Este documento presenta una introducción a las características generales de la juventud en España. Describe la juventud como una etapa de transición entre la dependencia familiar y la independencia como adulto. Abarca a personas entre 15-30 años. Señala algunos rasgos comunes como la adaptación al cambio y la importancia del ocio. También destaca la reducción de la población juvenil en los últimos años y la necesidad de adaptar la educación a las demandas del mercado laboral para mejorar la integración de los jóvenes.
El desempleo en san miguelito por la formacion de las pandillasZeledith
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el desempleo y las pandillas en el distrito de San Miguelito. El objetivo general es conocer el grado de pandillerismo y desempleo en la zona. El capítulo 1 describe el tema, objetivos e hipótesis. El capítulo 2 presenta antecedentes sobre el desempleo en Panamá y las pandillas. El capítulo 3 presentará el marco teórico.
Este documento discute los problemas sociales, económicos, políticos y culturales que afectan la vida de los adolescentes en México. Los adolescentes representan una parte importante de la sociedad, pero enfrentan dificultades como la pobreza que les impide estudiar. La educación es clave para su desarrollo, pero no todos tienen acceso a educación secundaria. Los problemas económicos de las familias generan estrés que afecta las relaciones entre padres e hijos. La cultura y la política también influyen en los adolescentes.
Este documento presenta información sobre variables cualitativas y cuantitativas relacionadas con la edad, el trabajo y la educación de los jóvenes. Discute que la mayoría de los jóvenes comienzan a trabajar entre los 16 y 20 años, y que el primer empleo suele ser temporal o sin contrato. Explica que cuanto mayor es el nivel educativo, más se retrasa la entrada al mercado laboral. Finalmente, señala que en México la mayoría de los desempleados son jóvenes y que factores como falta de experiencia dificultan
Este documento describe la evolución histórica del concepto de juventud y su relación con el mercado laboral. Explica cómo la juventud surgió como categoría en el siglo XIX para distinguir a los individuos entre la adolescencia y el matrimonio. También destaca cómo el acceso a la educación permitió a los jóvenes de clase media posponer su entrada al mercado laboral y ascender socialmente. Hoy en día, los jóvenes de clases bajas enfrentan mayores dificultades para acceder a oportunidades educativas y
El documento describe el problema del desempleo juvenil ("ninis") en México. México tiene la tercera tasa más alta de jóvenes que no estudian ni trabajan en la OCDE (24.4%). Las mujeres enfrentan mayores tasas de desempleo que los hombres. A pesar de que México gasta una alta proporción de su presupuesto en educación, el gasto por estudiante sigue siendo bajo y la mayor parte se destina a salarios de maestros. El desempleo juvenil tiene graves consecuencias sociales como la delincuencia y problemas de
El documento discute tres principales barreras que enfrentan los jóvenes en Argentina para acceder a trabajos decentes: 1) la deserción escolar, especialmente entre adolescentes de 16-17 años, que a menudo los lleva a empleos precarios e informales; 2) la escasez de servicios de cuidado que dificulta la conciliación de responsabilidades familiares con la educación y el trabajo; y 3) la generación insuficiente de oportunidades laborales formales que ofrezcan estabilidad e ingresos dignos. Abordar estas problemáticas a
El documento trata sobre el mercado laboral para los jóvenes y el problema del desempleo juvenil. Explora las tasas de desempleo juvenil en España y México, y los efectos negativos del desempleo en la salud mental y bienestar de los jóvenes. Finalmente, propone la creación de un Fondo de Desempleo Juvenil para combatir el problema.
Foessa y Cáritas 2014. Documento de trabajo
Es propósito del presente documento acercarse a estas realidades desde diferentes perspectivas y habilitar la reflexión sobre las vulnerabilidades de este colectivo, apuntando también de forma transversal algunas de las principales limitaciones de la intervención pública.
Para ello, el texto repara, en primer lugar, en los factores de vulnerabilidad asociados a la condición joven, entre los que destacan el desempleo juvenil, la precariedad laboral o la ruptura con el espacio formativo.
En segundo término, se prestará especial atención al espacio de la exclusión social y su relación con el colectivo joven.
Seguidamente, se analizará la realidad de los grupos más afectados: jóvenes sin ocupación y fuera del sistema educativo, hogares de jóvenes recién emancipados y emancipadas y los y las jóvenes que residen en hogares excluidos.
Por último, en consonancia con la dimensión adelantada, se reflexionará sobre algunos aspectos del sistema de protección español que incrementan la vulnerabilidad del colectivo que nos ocupa.
El desempleo en san miguelito por la formacion de las pandillasZeledith
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el desempleo y las pandillas en el distrito de San Miguelito. El objetivo general es conocer el grado de pandillerismo y desempleo en la zona. El capítulo 1 describe el tema, objetivos e hipótesis. El capítulo 2 presenta antecedentes sobre el desempleo en Panamá y las pandillas. El capítulo 3 presentará el marco teórico.
Este documento discute los problemas sociales, económicos, políticos y culturales que afectan la vida de los adolescentes en México. Los adolescentes representan una parte importante de la sociedad, pero enfrentan dificultades como la pobreza que les impide estudiar. La educación es clave para su desarrollo, pero no todos tienen acceso a educación secundaria. Los problemas económicos de las familias generan estrés que afecta las relaciones entre padres e hijos. La cultura y la política también influyen en los adolescentes.
Este documento presenta información sobre variables cualitativas y cuantitativas relacionadas con la edad, el trabajo y la educación de los jóvenes. Discute que la mayoría de los jóvenes comienzan a trabajar entre los 16 y 20 años, y que el primer empleo suele ser temporal o sin contrato. Explica que cuanto mayor es el nivel educativo, más se retrasa la entrada al mercado laboral. Finalmente, señala que en México la mayoría de los desempleados son jóvenes y que factores como falta de experiencia dificultan
Este documento describe la evolución histórica del concepto de juventud y su relación con el mercado laboral. Explica cómo la juventud surgió como categoría en el siglo XIX para distinguir a los individuos entre la adolescencia y el matrimonio. También destaca cómo el acceso a la educación permitió a los jóvenes de clase media posponer su entrada al mercado laboral y ascender socialmente. Hoy en día, los jóvenes de clases bajas enfrentan mayores dificultades para acceder a oportunidades educativas y
El documento describe el problema del desempleo juvenil ("ninis") en México. México tiene la tercera tasa más alta de jóvenes que no estudian ni trabajan en la OCDE (24.4%). Las mujeres enfrentan mayores tasas de desempleo que los hombres. A pesar de que México gasta una alta proporción de su presupuesto en educación, el gasto por estudiante sigue siendo bajo y la mayor parte se destina a salarios de maestros. El desempleo juvenil tiene graves consecuencias sociales como la delincuencia y problemas de
El documento discute tres principales barreras que enfrentan los jóvenes en Argentina para acceder a trabajos decentes: 1) la deserción escolar, especialmente entre adolescentes de 16-17 años, que a menudo los lleva a empleos precarios e informales; 2) la escasez de servicios de cuidado que dificulta la conciliación de responsabilidades familiares con la educación y el trabajo; y 3) la generación insuficiente de oportunidades laborales formales que ofrezcan estabilidad e ingresos dignos. Abordar estas problemáticas a
El documento trata sobre el mercado laboral para los jóvenes y el problema del desempleo juvenil. Explora las tasas de desempleo juvenil en España y México, y los efectos negativos del desempleo en la salud mental y bienestar de los jóvenes. Finalmente, propone la creación de un Fondo de Desempleo Juvenil para combatir el problema.
Foessa y Cáritas 2014. Documento de trabajo
Es propósito del presente documento acercarse a estas realidades desde diferentes perspectivas y habilitar la reflexión sobre las vulnerabilidades de este colectivo, apuntando también de forma transversal algunas de las principales limitaciones de la intervención pública.
Para ello, el texto repara, en primer lugar, en los factores de vulnerabilidad asociados a la condición joven, entre los que destacan el desempleo juvenil, la precariedad laboral o la ruptura con el espacio formativo.
En segundo término, se prestará especial atención al espacio de la exclusión social y su relación con el colectivo joven.
Seguidamente, se analizará la realidad de los grupos más afectados: jóvenes sin ocupación y fuera del sistema educativo, hogares de jóvenes recién emancipados y emancipadas y los y las jóvenes que residen en hogares excluidos.
Por último, en consonancia con la dimensión adelantada, se reflexionará sobre algunos aspectos del sistema de protección español que incrementan la vulnerabilidad del colectivo que nos ocupa.
Problemas economicos de la juventud dominicanaYoanpr
El documento describe los principales problemas económicos y sociales que enfrentan los jóvenes en la República Dominicana, incluyendo la falta de empleo, educación y oportunidades, así como problemas emocionales, embarazos no deseados, drogas y alcohol. Explica que estos problemas se deben a factores como la familia disfuncional, la violencia y la delincuencia. Finalmente, propone que se necesitan soluciones como mejorar el acceso a la educación y crear más puestos de trabajo para abordar estos desafíos.
Desarrollo acerca del tema Adultez temprana y vida laboral_ Diana López Fuent...DianixLf
Este documento discute las dificultades que enfrentan los jóvenes en la etapa de adultez temprana con respecto al trabajo, como el abandono escolar prematuro y la falta de oportunidades laborales de calidad. Específicamente, señala que los jóvenes tienen más probabilidades de trabajar en empleos informales o con bajos salarios, y que dejar la escuela reduce sus perspectivas laborales futuras.
Juventud y riesgo: ¿hacia dónde caminar?Joan Cuevas
Análisis de la realidad social de la infancia, juventud y adolescencia, de las políticas sociales y comunitarias, y propuesta de líneas de trabajo y mejora.
Este documento describe las principales necesidades y problemas de salud de los adolescentes, así como estrategias de intervención. Explica que los principales problemas de salud de los adolescentes actualmente son consecuencia de sus comportamientos y estilos de vida, como accidentes, consumo de alcohol y drogas, trastornos alimenticios, y conductas sexuales de riesgo. También analiza aspectos del desarrollo biológico, psicológico y social de los adolescentes, e indicadores de su salud como el consumo de drogas y aspectos sexuales y reproductivos.
El documento discute los desafíos que enfrentan los jóvenes para insertarse en el mercado laboral. Señala que existen altas tasas de desempleo y precariedad laboral entre los jóvenes, debido a factores como la automatización, la globalización, el aumento en la complejidad de los trabajos y el crecimiento de la población juvenil. También menciona que los sistemas educativos no brindan las habilidades requeridas y que existen brechas entre las calificaciones de los jóvenes y las necesidades del
El documento presenta un programa nacional de juventud en Argentina. El programa tiene como objetivos principales promover la autonomía juvenil a través de la educación, el empleo y el emprendimiento, mejorar el bienestar juvenil mediante la salud integral y espacios recreativos, y fomentar la ciudadanía juvenil permitiendo la participación de los jóvenes. El programa propone diversas iniciativas como incentivos fiscales para el primer empleo de los jóvenes, la creación de un fondo para el primer empleo, y una red de tutores para apo
Este ensayo analiza las causas y consecuencias del desempleo en México. Explora factores como el crecimiento demográfico, la tendencia capitalista de emplear poca mano de obra, y la falta de inversiones e industrias que generen empleos. Entre las consecuencias se encuentran efectos económicos como la pérdida de ingresos e impuestos, y efectos sociales como aumentos en la pobreza, angustia, y problemas de salud mental. El autor concluye que el desempleo perjudica tanto a individuos como a la
Recomendaciones integrales de política pública para las juventudes en la Arge...Eduardo Nelson German
Este documento analiza la situación de las juventudes en Argentina y propone recomendaciones de política pública. Describe que actualmente predomina una visión limitada de los jóvenes como "ni-ni" (que no estudian ni trabajan) o vinculados a la delincuencia, cuando en realidad constituyen un grupo heterogéneo. Explora cómo enfrentan su transición a la vida adulta en términos de educación, empleo, vivienda e hijos. Finalmente, propone avanzar en tres frentes -institucional, programático y normativo
El documento describe la difícil situación que enfrentan los jóvenes al ingresar por primera vez al mercado laboral en la Argentina. Explica que los primeros empleos suelen ser precarios y de baja calidad, y que factores como la ubicación geográfica y el nivel socioeconómico determinan en gran medida las oportunidades educativas y laborales de cada persona. También señala que la escuela secundaria por sí sola ya no garantiza el acceso a empleos de calidad, y que son necesarias más políticas para promover la incl
El documento presenta información sobre los "ninis" en México. Se define a los ninis como jóvenes de 14 a 29 años que ni estudian ni trabajan. México tiene alrededor de 7 millones 226 mil ninis, lo que lo ubica como el tercer país con más ninis. La UNAM creó un "Foro Nini" para que estos jóvenes puedan compartir ideas. El documento también discute las posibles causas del fenómeno de los ninis, como falta de oportunidades educativas o laborales, sobreprotección familiar, y
El documento discute los efectos de las crisis económicas en la vida de los adolescentes. Las crisis pueden causar estrés en las familias debido a problemas financieros, lo que a su vez puede afectar la relación entre padres e hijos. Los adolescentes también se pueden ver afectados si sus padres experimentan ansiedad o depresión como resultado del estrés. Sin embargo, los adolescentes tienden a ser optimistas sobre el futuro del país y valoran las relaciones familiares por encima de otros asuntos, lo que puede mitigar algunos de los efectos negativos de las crisis econ
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre las percepciones y juicios sobre la relación entre jóvenes y trabajo en Chile. Describe el contexto laboral de los jóvenes en Chile, señalando que enfrentan mayores dificultades para acceder a empleos decentes que el resto de la población. Resume investigaciones previas sobre factores culturales que influyen en esta situación y presenta los resultados de una encuesta realizada para este estudio, concluyendo que es necesario abordar este tema desde nuevas perspectivas que consideren condic
Este documento describe un estudio sobre la influencia del sexo entre adolescentes y sus consecuencias en el Valle de la Pascua, Estado Guárico, Venezuela. El documento presenta el planteamiento del problema, los objetivos del estudio que incluyen favorecer el conocimiento de los adolescentes sobre su vida sexual y fortalecer el uso de métodos de protección. También justifica la investigación debido a la alta prevalencia de enfermedades de transmisión sexual en la región causada por falta de educación sexual y uso inadecuado de condones.
El documento resume un estudio sobre los embarazos en mujeres adolescentes de entre 14 y 18 años en el colegio Ibarra en Imbabura, Ecuador entre septiembre de 2011 y julio de 2012. El objetivo general fue determinar los factores socioeconómicos que contribuyen a los embarazos adolescentes. Los objetivos específicos fueron determinar si existe información adecuada sobre sexualidad y cómo afecta el embarazo prematuro la vida estudiantil. El marco teórico discute definiciones, características y factores como los
Factores que causan fenmeno Nini en Nogales,Sonora.Robert_88
Esta es un estudio sobre los factores que causan el fenomeno NiNi en la ciudad fronteriza de Nogales, Sonora. Preocupados por los altos indices de jovenes que actualmente se encuentran sin empleo y sin estudio se ha realizado esta investigacion por estudiantes de la carrera de psicologia de la Universidad del Valle de Mexico.
El documento describe el bono demográfico en Nicaragua, un período en el que la población en edad productiva crece más rápido que la población dependiente. Actualmente Nicaragua se encuentra en medio de este bono demográfico, que representa una oportunidad para invertir en la fuerza laboral joven y fomentar el crecimiento económico. Para aprovechar esta oportunidad, el país debe mejorar la educación, la salud reproductiva, y crear empleos de calidad para los jóvenes.
Ignacio Pardo-y-Carmen-Carela-Petito - Jovenes-en-transicion-paternidad-mater...Emprendimiento surA
Este documento analiza la transición a la adultez de los jóvenes en América Latina, enfocándose en dos eventos clave: la llegada del primer hijo y el ingreso al mercado laboral. Explica que estos eventos están fuertemente conectados, aunque de manera desigual para hombres y mujeres. Mientras que para los hombres la paternidad no afecta su ingreso laboral, para las mujeres la maternidad reduce la probabilidad de ingresar o permanecer en el mercado de trabajo debido a la sobrecarga de cuidados infantiles.
Este documento resume las propuestas de un encuentro en Bolivia para crear cinco nuevas leyes o mejorar leyes existentes para promover la equidad de género. Representantes de más de 1000 organizaciones propusieron incluir perspectivas de género en leyes sobre autonomía local, órganos electorales, procesos electorales, poder judicial y tribunal constitucional.
La juventud presenta varios retos en cuanto al establecimiento de relaciones íntimas y la decisión de casarse o permanecer soltero. El matrimonio requiere análisis de las fortalezas y debilidades de la pareja, adaptación a las necesidades de cada uno, y desarrollo de habilidades para manejar conflictos. La soltería permite autonomía pero puede conllevar soledad después de una relación prolongada. Muchos factores influyen en la elección de una carrera, incluyendo convertir sueños en metas realistas y
Este documento resume las características de la adolescencia desde diferentes perspectivas. En 3 oraciones: La adolescencia es un período de cambios físicos, psicológicos y sociales mientras los jóvenes se transforman en adultos. Incluye cambios hormonales, emocionales e influencias sociales como amigos y medios. Los adolescentes buscan su identidad mientras navegan influencias familiares, de pares y culturales durante este periodo de transición a la edad adulta.
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez caracterizada por cambios físicos, psicológicos y sociales. Físicamente, los adolescentes experimentan la pubertad y el desarrollo de los órganos sexuales. Psicológicamente, buscan su identidad y autonomía mientras que socialmente pasan más tiempo con amigos que con la familia. A través de estos cambios, los adolescentes se desarrollan hacia la madurez.
Problemas economicos de la juventud dominicanaYoanpr
El documento describe los principales problemas económicos y sociales que enfrentan los jóvenes en la República Dominicana, incluyendo la falta de empleo, educación y oportunidades, así como problemas emocionales, embarazos no deseados, drogas y alcohol. Explica que estos problemas se deben a factores como la familia disfuncional, la violencia y la delincuencia. Finalmente, propone que se necesitan soluciones como mejorar el acceso a la educación y crear más puestos de trabajo para abordar estos desafíos.
Desarrollo acerca del tema Adultez temprana y vida laboral_ Diana López Fuent...DianixLf
Este documento discute las dificultades que enfrentan los jóvenes en la etapa de adultez temprana con respecto al trabajo, como el abandono escolar prematuro y la falta de oportunidades laborales de calidad. Específicamente, señala que los jóvenes tienen más probabilidades de trabajar en empleos informales o con bajos salarios, y que dejar la escuela reduce sus perspectivas laborales futuras.
Juventud y riesgo: ¿hacia dónde caminar?Joan Cuevas
Análisis de la realidad social de la infancia, juventud y adolescencia, de las políticas sociales y comunitarias, y propuesta de líneas de trabajo y mejora.
Este documento describe las principales necesidades y problemas de salud de los adolescentes, así como estrategias de intervención. Explica que los principales problemas de salud de los adolescentes actualmente son consecuencia de sus comportamientos y estilos de vida, como accidentes, consumo de alcohol y drogas, trastornos alimenticios, y conductas sexuales de riesgo. También analiza aspectos del desarrollo biológico, psicológico y social de los adolescentes, e indicadores de su salud como el consumo de drogas y aspectos sexuales y reproductivos.
El documento discute los desafíos que enfrentan los jóvenes para insertarse en el mercado laboral. Señala que existen altas tasas de desempleo y precariedad laboral entre los jóvenes, debido a factores como la automatización, la globalización, el aumento en la complejidad de los trabajos y el crecimiento de la población juvenil. También menciona que los sistemas educativos no brindan las habilidades requeridas y que existen brechas entre las calificaciones de los jóvenes y las necesidades del
El documento presenta un programa nacional de juventud en Argentina. El programa tiene como objetivos principales promover la autonomía juvenil a través de la educación, el empleo y el emprendimiento, mejorar el bienestar juvenil mediante la salud integral y espacios recreativos, y fomentar la ciudadanía juvenil permitiendo la participación de los jóvenes. El programa propone diversas iniciativas como incentivos fiscales para el primer empleo de los jóvenes, la creación de un fondo para el primer empleo, y una red de tutores para apo
Este ensayo analiza las causas y consecuencias del desempleo en México. Explora factores como el crecimiento demográfico, la tendencia capitalista de emplear poca mano de obra, y la falta de inversiones e industrias que generen empleos. Entre las consecuencias se encuentran efectos económicos como la pérdida de ingresos e impuestos, y efectos sociales como aumentos en la pobreza, angustia, y problemas de salud mental. El autor concluye que el desempleo perjudica tanto a individuos como a la
Recomendaciones integrales de política pública para las juventudes en la Arge...Eduardo Nelson German
Este documento analiza la situación de las juventudes en Argentina y propone recomendaciones de política pública. Describe que actualmente predomina una visión limitada de los jóvenes como "ni-ni" (que no estudian ni trabajan) o vinculados a la delincuencia, cuando en realidad constituyen un grupo heterogéneo. Explora cómo enfrentan su transición a la vida adulta en términos de educación, empleo, vivienda e hijos. Finalmente, propone avanzar en tres frentes -institucional, programático y normativo
El documento describe la difícil situación que enfrentan los jóvenes al ingresar por primera vez al mercado laboral en la Argentina. Explica que los primeros empleos suelen ser precarios y de baja calidad, y que factores como la ubicación geográfica y el nivel socioeconómico determinan en gran medida las oportunidades educativas y laborales de cada persona. También señala que la escuela secundaria por sí sola ya no garantiza el acceso a empleos de calidad, y que son necesarias más políticas para promover la incl
El documento presenta información sobre los "ninis" en México. Se define a los ninis como jóvenes de 14 a 29 años que ni estudian ni trabajan. México tiene alrededor de 7 millones 226 mil ninis, lo que lo ubica como el tercer país con más ninis. La UNAM creó un "Foro Nini" para que estos jóvenes puedan compartir ideas. El documento también discute las posibles causas del fenómeno de los ninis, como falta de oportunidades educativas o laborales, sobreprotección familiar, y
El documento discute los efectos de las crisis económicas en la vida de los adolescentes. Las crisis pueden causar estrés en las familias debido a problemas financieros, lo que a su vez puede afectar la relación entre padres e hijos. Los adolescentes también se pueden ver afectados si sus padres experimentan ansiedad o depresión como resultado del estrés. Sin embargo, los adolescentes tienden a ser optimistas sobre el futuro del país y valoran las relaciones familiares por encima de otros asuntos, lo que puede mitigar algunos de los efectos negativos de las crisis econ
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre las percepciones y juicios sobre la relación entre jóvenes y trabajo en Chile. Describe el contexto laboral de los jóvenes en Chile, señalando que enfrentan mayores dificultades para acceder a empleos decentes que el resto de la población. Resume investigaciones previas sobre factores culturales que influyen en esta situación y presenta los resultados de una encuesta realizada para este estudio, concluyendo que es necesario abordar este tema desde nuevas perspectivas que consideren condic
Este documento describe un estudio sobre la influencia del sexo entre adolescentes y sus consecuencias en el Valle de la Pascua, Estado Guárico, Venezuela. El documento presenta el planteamiento del problema, los objetivos del estudio que incluyen favorecer el conocimiento de los adolescentes sobre su vida sexual y fortalecer el uso de métodos de protección. También justifica la investigación debido a la alta prevalencia de enfermedades de transmisión sexual en la región causada por falta de educación sexual y uso inadecuado de condones.
El documento resume un estudio sobre los embarazos en mujeres adolescentes de entre 14 y 18 años en el colegio Ibarra en Imbabura, Ecuador entre septiembre de 2011 y julio de 2012. El objetivo general fue determinar los factores socioeconómicos que contribuyen a los embarazos adolescentes. Los objetivos específicos fueron determinar si existe información adecuada sobre sexualidad y cómo afecta el embarazo prematuro la vida estudiantil. El marco teórico discute definiciones, características y factores como los
Factores que causan fenmeno Nini en Nogales,Sonora.Robert_88
Esta es un estudio sobre los factores que causan el fenomeno NiNi en la ciudad fronteriza de Nogales, Sonora. Preocupados por los altos indices de jovenes que actualmente se encuentran sin empleo y sin estudio se ha realizado esta investigacion por estudiantes de la carrera de psicologia de la Universidad del Valle de Mexico.
El documento describe el bono demográfico en Nicaragua, un período en el que la población en edad productiva crece más rápido que la población dependiente. Actualmente Nicaragua se encuentra en medio de este bono demográfico, que representa una oportunidad para invertir en la fuerza laboral joven y fomentar el crecimiento económico. Para aprovechar esta oportunidad, el país debe mejorar la educación, la salud reproductiva, y crear empleos de calidad para los jóvenes.
Ignacio Pardo-y-Carmen-Carela-Petito - Jovenes-en-transicion-paternidad-mater...Emprendimiento surA
Este documento analiza la transición a la adultez de los jóvenes en América Latina, enfocándose en dos eventos clave: la llegada del primer hijo y el ingreso al mercado laboral. Explica que estos eventos están fuertemente conectados, aunque de manera desigual para hombres y mujeres. Mientras que para los hombres la paternidad no afecta su ingreso laboral, para las mujeres la maternidad reduce la probabilidad de ingresar o permanecer en el mercado de trabajo debido a la sobrecarga de cuidados infantiles.
Este documento resume las propuestas de un encuentro en Bolivia para crear cinco nuevas leyes o mejorar leyes existentes para promover la equidad de género. Representantes de más de 1000 organizaciones propusieron incluir perspectivas de género en leyes sobre autonomía local, órganos electorales, procesos electorales, poder judicial y tribunal constitucional.
La juventud presenta varios retos en cuanto al establecimiento de relaciones íntimas y la decisión de casarse o permanecer soltero. El matrimonio requiere análisis de las fortalezas y debilidades de la pareja, adaptación a las necesidades de cada uno, y desarrollo de habilidades para manejar conflictos. La soltería permite autonomía pero puede conllevar soledad después de una relación prolongada. Muchos factores influyen en la elección de una carrera, incluyendo convertir sueños en metas realistas y
Este documento resume las características de la adolescencia desde diferentes perspectivas. En 3 oraciones: La adolescencia es un período de cambios físicos, psicológicos y sociales mientras los jóvenes se transforman en adultos. Incluye cambios hormonales, emocionales e influencias sociales como amigos y medios. Los adolescentes buscan su identidad mientras navegan influencias familiares, de pares y culturales durante este periodo de transición a la edad adulta.
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez caracterizada por cambios físicos, psicológicos y sociales. Físicamente, los adolescentes experimentan la pubertad y el desarrollo de los órganos sexuales. Psicológicamente, buscan su identidad y autonomía mientras que socialmente pasan más tiempo con amigos que con la familia. A través de estos cambios, los adolescentes se desarrollan hacia la madurez.
El documento describe las tres etapas de la juventud: la pubertad (10-14 años), la adolescencia (15-19 años) y la juventud plena (20-24 años). La pubertad es cuando el cuerpo cambia de niño a adulto capaz de reproducción. La adolescencia es una etapa de transición entre la pubertad y la juventud plena. La juventud plena es cuando el individuo se ha tranquilizado pero aún no ha alcanzado el equilibrio de la adultez, y es la mejor época para el aprendizaje intelectual.
La juventud se refiere a la etapa entre los 18 y 25 años, cuando los individuos se vuelven más reflexivos y analíticos. En esta etapa, los jóvenes comienzan a orientarse hacia una profesión y un proyecto de vida, así como a descubrir el amor verdadero. También asumen roles más responsables en la sociedad y pueden experimentar dudas religiosas a medida que fundamentan críticamente sus creencias.
La juventud comprende las edades de 18 a 25 años, una etapa en la que los individuos se vuelven más reflexivos y analíticos. Los jóvenes comienzan a clarificar sus ideales y desean comprometerse, mientras asumen una conciencia moral propia y trabajan hacia la autonomía o dependencia. En el amor, dejan de soñar con príncipes azules y buscan comprometerse seriamente con una pareja. La ley colombiana reconoce a los jóvenes como sujetos de derechos y deberes, y busca
Este documento discute varios problemas comunes que enfrentan los jóvenes hoy en día, incluyendo el consumo de drogas y alcohol, la violencia, la delincuencia, la falta de educación, y la indigencia. También explora cómo estos problemas afectan negativamente a los jóvenes y la sociedad, y enfatiza la importancia de brindarles a los jóvenes apoyo, comprensión y educación para que puedan lograr un mejor futuro.
Este documento describe las necesidades y problemas de salud comunes en la adolescencia, así como estrategias para su intervención. Explica que los principales problemas de salud de los adolescentes actuales son consecuencia de sus comportamientos y estilos de vida, como accidentes, consumo de alcohol y drogas, trastornos alimenticios y conductas sexuales de riesgo. También analiza los cambios biológicos, psicológicos y sociales que ocurren durante la adolescencia y cómo afectan a la salud. Finalmente, resalta la importancia de diseñar programas
Este documento describe las principales necesidades y problemas de salud de los adolescentes en España. Explica que los principales problemas de salud de los adolescentes actualmente son consecuencia de sus comportamientos y estilos de vida, como los accidentes, el consumo de alcohol y drogas, y las conductas sexuales de riesgo. También analiza aspectos clave del desarrollo biológico, psicológico y social durante la adolescencia, y revisa indicadores sobre el estado de salud de los adolescentes españoles, incluyendo datos sobre el consumo de drogas y aspectos sexuales
El documento describe los desafíos y oportunidades de los adolescentes en su localidad, país y el mundo. Los adolescentes representan un porcentaje significativo de la población actual y futura, por lo que es importante apoyar su desarrollo hoy. Los medios de comunicación como la televisión y el internet influyen en su conducta, aunque también ofrecen oportunidades educativas. Los principales desafíos que enfrentan son la pobreza, la falta de educación y empleo, y la discriminación.
Proyecto de investigacion presentacionFabian Hoyos
Este documento analiza los cambios en el proyecto de vida de los adolescentes del barrio La Graciela debido a un embarazo no deseado. Explora las actitudes de los adolescentes hacia el embarazo, los factores que lo causan y sus consecuencias. El objetivo es informar sobre riesgos y complicaciones del embarazo adolescente mediante medios educativos, evaluando el conocimiento antes y después de su aplicación.
La personalidad del adolescente se forma a partir del contexto sociocultural, económico y político en el que vive. Las condiciones económicas de la comunidad afectan la calidad de vida de sus miembros, incluyendo a los adolescentes. Además, la falta de espacios recreativos y el uso del tiempo libre representan problemas culturales para los adolescentes.
El documento describe la adolescencia como un período de transición entre la infancia y la adultez que implica grandes cambios físicos, psicológicos y sociales. Generalmente se considera que abarca de los 10-19 años. La adolescencia es una etapa de formación de la identidad en la que los jóvenes desarrollan su autonomía e interés por la sociedad. El documento luego discute temas como el consumo de drogas, la sexualidad y el uso del tiempo libre durante la adolescencia.
Segundo Documento Juventud y Políticas Públicas Ale Altuve
El documento habla sobre las políticas de Estado para la juventud en Venezuela. Explica que la Revolución Bolivariana cambió la perspectiva sobre los jóvenes, viéndolos como sujetos activos en lugar de peligrosos. También analiza las expectativas de los jóvenes venezolanos en áreas como la educación, el empleo y la sexualidad según encuestas. El gobierno busca garantizar los derechos de los jóvenes a través de leyes y misiones que mejoren su acceso a la educación y oport
Este documento trata sobre los embarazos no deseados a temprana edad. Explica que los embarazos en adolescentes son comunes debido a la falta de educación sexual y conocimiento sobre métodos anticonceptivos. Detalla las causas principales de los embarazos no deseados como las relaciones sexuales sin protección y la falta de información. También describe las consecuencias como deserción escolar, problemas económicos y de salud para la madre y el bebé. El objetivo es crear conciencia sobre la importancia de la educación sexual para prevenir embar
La sociedad debe comprometerse con las personas mayores para que ninguna quede desatendida tendido y puedan realizar su proyecto de vida con dignidad e igualdad y en un entorno inclusivo y saludable.
Este documento presenta el planteamiento del problema de investigación de un proyecto sobre la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de la media académica en una institución educativa en Turbo, Colombia. El problema identificado es el consumo de estas sustancias entre los estudiantes. Se justifica la investigación debido a los efectos negativos del consumo en los adolescentes y se revisan antecedentes sobre factores de riesgo y el rol de la escuela en la prevención.
El documento define a los jóvenes según diferentes organizaciones como la RAE, ONU y OMS, y destaca que no existe una definición universal. Luego describe aspectos clave de la juventud en España como el descenso de la población joven, altas tasas de desempleo, incremento de la escolarización, principales problemas de salud como consumo de drogas y embarazos precoces, vivienda con los padres debido a dificultades económicas, y actividades de ocio más comunes.
El documento define a los jóvenes según diferentes organizaciones como la RAE, ONU y OMS, y explica que existen tres etapas principales: pubertad, adolescencia y juventud plena. Además, analiza la situación de los jóvenes en España en términos de empleo, educación, salud, familia y ocio.
Este documento describe un proyecto de intervención social para prevenir el consumo de alcohol en adolescentes. Presenta estadísticas que muestran altos niveles de consumo de alcohol entre estudiantes chilenos. Propone implementar nuevas formas de intervención en la familia, comunidad, escuelas y equipos de salud para lograr cambios conductuales y estructurales que mejoren la salud de los adolescentes. El objetivo es diseñar un programa de apoyo que eduque sobre los riesgos del alcoholismo entre estudiantes de 13 a 16 años en dos escuel
Recomendaciones integrales de política pública para las juventudes en la ar...Jorge Roldán
El objetivo de este documento es aportar al debate sobre la situación actual de las juventudes en la Argentina, con el explícito propósito de esbozar recomendaciones de política pública. Para ello, se parte del análisis de las intervenciones del Poder Ejecutivo Nacional dirigidas a los jóvenes, así como de los proyectos legislativos presentados en 2013 y 2014.
El envejecimiento poblacional es un fenómeno macrosocial que alude al cambio en la estructura por edades de la población, producto de la relativa disminución de las personas más jóvenes y el aumento de la proporción de adultos y, sobre todo, de personas de avanzada edad.
Comisión de Atención a Grupos Vulnerables: Persona o grupo que por sus características de desventaja por edad, sexo, estado civil; nivel educativo, origen étnico, situación o condición física y/o mental; requieren de un esfuerzo adicional para incorporarse al desarrollo y a la convivencia.
Los jóvenes en México carecen de oportunidades educativas y laborales adecuadas, lo que los expone a problemas de salud como embarazos no deseados e infecciones. Además, las políticas públicas para los jóvenes han sido inconsistentes e ineficaces. Se requiere garantizar mayores oportunidades educativas y laborales para los jóvenes, así como fortalecer las instituciones dedicadas a los jóvenes y ampliar sus derechos sexuales y reproductivos.
El documento resume los desafíos y oportunidades de los adolescentes en su localidad, país y el mundo. Explica que los adolescentes representan una parte importante de la población y que las condiciones en las que viven, como la situación económica y educativa, afectan su desarrollo. También destaca que los problemas de la vida económica, social y política de una comunidad impactan la vida de los adolescentes.
Este documento describe un proyecto de servicio comunitario sobre la lucha contra las drogas realizado en la comunidad San Carlos II en Venezuela. El proyecto se llevó a cabo entre septiembre y diciembre de 2015 con el objetivo de prevenir el consumo de drogas mediante la educación y creación de alternativas para los jóvenes. El documento analiza factores de riesgo como problemas familiares y publicidad de alcohol que pueden conducir al consumo, especialmente durante la adolescencia.
Este documento discute la crisis de la adolescencia y su impacto en los centros educativos. Señala que la adolescencia abarca desde los 8-10 hasta los 24 años y que 1 de cada 4 personas en el mundo es un adolescente. Además, la mayoría de los adolescentes viven en países pobres. La educación obligatoria ha prolongado la adolescencia y retrasado la entrada a la vida adulta. La escuela solo representa el 18% del tiempo de los adolescentes, mientras que el resto del tiempo lo pasan en contextos no formales e informales como la familia y las re
Este documento contiene dos enlaces a noticias sobre asociacionismo juvenil. La primera noticia describe cómo las asociaciones juveniles luchan por los derechos de los jóvenes. La segunda noticia explica que doce proyectos de asociaciones juveniles recibieron subvenciones para realizar actividades con jóvenes en Badajoz.
El documento trata sobre el asociacionismo y cambio comunitario entre los jóvenes. Explica que el asociacionismo se refiere a crear asociaciones cívicas, políticas y culturales para mejorar la calidad de vida. Los estudios muestran que los jóvenes se interesan por el asociacionismo pero su participación es baja. Las asociaciones deportivas son las más populares entre los jóvenes. El asociacionismo puede empoderar a los jóvenes y promover cambios positivos en la comunidad.
El documento propone varias intervenciones para mejorar la participación y asociacionismo de los jóvenes. Sugiere que las asociaciones juveniles se publiciten más para darse a conocer y atraer miembros, y que se involucren a los jóvenes desde edades tempranas para fomentar una cultura de participación. También recomienda que las asociaciones se conecten mejor con los intereses de los jóvenes y los involucren en las decisiones.
Este documento presenta una bibliografía de 17 fuentes sobre temas relacionados con la juventud, como la solidaridad juvenil, el activismo, la participación, el asociacionismo juvenil y las actitudes políticas de los jóvenes. También incluye 10 enlaces web a artículos de Wikipedia y páginas de instituciones sobre cambio social, movimientos sociales, juventud y asociacionismo.
El documento describe varios recursos clave para los jóvenes en España relacionados con el asociacionismo y el cambio comunitario, incluyendo el Instituto Andaluz de la Juventud, el Instituto de la Juventud de España, el Consejo de la Juventud de España y la Casa de la Juventud de Córdoba. Proporciona información sobre su naturaleza, ubicación, programas y modo de contacto.
El documento presenta una bibliografía de 17 fuentes sobre temas relacionados con la juventud, la participación juvenil, el asociacionismo juvenil y el cambio social. También incluye 6 enlaces web a artículos de Wikipedia y páginas web de organizaciones sobre estos temas.
El documento describe varios recursos existentes en España para promover la participación y el asociacionismo entre los jóvenes, incluyendo subvenciones del Instituto de la Juventud para proyectos de asociaciones juveniles, programas de voluntariado en el extranjero, foros de diálogo sobre temas que afectan a los jóvenes, y consejos de juventud a nivel regional y provincial. Sin embargo, concluye que los recursos públicos actualmente asignados a este sector son escasos, y sugiere una mayor implicación del sector privado.
El documento analiza las necesidades y problemas del sector juvenil. Explica que los jóvenes sufren problemas relacionados con la falta de recursos para cumplir sus expectativas, lo que provoca desadaptación social. Además, la educación no satisface las necesidades del mercado laboral, dificultando la independencia de los jóvenes y su participación social. A pesar del discurso sobre la participación juvenil, los mecanismos existentes no se adaptan a los jóvenes. Como resultado, los jóvenes sienten frustración y apatía
El documento analiza las necesidades y problemas del sector juvenil. Explica que los jóvenes sufren problemas relacionados con la falta de recursos para cumplir sus expectativas, lo que provoca desadaptación social. Además, la educación no satisface las necesidades del mercado laboral, dificultando la independencia de los jóvenes y su participación social. A pesar del discurso sobre la participación juvenil, los mecanismos existentes no se adaptan a los jóvenes. Como resultado, los jóvenes sienten frustración y apatía
El documento analiza las necesidades y problemas del sector juvenil. Explica que los jóvenes sufren problemas relacionados con la falta de recursos para cumplir sus expectativas, lo que provoca desadaptación social. Además, la educación no satisface las necesidades del mercado laboral, dificultando la independencia de los jóvenes y su participación social. A pesar del discurso sobre la participación juvenil, los mecanismos existentes no se adaptan a los jóvenes. Como resultado, los jóvenes sienten frustración y apatía
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. INTRODUCCIÓN: CARACTERÍSTICAS Y ASPECTOS GENERALES DE LA JUVENTUD
En primer lugar, es preciso mencionar aquellos informes en los que nos hemos
basado para la elaboración del presente trabajo, los cuales han sido seleccionados en
función de nuestra temática y colectivo. Así, se ha utilizado, principalmente, el “Informe
Juventud en España” de 2008, elaborado por el INJUVE, y también el estudio
realizado por Herrera Menchén, Mª. M.: “La situación social de los jóvenes en
Andalucía” (2003). No obstante, también nos hemos servido de otros documentos y
textos específicos, los cuales serán citados posteriormente, conforme vayan
aludiéndose.
Para comenzar, destacar que el colectivo al que pretendemos estudiar es el de
juventud. Para observar los cambios que se han podido desarrollar en dicho colectivo
es importante prestar atención a los procesos históricos. De esta forma,
tradicionalmente, la juventud se apreciaba como un proceso de transición en el que se
produce una paulatina adquisición de recursos y competencias sociales, una situación
provisional en la que se permanece hasta que se adquieren competencias sociales.
Sin embargo, en la actualidad se describe a la misma, como una etapa vital a la que
se permanece cada vez más tiempo y no sólo un lugar por el que se pasa
provisionalmente. Según Gil Calvo (2001), la juventud es considerada como un
proceso transitorio de emancipación personal que tiene su origen en la inicial
dependencia familiar y su destino final en la conquista definitiva de la independencia
como adulto plenamente integrado en la sociedad, lo que implica disponer de empleo
estable y formar una familia de procreación.
De este modo, cabe añadir que la franja de edad que abarca la juventud puede
comprenderse entre los 15 y los 30 años. Con lo cual se hace difícil describir unas
características homogéneas que puedan definir el perfil específico del grupo de
jóvenes. No obstante, determinados estudios coinciden en señalar algunos rasgos de
personalidad como propios de esta etapa. Uno de estos estudios es el de Eloy Ybañez
(2002) donde se elabora una comparación temporal entre la juventud del año 1995 y la
del 2001, en la que se aprecian ciertas características comunes: adaptación
permanente a los cambios; dificultades para conseguir la inserción laboral; falta de
confianza institucional; solidaridad y tolerancia; rebeldía individual: pasiva y dosificada;
defensa de su libertad de expresión y elección, oposición a las imposiciones; ocio y
diversión como eje central de su estilo de vida; amparo en el resguardo económico y
social del entorno familiar; preocupación por su aspecto físico…
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2. Por otra parte, es necesario poner de manifiesto los cambios demográficos
producidos en la juventud española, y en especial la reducción de la población juvenil
en los últimos años. Esto se observa en el descenso de hasta un 2% del porcentaje de
jóvenes en nuestro país, el cual ha tenido lugar en el periodo comprendido entre 2000
y 2007; pasando esta cohorte de un 22,7% a un 19,7%. Cifras que siguen menguando
progresivamente en nuestra actualidad.
Partiendo de la información anterior, se detallan a continuación distintos
aspectos de la vida de los jóvenes, importantes a la hora de entender la situación
social concreta de este colectivo.
FORMACIÓN, EMPLEO Y MERCADO LABORAL.
Respecto a la formación, observamos que en España existe un mayor
porcentaje de jóvenes dentro de la educación formal que en años anteriores.
Concretamente en Andalucía este porcentaje asciende al 56%, con respecto al 25%
de adultos que tiene finalizado algún nivel de estudios tras la educación primaria. A
pesar de lo positivo de estos datos, vemos que no siempre la consecución de estudios
tanto medios como superiores, garantizan la entrada al mercado laboral, ni la posesión
de unas buenas condiciones de trabajo dentro del mismo.
Estas dificultades son uno de los principales problemas dentro del colectivo de
los jóvenes, que luego repercuten además en otros ámbitos de su vida como el de la
emancipación, en el que nos detendremos más adelante.
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3. A modo de conclusión, exponer la necesidad de una adaptación del sistema
educativo a las exigencias del mercado, para promover la integración laboral y
estabilidad de los jóvenes.
Dicha adaptación podría venir de la mano de una mayor promoción de la
educación formal y no formal, así como de la educación a lo largo de toda la vida.
RELACIONES FAMILIARES Y EMANCIPACIÓN.
En relación con el apartado anterior, vemos que las dificultades de acceso y
mantenimiento en el mercado laboral por parte de los jóvenes españoles, tiene como
consecuencia la dependencia de éstos de sus redes familiares, principalmente. Así,
según el Eurobarómetro de Juventud de 2006, mientras que tan sólo el 5% de jóvenes
daneses o el 6% de suecos, obtiene sus recursos económicos de algún familiar, el
porcentaje correspondiente a países del sur de Europa es muy superior. En España,
este porcentaje asciende al 34%.
A los problemas de dependencia económica,
se une el problema del elevado precio de la vivienda
en la actualidad, lo que provoca que los jóvenes no
tengan posibilidades económicas reales para poder
emanciparse y que, por tanto, se dé un aumento en
la edad media en que ello se produce. Esta situación
nos aleja aún más de la edad media de emancipación de los jóvenes de los países de
la Unión Europea.
Por todo ello, la necesidad principal de los jóvenes en este aspecto sería la
mayor estabilidad del mercado laboral, así como ayudas económicas por parte del
Estado para el fomento de la emancipación juvenil.
EL USO DEL TIEMPO LIBRE Y DE OCIO.
Desde hace tiempo, el ocio ha adquirido la condición de un fenómeno social
que ha pasado a ocupar un espacio central en la vida de los jóvenes, al ser un
mecanismo esencial de socialización, que les permite el desarrollo de la identidad
individual y colectiva, así como de los valores sociales y de los estilos de vida.
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4. La problemática con respecto al uso del tiempo libre y de ocio se produce
cuando los jóvenes asocian este espacio de su tiempo con conductas de riesgo
(consumo de drogas, consumo abusivo de alcohol, relaciones sexuales sin el uso de
métodos anticonceptivos…). Esta situación hace patente la necesidad del desarrollo
de políticas y programas, que garanticen espacios específicos para el ocio joven,
impulsen actuaciones preventivas de los riesgos que el ocio lleva asociados y
fomenten la conciliación del tiempo de ocio con el descanso, entre otras.
ESTADO DE SALUD. CONDUCTAS DE RIESGO. SEXO Y DROGAS.
Los hábitos de vida saludables no siempre garantizan por sí mismos la salud,
pero son fundamentales para adquirirla o mantenerla. Por ello, estos hábitos deben ser
potenciados desde la educación en valores y las actividades encaminadas a la
promoción de la salud para conseguir así, que los jóvenes tomen conciencia de cuáles
son los principales factores de riesgo. El conocimiento de estos factores ayudaría a la
protección de los jóvenes frente a ellos.
Es de destacar que, como se mencionó anteriormente, algunas de las
conductas que más daño causan en la salud de los jóvenes se producen durante su
tiempo de ocio. Entre estas conductas podemos destacar el consumo de drogas, la
conducción temeraria de vehículos, las relaciones sexuales sin protección, los malos
hábitos y trastornos relacionados con la alimentación, y la fijación en las modas y la
estética del cuerpo. De las citadas conductas son especialmente destacables las
relacionadas con el sexo y el consumo de drogas.
Con respecto a la primera, la problemática surge por el desconocimiento en
materia de sexualidad de muchos jóvenes, lo que viene agravado por el paulatino
descenso en la edad de inicio en las relaciones sexuales respecto a años anteriores.
Consecuentemente, esto provoca la no utilización o utilización inadecuada de los
métodos profilácticos, los embarazos no deseados o la transmisión de enfermedades,
como el VIH. En relación al consumo de drogas el problema gira, sobre todo, en
relación al consumo de estas sustancias socialmente aceptadas (tabaco y alcohol), al
provocar su generalización en la sociedad, un inicio precoz de los más jóvenes en su
consumo.
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5. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y REDES SOCIALES.
Tanto adolescentes como jóvenes se sitúan
a la vanguardia de esta nueva sociedad
tecnológica, de la que se destaca el aumento del
uso de dispositivos como el teléfono móvil o el
ordenador de forma personalizada, permitiendo a
los individuos una conexión constante, lo cual
plantea problemas relacionados con la adicción a
estas nuevas tecnologías o al descontrol sobre la privacidad en la red.
Por otra parte también afectan a nuestro orden social, los cambios que se han
producido en los modos de interrelación de los jóvenes e incluso en sus formas de
participación social y política, cada vez más alejadas de las directrices de las
instituciones formales, tal y como se recoge en los citados informes.
CULTURA CÍVICA Y POLÍTICA. PARTICIPACIÓN Y ASOCIACIONISMO.
Partiendo del las ideas recogidas por el Instituto de la Juventud en “El horizonte
social y político de la juventud española” (Tezanos, Villalón, Díaz, Bravo. 2010),
destacar que este colectivo es bastante favorable al sistema democrático, a pesar de
ser también el sector que más lo cuestiona debido a su funcionamiento. Aunque los
jóvenes tienen en general un manifiesto interés por la política, su participación real en
ella es escasa, siendo evidente entre otras cosas su gran alejamiento de
organizaciones formales como partidos políticos y sindicatos, a causa de la
desconfianza que despiertan. Por tanto, los tipos de participación más representativos
de este sector son los relacionados con el cumplimiento de deberes ciudadanos como
el voto o el desarrollo de debates informales. Atendiendo al libro “Actitudes políticas de
la juventud en España” (INJUVE), hemos de mencionar la gran influencia que tienen
sobre la postura política de los jóvenes, tanto su círculo de iguales como los medios de
comunicación.
En cuanto al asociacionismo juvenil, volvemos a ver cómo el interés de los
jóvenes por el tema supera con creces a su participación real, debido a su alejamiento
con las organizaciones formales. Por ello, la promoción de la participación juvenil debe
ser un elemento clave en las políticas de juventud.
Mencionar, por último, que este tema será desarrollado con profundidad más
adelante, en el punto principal del trabajo.
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