como Pedro y Juan (interpretes) continúan ofreciendo el mensaje y es por ello que debían conocer las lenguas de los lugares donde iban a predicar, creando sinagogas donde los creyentes cristianos se reunían. A estos interpretes se les conocía como profetas.
  • 19. EL CRISTIANISMO DERROTA A LOS ROMANOS • Siendo el cristianismo un punto importante para la interpretación, este domina totalmente y se sigue divulgando el mensaje que se le transmitía a los profetas por medio de sueños o visiones que eran mandadas y ellos era responsables de transmitir la información del mensaje a todos los pueblos.
  • 20. SIGLO XVIII • La interpretación comienza a tomar mayor fuerza debido al interés por otras lenguas, los diccionarios o manuelas que comienzan a surgir. • Por ultimo en el siglo xx es cuando por primera vez la interpretación y la traducción fueron separadas.