Biografía.                                 BREVE
                                    INTRODUCCION
Método terapéutico.
                                AL PSICOANALISIS.
2.Teoría de la personalidad.


Modelo de la personalidad.

Estructura dinámica de la personalidad.

Concepto de la libido.

Fases del Desarrollo.

Mecanismos de defensa.

3. Psicoanálisis como método de investigación de la
personalidad.
Biografía.
Nacio el 6 de mayo de 1856, en pueblo Freiberg, en
Moravia, que pertenecía al Imperio Austrohúngaro y
que hoy es parte de Checoslovaquia; actualmente el
pueblo se llama Pribor.
Su padre era comerciante de lana. Su madre era una
mujer suave y noble, segunda esposa del padre de
Freud, Tenía dos medios hermanos por parte de padre y
seis hermanos menores.
Se crio en Viena, Su ascendencia es de religión judía.
Estudió medicina y se graduó en 1881.
Durante sus años universitarios estudió con Brucke, un
fisiólogo materialista que explicaba la vida en cuestión
de fuerzas físico-químicas.
Se caso con Martha Bernays, y se dedicó de lleno a la
neuropsiquiatría en la práctica, con la ayuda de un
doctor llamado Joseph Breuer. Freud emigró a
Inglaterra, justo antes de que comenzara la Segunda
Guerra Mundial,
Falleció de cáncer en la boca y la mandíbula, tras 20
años de padecerlo el 23 de septiembre de 1939.
Método terapéutico.
Método terapéutico. Origen.


   Interés por      Teoría
    curar la     primitiva de
     histeria    la neurosis.


           Método
          catártico.
Teoría primitiva de la neurosis.
       Funcionamiento.
                 Aparecimiento de trauma infantil.
                  (aprisionado en el inconsciente)

                           NO DESAHOGA.



                                          Emoción reprimida provoca
 Oposición-resistencia.                     inhibiciones. síntomas
                                                  corporales.
    Transferencia.
                                          CONVERSION HISTERICA.




    Programa de Re                    Se logra accesar a las represiones a
      educación.                             través de la hipnosis.




                          Aparece el METODO
                             CATARTICO.
La transferencia.

                          Transferencia
                            positiva.
                        ENAMORAMIENTO




  Análisis transferencial.
                                          Transferencia
     PORQUE ES ASI
                                            negativa.
        CONMIGO.
                                           RECHAZO.
  Resolución de conflicto.
Teoría de la personalidad: Parte de la observación
clínica, y del funcionamiento psíquico.



                                 Causación                         Postulados
                                No hay azar.                        básicos.

            Principio                                Monismo
                                                   materialista.
            del placer.                          FISICO-QUIMICO




                                                 Energía mental.
          Principio de la
                                                   QUANTUM
            economía.




                          Principio de la constancia
                          y repetición compulsión.
                                   PLACER
La libido-quantum.


                                    Transforma



 Instintos, materia, satisfacción
             sexual



                                     Reprime.


       Libido.
     Deseo X
                                     Sublima.


             Fuerza.
           Dinámica.
           Equilibrio.


                                    Descarga.
Modelo de la personalidad.
   PROVINCIAS MENTALES

                          CONCIENTE
                            Expuesto
                          socialmente.



 Motor de la
personalidad




        INCONSIENTE
                                         PRECONCIENTE
       Se reprime no se
                                         Puede aflorar al
       conoce. Almacena
                                            exterior.
          recuerdos
Estructura dinámica de la personalidad.

                      Ello.
            Placer-infantil-instintos.




    Súper yo.                        Ego o yo.
    Moralidad                 Realidad.-adaptación-
   culpabilidad-                    madurez
Oral




acomodamiento del libido.
                            placer por zonas erógenas, boca


  Fases del desarrollo y
                                         Anal.
                                Placer en la excreción.



                                    Fálica- edipica.
                                        Órganos
                             sexuales, incesto, castración.



                            Latencia. Represión , juego de
                              roles, identificación sexual



                                             Heterosexual.
                             Adolescencia, Los genitales se convierten en la
                             principal zona erógena y el deseo de contacto
                                    heterosexual se hace dominante.
Fijacion-Regresion.
Freud considera que para ser
normal, psicológicamente hablando, es
necesario pasar por todas las fases en la edad
adecuada.
En el momento en que se detiene el desarrollo
de la libido (fijación), o bien, se retorna a una
fase anterior (regresión), se produce la
enfermedad mental.
FROID Y EL NIRVANA
 Nirvana es una idea budista usualmente traducida como
  “Cielo”, aunque su significado literal es “soplido que
  agota”, como cuando la llama de una vela se apaga
  suavemente por un soplido.
 Se refiere a la no-existencia, a la nada, al vacío; lo que
  constituye la meta de toda vida en la filosofía budista.
 La evidencia cotidiana de la pulsión de muerte y su
  principio de nirvana está en nuestro deseo de paz, de
  escapar a la estimulación, en nuestra atracción por el
  alcohol y los narcóticos, en nuestra propensión a
  actividades de aislamiento, como cuando nos perdemos en
  un libro o una película y en nuestra apetencia por el
  descanso y el sueño. En ocasiones esta pulsión se
  representa de forma más directa como el suicidio y los
  deseos de suicidio. Y en otros momentos, tal y como Freud
  decía, en la agresión, crueldad, asesinato y destructividad.
Los Mecanismos de Defensa

 El Yo lidia con las exigencias de la realidad, del
  Ello y del Superyó de la mejor manera que puede.
  Pero cuando la ansiedad llega ser abrumadora, el
  Yo debe defenderse a sí mismo.
 Esto lo hace bloqueando inconscientemente los
  impulsos o distorsionándoles, logrando que sean
  más aceptables y menos amenazantes.
 Estas técnicas se han llamado mecanismos
  defensivos yoicos y tanto Freud como su hija
  Anna, así como otros seguidores han señalado
  unos cuantos.
Mecanismos de defensa.

                             Represión.
                             Formas
 Evasión o                   reactivas.
  separación.
                             Racionalización.
 Identificación
                             Ascetismo.
 Proyección.
                             Rendirse de
 Desplazamiento.             forma altruista.
 Negación.
 Regresión.
Evasión o
separación.




              Identificación
Proyección.                       Desplazamiento.
                                  Es la “redirección” de un impulso
 Implica una distorsión de        hacia otro blanco que lo
  la realidad. La persona          sustituya.
  atribuye a
                                  Por ejemplo, alguien que odia a
 alguien mas sus propios          su madre puede reprimir ese
                                   odio, pero lo desvía
  pensamientos o acciones
                                   hacia, digamos, las mujeres en
  indeseables. "Yo no lo hice,     general.
 fue ella", es una               Alguien que no haya tenido la
  declaración proyectista que      oportunidad de amar a un ser
  la gente usa con                 humano puede desviar su amor
                                   hacia un gato o un perro.
  regularidad. La
                                  Una persona que se siente
 frase "yo no le caigo            incómodo con sus deseos
  bien", suena más                 sexuales hacia alguien, puede
  aceptable a decir "ella no       derivar este deseo a un fetiche.
  me cae bien".                   Un hombre frustrado por sus
                                   superiores puede llegar a casa y
                                   empezar a pegar al perro o a sus
                                   hijos o establecer discusiones
                                   acaloradas
Mecanismos de defensa

                           Regresión: es el retroceso a
 Negación: es el           una forma más temprana o
  hecho de rehusarse a      infantil de conducta para
  admitir que hay un        afrontar una situación de
  problema o que ha         estrés.
  tenido lugar un          Represión: constituye una
  acontecimiento. Las       forma de negación, en la cual
  personas reaccionan,      la persona elimina
                            completamente de su
  a veces, ante un          conciencia un acontecimiento
  hecho crítico como la     o circunstancia
  muerte de una             aterrorizadora.
  mascota, fingiendo       No requiere de recurrir a la
  que esta todavía viva     fantasía, ya que literalmente
  en algún lugar de la      no recuerdan que haya
  casa.                     ocurrido el hecho.
Mecanismos de defensa.
 Forma reactiva: se presenta cuando la         Ascetismo: es la
  persona tiene pensamientos o deseos            renuncia a las
 que le provocan ansiedad y lo hacen            necesidades básicas.
  reaccionar ante esos pensamientos con una      Por ejemplo la
  conducta contraria. Por ejemplo a una          anorexia.
  persona le gustaría abrazarse a su
  madre, pero en cambio actúan con una          Rendirse de forma
  independencia y asertividad exagerada.
                                                 altruista: es una
 Racionalización: para este se requieren        forma de proyección
  habilidades verbales y conocimiento de las
                                                 en donde la persona
  reglas sociales.
                                                 vive por y para los
 Es inventar una explicación socialmente
                                                 demás, sin percatarse
  aceptable para ciertas conductas o
  pensamientos reprobables y de ese modo         de sí misma.
  hacerlos respetables.
Psicoanálisis como método de
investigación de la
Personalidad.


                 Momento         Recogida de
                informativo        datos.

   Dialogo.
                                 Asociación
                                    libre
                 Momento
               interpretativo
                                Interpretación
                                  de sueños-
Aportaciones de Freud
   Explicar los mecanismos de defensa.
   Introducir el diálogo como método de diagnóstico.
   Poner de relieve la importancia que tiene la recuperación del paciente de acuerdo al
    interés que pone su terapeuta.
   Introducir el estudio de lo patológico a través de lo biográfico.
   Recalcar la importancia de los primeros años de vida.
   Buscar la dinámica del síntoma, ¿qué esconde?, ¿qué significa?
   Iniciador de la terapia de la palabra.
   Recalcar la existencia de estratos en la personalidad: conciencia e inconsciencia.
   Establecer relaciones psicosomáticas, es decir como una enfermedad psicológica
    puede producir una enfermedad física.
   Difundir que las enfermedades mentales pueden ser psicogenéticas, es decir
    originadas por problemas emocionales y no orgánicos.
   Descubrir el fenómeno de la transferencia en la relación terapéutica.
   Dejar claro con hechos, que el estudio de casos, es decir la práctica de la
    psicología, puede ser una puede ser una fuente de saber tan importante o más que
    la de laboratorio.
Errores de Freud.

 Generalizar su teoría y terapia para toda la gente.
 El complejo de Edipo no se presenta en cada persona.
 Su concepto sobre la naturaleza humana es materialista y
  por lo tanto descarta la idea de Dios y todo lo ve en función
  del desarrollo de la libido.
 Pansexualiza a la gente.
 Dicotomiza al hombre otorgando independencia al Ello, Ego
  y súper yo.
 Abuso por hacer una teoría psicológica que pareciera
  filosofía de vida en donde se explica la historia, la
  cultura, etc.
 Su terapia es disfuncional por su alto costo y el tiempo que
  se requiere.

Introduccion al psicoanalisis

  • 1.
    Biografía. BREVE INTRODUCCION Método terapéutico. AL PSICOANALISIS. 2.Teoría de la personalidad. Modelo de la personalidad. Estructura dinámica de la personalidad. Concepto de la libido. Fases del Desarrollo. Mecanismos de defensa. 3. Psicoanálisis como método de investigación de la personalidad.
  • 2.
    Biografía. Nacio el 6de mayo de 1856, en pueblo Freiberg, en Moravia, que pertenecía al Imperio Austrohúngaro y que hoy es parte de Checoslovaquia; actualmente el pueblo se llama Pribor. Su padre era comerciante de lana. Su madre era una mujer suave y noble, segunda esposa del padre de Freud, Tenía dos medios hermanos por parte de padre y seis hermanos menores. Se crio en Viena, Su ascendencia es de religión judía. Estudió medicina y se graduó en 1881. Durante sus años universitarios estudió con Brucke, un fisiólogo materialista que explicaba la vida en cuestión de fuerzas físico-químicas. Se caso con Martha Bernays, y se dedicó de lleno a la neuropsiquiatría en la práctica, con la ayuda de un doctor llamado Joseph Breuer. Freud emigró a Inglaterra, justo antes de que comenzara la Segunda Guerra Mundial, Falleció de cáncer en la boca y la mandíbula, tras 20 años de padecerlo el 23 de septiembre de 1939.
  • 3.
  • 4.
    Método terapéutico. Origen. Interés por Teoría curar la primitiva de histeria la neurosis. Método catártico.
  • 5.
    Teoría primitiva dela neurosis. Funcionamiento. Aparecimiento de trauma infantil. (aprisionado en el inconsciente) NO DESAHOGA. Emoción reprimida provoca Oposición-resistencia. inhibiciones. síntomas corporales. Transferencia. CONVERSION HISTERICA. Programa de Re Se logra accesar a las represiones a educación. través de la hipnosis. Aparece el METODO CATARTICO.
  • 6.
    La transferencia. Transferencia positiva. ENAMORAMIENTO Análisis transferencial. Transferencia PORQUE ES ASI negativa. CONMIGO. RECHAZO. Resolución de conflicto.
  • 7.
    Teoría de lapersonalidad: Parte de la observación clínica, y del funcionamiento psíquico. Causación Postulados No hay azar. básicos. Principio Monismo materialista. del placer. FISICO-QUIMICO Energía mental. Principio de la QUANTUM economía. Principio de la constancia y repetición compulsión. PLACER
  • 8.
    La libido-quantum. Transforma Instintos, materia, satisfacción sexual Reprime. Libido. Deseo X Sublima. Fuerza. Dinámica. Equilibrio. Descarga.
  • 9.
    Modelo de lapersonalidad. PROVINCIAS MENTALES CONCIENTE Expuesto socialmente. Motor de la personalidad INCONSIENTE PRECONCIENTE Se reprime no se Puede aflorar al conoce. Almacena exterior. recuerdos
  • 10.
    Estructura dinámica dela personalidad. Ello. Placer-infantil-instintos. Súper yo. Ego o yo. Moralidad Realidad.-adaptación- culpabilidad- madurez
  • 11.
    Oral acomodamiento del libido. placer por zonas erógenas, boca Fases del desarrollo y Anal. Placer en la excreción. Fálica- edipica. Órganos sexuales, incesto, castración. Latencia. Represión , juego de roles, identificación sexual Heterosexual. Adolescencia, Los genitales se convierten en la principal zona erógena y el deseo de contacto heterosexual se hace dominante.
  • 12.
    Fijacion-Regresion. Freud considera quepara ser normal, psicológicamente hablando, es necesario pasar por todas las fases en la edad adecuada. En el momento en que se detiene el desarrollo de la libido (fijación), o bien, se retorna a una fase anterior (regresión), se produce la enfermedad mental.
  • 13.
    FROID Y ELNIRVANA  Nirvana es una idea budista usualmente traducida como “Cielo”, aunque su significado literal es “soplido que agota”, como cuando la llama de una vela se apaga suavemente por un soplido.  Se refiere a la no-existencia, a la nada, al vacío; lo que constituye la meta de toda vida en la filosofía budista.  La evidencia cotidiana de la pulsión de muerte y su principio de nirvana está en nuestro deseo de paz, de escapar a la estimulación, en nuestra atracción por el alcohol y los narcóticos, en nuestra propensión a actividades de aislamiento, como cuando nos perdemos en un libro o una película y en nuestra apetencia por el descanso y el sueño. En ocasiones esta pulsión se representa de forma más directa como el suicidio y los deseos de suicidio. Y en otros momentos, tal y como Freud decía, en la agresión, crueldad, asesinato y destructividad.
  • 14.
    Los Mecanismos deDefensa  El Yo lidia con las exigencias de la realidad, del Ello y del Superyó de la mejor manera que puede. Pero cuando la ansiedad llega ser abrumadora, el Yo debe defenderse a sí mismo.  Esto lo hace bloqueando inconscientemente los impulsos o distorsionándoles, logrando que sean más aceptables y menos amenazantes.  Estas técnicas se han llamado mecanismos defensivos yoicos y tanto Freud como su hija Anna, así como otros seguidores han señalado unos cuantos.
  • 15.
    Mecanismos de defensa.  Represión.  Formas  Evasión o reactivas. separación.  Racionalización.  Identificación  Ascetismo.  Proyección.  Rendirse de  Desplazamiento. forma altruista.  Negación.  Regresión.
  • 16.
    Evasión o separación. Identificación
  • 17.
    Proyección.  Desplazamiento.  Es la “redirección” de un impulso  Implica una distorsión de hacia otro blanco que lo la realidad. La persona sustituya. atribuye a  Por ejemplo, alguien que odia a  alguien mas sus propios su madre puede reprimir ese odio, pero lo desvía pensamientos o acciones hacia, digamos, las mujeres en indeseables. "Yo no lo hice, general.  fue ella", es una  Alguien que no haya tenido la declaración proyectista que oportunidad de amar a un ser la gente usa con humano puede desviar su amor hacia un gato o un perro. regularidad. La  Una persona que se siente  frase "yo no le caigo incómodo con sus deseos bien", suena más sexuales hacia alguien, puede aceptable a decir "ella no derivar este deseo a un fetiche. me cae bien".  Un hombre frustrado por sus superiores puede llegar a casa y empezar a pegar al perro o a sus hijos o establecer discusiones acaloradas
  • 18.
    Mecanismos de defensa  Regresión: es el retroceso a  Negación: es el una forma más temprana o hecho de rehusarse a infantil de conducta para admitir que hay un afrontar una situación de problema o que ha estrés. tenido lugar un  Represión: constituye una acontecimiento. Las forma de negación, en la cual personas reaccionan, la persona elimina completamente de su a veces, ante un conciencia un acontecimiento hecho crítico como la o circunstancia muerte de una aterrorizadora. mascota, fingiendo  No requiere de recurrir a la que esta todavía viva fantasía, ya que literalmente en algún lugar de la no recuerdan que haya casa. ocurrido el hecho.
  • 19.
    Mecanismos de defensa. Forma reactiva: se presenta cuando la  Ascetismo: es la persona tiene pensamientos o deseos renuncia a las  que le provocan ansiedad y lo hacen necesidades básicas. reaccionar ante esos pensamientos con una Por ejemplo la conducta contraria. Por ejemplo a una anorexia. persona le gustaría abrazarse a su madre, pero en cambio actúan con una  Rendirse de forma independencia y asertividad exagerada. altruista: es una  Racionalización: para este se requieren forma de proyección habilidades verbales y conocimiento de las en donde la persona reglas sociales. vive por y para los  Es inventar una explicación socialmente demás, sin percatarse aceptable para ciertas conductas o pensamientos reprobables y de ese modo de sí misma. hacerlos respetables.
  • 20.
    Psicoanálisis como métodode investigación de la Personalidad. Momento Recogida de informativo datos. Dialogo. Asociación libre Momento interpretativo Interpretación de sueños-
  • 21.
    Aportaciones de Freud  Explicar los mecanismos de defensa.  Introducir el diálogo como método de diagnóstico.  Poner de relieve la importancia que tiene la recuperación del paciente de acuerdo al interés que pone su terapeuta.  Introducir el estudio de lo patológico a través de lo biográfico.  Recalcar la importancia de los primeros años de vida.  Buscar la dinámica del síntoma, ¿qué esconde?, ¿qué significa?  Iniciador de la terapia de la palabra.  Recalcar la existencia de estratos en la personalidad: conciencia e inconsciencia.  Establecer relaciones psicosomáticas, es decir como una enfermedad psicológica puede producir una enfermedad física.  Difundir que las enfermedades mentales pueden ser psicogenéticas, es decir originadas por problemas emocionales y no orgánicos.  Descubrir el fenómeno de la transferencia en la relación terapéutica.  Dejar claro con hechos, que el estudio de casos, es decir la práctica de la psicología, puede ser una puede ser una fuente de saber tan importante o más que la de laboratorio.
  • 22.
    Errores de Freud. Generalizar su teoría y terapia para toda la gente.  El complejo de Edipo no se presenta en cada persona.  Su concepto sobre la naturaleza humana es materialista y por lo tanto descarta la idea de Dios y todo lo ve en función del desarrollo de la libido.  Pansexualiza a la gente.  Dicotomiza al hombre otorgando independencia al Ello, Ego y súper yo.  Abuso por hacer una teoría psicológica que pareciera filosofía de vida en donde se explica la historia, la cultura, etc.  Su terapia es disfuncional por su alto costo y el tiempo que se requiere.