Este documento presenta la información sobre un curso de contabilidad general. Detalla los objetivos de aprendizaje del curso, que incluyen reconocer los aspectos generales de contabilidad, los libros y registros contables y el plan de cuentas según la normativa vigente. También describe los criterios de evaluación y el sistema de evaluación del curso, que consta de cuatro evaluaciones continuas y un trabajo final. Por último, establece las reglas sobre asistencia, puntualidad y nota mínima aprobatoria.
4. Logro de la Unidad
• Al finalizar la unidad didáctica el estudiante reconoce
los aspectos generales de contabilidad, los libros y
registros de contabilidad y el plan de cuentas según la
normativa vigente.
5. • INDICAR LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL SILLABUS
¿Qué se Evalúa?
Criterios de evaluación
C.1 Reconoce los aspectos generales de contabilidad, los libros y
registros de contabilidad y el plan de cuentas según la normativa vigente.
C.2 Registra el libro de inventarios y balances en función a la
normatividad contable vigente.
C.3 Registra el libro diario formato 5.1 en función a la normatividad
contable y tributaria vigente.
C.4 Registra el Libro Mayor, el Balance de comprobación, los estados
financieros básicos y presenta su trabajo final en función a la
normatividad contable vigente.
6. Sistema de Evaluación Proceso
EC1
15%
Semana 4
EP
30%
Semana 8
EC2
15% SUS
30%
Semana 16
Semana 12
TF
10%
Semana 15
7. Reglas de juego
Asistencia
30% faltas como máximo
Más de 30% faltas es DPI
(desaprueba el curso)
Puntualidad
15 minutos de tolerancia
3 tardanzas equivalen a 1 falta
JUSTIFICACIONES DE INASISTENCIAS dentro de las 72 hrs
Nota mínima aprobatoria 13
Los alumnos que desaprueben
entre 10 y 12 podrán
matricularse al plan de
recuperación
8. • “He fallado una y otra vez en mi vida. Esa es la razón
principal de mi éxito” (Michael Jordan)
• “Éxito es caminar de un fallo a otro sin perder el
entusiasmo” (Winston Churchill)
