2. La web 2.0 es un nuevo escenario de trabajo o de
ocio, donde los usuarios, los medios, las herramientas
y los servicios son los principales componentes.
La web 2.0 significa una evolución de la web pero
desde el individuo, como usuario de internet, donde
este reconfigura la disponibilidad de los recursos, las
interacciones, creando redes sociales.

3.  Se ha producido una evolución en la
comunicación web.
 Conexiones de banda ancha.
 Estándares de intercambio de datos.
 Mayor experiencia en el diseño de servicios.
 Mayor cultura digital.
 Presencia de nativos digitales.

4. • Nace de la observación
• Nace del entorno empresarial
• No existe un elemento clave de servicio Web 2.0
• Según la definición de O’Relly:
-Estrechamente relacionada con la tecnología, sin embargo…
-Los principios de compartir, reutilizar, mejora continua,
consideración del usuario como fuente de información, confianza,
aprovechamiento de la inteligencia colectiva, etc.
-Han impulsado: actitud 2.0 (la tecnología pasa a un segundo
plano)
• Surge un nuevo concepto: Web social (inteligencia colectiva y
arquitectura de
• la participación)

5.  Blogs (Blogger)
 Wikis – Mediawiki
 Wikipedia
 Servicios en línea: Wikia , Wikispaces
 Ejemplos en bibliotecas
 Bookmarks o marcadores sociales: del.icio.us
-Servicios derivados (Connotea, CiteUlike,
2Collab)
 Sitios para compartir (Flikr, Youtube, SlideShare)

7.  Twitter: Recoge micromensajes que informan de
lo que estamos haciendo en la red.
 Google maps: Podemos pasear por el mundo a
vista de pájaro y elaborar nuestros propios mapas.
 Mashup: Creado a partir de la unión de
Panoramio o Tagzania que se aprovechan de
google maps para dar más funciones.
 Dej.icio.us: Permite guardar y compartir nuestros
favoritos online.

8.  Conectarse con otros centros e intercambiar información.
 Recopilar información sobre un tema que se esté tratando en
clase y debatirlo en un foro.
 Realizar trabajos a través de la red en grupos.
 Crear un blogs para intercambiar información sobre algún tema
de clase. Donde agreguen información y la debatan.
 Buscar videos relacionados con algún tema de clase y colgarlos
en internet.
 Buscar o crear fotos sobre paisajes que se estén tratandon en
las distintas asignaturas.
 …

9. En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web
social. Esto es así por que la base de esta web es el usuario. Sin
los usuarios no podría existir un sistema como este. en donde
se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o
imágenes a presentaciones o archivos de texto, o incluso tener
todo un SO disponible on-line. Además de simplemente
compartir esta información, se puede opinar, votarla, ponerla
en una categoría, e incluso, muchas veces modificarla.