Este documento propone un método de sistematización para evaluar estudios radiográficos intraorales. El método integra teoría y práctica para reproducir conocimientos a partir de la experiencia y mejorarla. Permite realizar una descripción completa y detallada de las imágenes radiográficas utilizadas para el diagnóstico, incluyendo la identificación del paciente, fecha del examen y tipo de estudio. El método debe tomar en cuenta características específicas de las radiografías para realizar un análisis dental individual
Este tema comprende las diferentes técnicas radiográficas intrabucales o intraorales, dentro de las cuales tenemos:
1.- Técnica radiográfica intrabucal periapical:
-Bisectriz del ángulo.
-Paralela.
2.- Técnica radiográfica intrabucal interproximal o aleta de
mordida.
3.- Técnica radiográfica intrabucal infantil y
4.- Técnica radiográfica intrabucal oclusal.
Este tema comprende las diferentes técnicas radiográficas intrabucales o intraorales, dentro de las cuales tenemos:
1.- Técnica radiográfica intrabucal periapical:
-Bisectriz del ángulo.
-Paralela.
2.- Técnica radiográfica intrabucal interproximal o aleta de
mordida.
3.- Técnica radiográfica intrabucal infantil y
4.- Técnica radiográfica intrabucal oclusal.
Para mis alumnos:
Muchachos, este es un informe que pueden tomar como referencia, es un informe ideal, en la primera diapo van los datos, después en la segunda la visión completa de todas las imágenes junto a la valoración periodontal de ambos maxilares y después viene la valoración individual en que van poniendo las imágenes más grandes y de una o dos por diapo para ir al detalle, espero les sirva (lo ideal es enviarlas así, imágenes e informe en un mismo archivo power point), (en azul anoté algunas acotaciones puntuales)
ARTICULO GRUPO 3 - Estudio comparativo de la fiabilidad y precisión de las me...MELISSANICOLEPIEDRAA
Estudio comparativo de la fiabilidad y precisión de las mediciones de angulación de las raíces de dientes posteriores en la telerradiografía lateral de cráneo y en el CBCT de un grupo de alumnos de la Facultad de Odontología de la Universidad de Cuenca
ARTICULO GRUPO 3 - Estudio comparativo de la fiabilidad y precisión de las me...ELIANMATEOVILLASIGCH
“Estudio comparativo de la fiabilidad y precisión de las mediciones de angulación de las raíces de dientes posteriores en la telerradiografía lateral de cráneo y en el CBCT de un grupo de alumnos de la Facultad de Odontología de la Universidad de Cuenca "
El objetivo de este estudio fue analizar la fiabilidad y precisión de las mediciones de angulación de las raíces de dientes posteriores en la telerradiografía lateral de cráneo y en el CBCT de un grupo de alumnos de la Facultad de Odontología de la Universidad de Cuenca. Para ello se obtuvieron diferentes estudios radiográficos de 40 pacientes y se empleó técnicas como la observacional y estadística donde se recolectaron datos en tablas de Microsoft Excel 2010 y se analizó cada archivo en programas como nemocast.
Situación de aprendizaje con base en los lineamientos de la teoría criticamariapolis
Como realizar las técnicas y exámenes radiográficos en odontopediatría.
Campo formativo: Didáctica formativa.
Propósito: Que los alumnos de 7° semestre de odontología aprendan las técnicas y principios para obtener un estudio radiográfico en pacientes odontopediátricos.
Aprendizajes esperados: Comprende la importancia de saber realizar una técnica adecuada, para obtener radiografias que realmente sean útiles en el diagnóstico de odontopediatría
2. Se plantea una propuesta de aplicación del método de sistematización para
evaluar estudios radiográficos intraorales.
Es un método pedagógico que integra teoría y practica con el objeto de
reproducir conocimentos, a partir de la experiencia, para mejorarla y ofrecer
orientación a experiencias similares, para considerar los componentes,
primero aisladamente y después asociarlos.
Permite realizar una descripción completa detallada y con secuencia
preestablecida de las imágenes radiográficas utilizadas como apoyo
diagnostico para un manejo integral de los pacientes
3. Sistematizar elementos radiográficos para no omitir.
Se debe individualizar, separar y ordenar los componentes y asociarlos.
Debe contener:
• Informe escrito.
• Impresión diagnostica.
• Diagnostico definitivo.
4. Debe ser:
• Sintetizado limitarse a la realidad.
• Sin sugerencias que puedan producir dudas.
Debe contener : * Identificación del paciente
*Edad del paciente.
*Fecha del examen radiográfico.
*Tipo de estudio realizado.
5. Material y método
• Observación crítica.
• Calidad radiográfica.
• Identificación y orientación de las radiografías.
• Ambiente para realizar radiografías.
7. Método de retroalveolares totales con
técnica de paralelismo o bisectriz
Debe tener un orden especifico, hecho por cuadrantes:
• Observación de estructuras anatómicas vecinas.
• Numero de piezas dentarias.
• Análisis dental individual.
8. Metodo de interpretacion radiografica
Radiografias coronales interproximales
Por cuadrantes sin zona de incisivos y caninos.
En el siguiente orden:
• Identificacion y posicion de la pieza dentaria
• Reborde oseo marginal
• Corona
• cavidad pulpar
9. Método de interpretación radiográfica,
radiografías oclusales
Se realiza según el orden de cuadrantes:
• Verificación de la fórmula dental.
• Valoración de las corticales óseas.
• Evaluación del trabéculo óseo.
10. CONCLUSIONES
La sistematización se basa en la obtención de conocimiento, mediante la
reflexión y análisis critico.
También es un método pedagógico que integra teoría y práctica.
Se puede aplicar en cualquier radiografía.