Investigación cualitativa, cuantitativa y mixta

Investigación cualitativa, cuantitativa y mixta

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  INVESTIGACIÓN CUALITATIVA, CUANTITATIVA Y MIXTA ALUMNAS: ORTEGAHERNÁNDEZ SARIELA JAQUELINE ORTIZ PÉREZ SONIA PATRICIA RAMÍREZ ESMERALDA KARINA ELIZABETH SILVA CORTES LIZBETH ANAHI
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  INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Definición  Blasco& Pérez (2007) señalan que la investigación cualitativa estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas.  La investigación cualitativa es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema. (Vera, L., s.f., pàrr.1)
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  Características Fraenkel y Wallen(1996) presentan cinco características básicas que describen las particularidades de este tipo de estudio:  No busca replica.  La recolección de los datos es mayormente verbal que cuantitativa.  Se conduce en ambientes naturales  El análisis de los datos se da más de modo inductivo.  Se interesa mucho saber cómo los sujetos en una investigación piensan y que significado poseen sus perspectivas en el asunto que se investiga.
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  Ventajas  Profundidad deideas  La calidad de información generada, genera descubrimientos inesperados.  Amplitud  Riqueza interpretativa  Contextualizar el fenómeno
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  INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA  “Lainvestigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. Estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales.” (Pita Fernández, 2002)  “Trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada.” (Díaz, 2005)
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  (Pita Fernández, 2002)
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  DIFERENCIAS (Pita Fernández, 2002)
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  INVESTIGACIÓN MIXTA  Lainvestigación de métodos mixtos es el complemento natural de la investigación tradicional cualitativa y cuantitativa.  Una característica clave de la investigación de métodos mixtos es su pluralismo metodológico que a menudo resulta en la investigación superior.  La meta de la investigación mixta no es remplazar a la investigación cuantitativa ni a la investigación cualitativa, sino utilizar las fortalezas de ambos tipos de indagación combinándolas y tratando de minimizar sus debilidades potenciales.  Esta metodología reconoce el valor del conocimiento como algo que se ha construido a través de medios cualitativos tales como la percepción y la experiencia basada en los aspectos fácticos del mundo en el que vive la gente.  Otra característica clave es que rechaza el dualismo que se establece entre lo cualitativo o hechos de apoyo y lo cuantitativo o metodologías subjetivas cuyo valor se basa sólo en la exclusividad de uno y otro.  Los métodos de investigación mixta son también un intento de legitimar el uso de múltiples enfoques para responder a las preguntas de investigación, en lugar de restringir o limitar las opciones de los investigadores (es decir, rechazar el dogmatismo).  Para construir un diseño de método mixto, el investigador debe tomar dos decisiones fundamentales: (a) si se quiere operar en gran medida dentro de un paradigma dominante o no, y (b) si se quiere llevar a cabo las fases simultáneamente, o secuencialmente.
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  VENTAJAS:  Las palabraspueden ser usadas para agregar significado a los números.  Mediante los estudios mixtos, es posible generar y validar teorías.  La perspectiva mixta puede contestar un espectro mas amplio y completo de las preguntas de investigación.  Los investigadores pueden usar las fortalezas de un método para cubrir las debilidades potenciales del otro.  Incrementa la posibilidad de generalizar los resultados. DESVENTAJAS: 1. Acumulación de gran cantidad de datos sin efectuar un análisis exhaustivo y completo. 2. Dificultad de organización de los materiales en un marco coherente y congruente. 3. Mayor complicación para controlar los sesgos que proviene de muy diversas fuentes y con distintas características. 4. Complejidad derivad derivada de la multidimensionalidad de los casos estudiados. 5. Costos elevados para implementar el estudio.
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  CONCLUSIONES  La investigacióncualitativa recolecta datos mayormente verbales.  La investigación cualitativa se enfoca a estudiar una sola variable.  La investigación cuantitativa estudia dos o mas variables.  La investigación mixta no reemplaza a la cualitativa y cuantitativa, es un apoyo mas para obtener información mas precisa.
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  BIBLIOGRAFÍA Vera, L. V.(s.f.). Interamericana. Recuperado el 07 de Febrero de 2016, de http://www.ponce.inter.edu/cai/Comite-investigacion/investigacion-cualitativa.html Blasco, J. & Pérez, J. (11 de Febrero de 2007). eumed.net. Recuperado el 07 de Febrero de 2016, de http://www.eumed.net/tesis- doctorales/2012/mirm/enfoque_cualitativo.html Márquez, J. (15 de Febrero de 2012). Blogspot. Recuperado el 07 de Febrero de 2016, de http://carpediemgrupo8.blogspot.mx/2012/02/ventajas-de-la-investigacion.html Díaz, P. (05 de Noviembre de 2005). Scribd. Obtenido de Scribd: http://www.scribd.com//Ejemplo. Investigación Pita Fernández. (22 de Mayo de 2002). Fisterra. Obtenido de http://www.fisterra.com/mbe/investiga/cuanti_cuali/cuanti_cuali2.pdf