El documento destaca la evolución de la tecnología web 2.0 y su impacto en la educación a distancia, describiendo herramientas como wikis, blogs y redes sociales que facilitan la colaboración y el intercambio de información. Estas herramientas permiten a los docentes compartir material didáctico, crear espacios de aprendizaje colaborativo y mejorar la accesibilidad a recursos educativos. Se enfatiza la importancia de que los docentes se actualicen en el uso de estas tecnologías para mejorar la comprensión y el aprendizaje de sus alumnos.

1. RECURSOS WEB 2.0
HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

2. LA WEB
La tecnología web ha tenido una evolución
constante que la ha llevado a ser
considerado el medio de mayor difusión y
comunicación global de la historia de la
humanidad.
Podemos entender a la Web, como el eje
central en la participación colectiva y como
un poderoso motor de producción de
contenidos basado en las herramientas que
permiten dicho intercambio

3. LA WIKIComo se ha mencionado antes el uso del internet ha
ayudado invaluablemente a la docencia, y “las wikis”
no son la excepción, La wiki es una herramienta de la
web. 2.0 con las siguientes características:
♥ Creación colaborativa
♥ Facilidad de participación
♥ Inmediatez
♥ Recurso abierto
♥ Ambiente web
♥ Facilidad de edición

4. EL BLOG
El blog o bitácora como también se le conoce es
una herramienta de la Web 2.0 con las siguientes
características:
Es un sitio web que incluye, a modo de diario
personal de su autor o autores, contenidos de su
interés, que suelen estar actualizados con
frecuencia y a menudo comentados por los
lectores
• Facilidad de publicación
• Ambiente Web
• Recurso enriquecido
• Conformación de comunidades
• Blogosfera
• Difusión

5. REDES SOCIALES
Son sitios de Internet formados por comunidades de
individuos que comparten intereses o actividades,
como pueden ser parentesco, trabajo, hobbies,
escolares y que permiten el intercambio de
información.

6. Usos educativos de las herramientas Web. 2.0
Las herramientas Web. 2.0 pueden
incorporarse a la practica del maestro
ayudando a resolver necesidades
didácticas como:
♥ Compartir material didáctico a los alumnos
♥ Generar espacios compartidos en donde se
almacenen recursos de una asignatura para que sean
comentados y enriquecidos por los alumnos
♥ Como entorno de trabajo de trabajo para la
elaboración de proyectos colaborativos
♥ Como repositorio de recursos correspondientes a
un proyecto, con la finalidad de que se encuentre al
alcance de todos los involucrados

7. Los recursos WEB 2.0 han sido de mucha relevancia
en el mundo de la educación tanto a distancia como
en forma escolarizada, son herramientas muy útiles,
eficaces y muchas de ellas novedosas.
•En mi docencia estas herramientas me han servido
de manera muy formidable.
En la época en la que vivimos y las eras que se nos
avecinan nosotros como docentes debemos
actualizarnos y saber de que maneras nuestros
alumnos pueden comprender mejor y aprender.