La investigación es un proceso riguroso para resolver problemas de conocimiento o gerencia de manera organizada. La investigación cuantitativa usa números y estadísticas para describir fenómenos generales y probar hipótesis causales a partir de casos específicos. La investigación cualitativa no usa medidas numéricas sino entrevistas y análisis de materiales para comprender fenómenos de manera humanista y discursiva. Ambos enfoques son útiles para la investigación científica.

1. METODOLOGIA DE LA INVESTICACION
Daniela Carolina Jarquin Garay
Vielka Deyanira Morales Mitchell
Marlene del Socorro Granado Valle
Jeriska Ramirez Divas.

2. Investigación Cuantitativa
 Investigación:
Es un proceso riguroso, cuidadoso y
sistematizado en el que se busca resolver
problemas, bien sea de vacío de
conocimiento (investigación científica) o de
gerencia, pero en ambos casos es
organizado y garantiza la producción de
conocimiento o de alternativas de solución
viables.

3.  Enfoque cuantitativa:
Usa la recolección de datos para probar la
hipótesis, con base en la medición numérica y el
análisis estadístico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teorías.
© Enfoque Cualitativa:
El cualitativo por lo común, se utiliza primero para
descubrir y refinar preguntas de investigación. A
veces, pero no necesariamente, se prueban
hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos
de recolección de datos sin medición numérica,
como las descripciones y las observaciones

4. Los objetivos.
En las investigaciones cualitativas se fijan unos objetivos a
lograr: algunos son más bien general y otros específicos, pero
todos deben ser relevantes para las personas interesadas en
la investigación. A veces, es preferible fijar sólo objetivos
generales, y determinar los específicos durante la marcha,
para no buscar metas que quizá resulten triviales o
imposibles. El objetivo puede ser muy preciso.
Las variables que se aplican en la investigación cuantitativa son:
 Variables cuantitativas continuas: cuando entre dos valores,
son posibles infinitos valores intermedios. Por ejemplo, la
estatura, peso, edad y talla.
 Variables cuantitativas discontinuas o discretas. Asumen sólo
valores enteros. Por ejemplo, número de hijos; números de
alumnos por aula.

5. Características de la Investigación Cuantitativa
 La Metodología Cuantitativa es aquella que permite
examinar los datos de manera numérica, especialmente en
el campo de la Estadística.
 Para que esta exista se requiere que entre los elementos del
problema de investigación exista una relación cuya
Naturaleza sea lineal. Es decir, que haya claridad entre los
elementos del problema de investigación que conforman el
problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber
exactamente donde se inicia el problema, en cual dirección
va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos.
 Los elementos constituidos por un problema, de
investigación Lineal, se denominan: variables, relación entre
variables y unidad de observación.

6. DIFERENCIAS Y BENEFICIOS:
Principales diferencias:
• El enfoque cuantitativo es deductivo
• Las preguntas de investigación e hipótesis se plantean antes de recolectar y analizar los datos.
• El enfoque cualitativo es inductivo
• Pueden desarrollar hipótesis antes, durante o después de la recolección y análisis
• Estas actividades sirven para plantear preguntas
• El enfoque cuantitativo pretende acotar la información
• Se asocian con experimentos, encuestas con preguntas cerradas e instrumentos de medición
estandarizados
• El enfoque cualitativo busca la expansión de los datos o información
• Se asocia con investigación interpretativa, observación no estructurada, entrevistas
Abiertas, revisión de documentos, discusiones en grupo y evaluación de experiencias.
El proceso de investigación en los estudios cuantitativos:
• Se comienza con una idea que se acota
• Establece objetivos y preguntas de investigación
• Revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica
• Se analizan los objetivos y preguntas y sus respuestas tentativas se traducen en hipótesis
• Se determina una muestra
• Se recolectan los datos mediante uno o más instrumentos de medición
• Se estudia la información
• Se concluye
• Se reportan los resultados.

7. Beneficios de la investigación cuantitativa:
• Brinda la posibilidad de generalizar los resultados
• Ofrece información sobre los fenómenos y las magnitudes de estos
• Brinda la posibilidad de réplica y enfoque en puntos específicos de los
fenómenos
• Facilita la comparación entre estudios similares
• Es empírico
Beneficios de la investigación cualitativa:
• Da profundidad a los datos, la contextualización del ambiente o entorno,
los detalles y las experiencias únicas
• Aporta un punto de vista “fresco, natural y holístico” de los fenómenos
• Es flexible
• Es empírico
Ambos enfoques se pueden combinar en un mismo estudio para rescatar
sus bondades y enriquecer la investigación

8. Las principales bondades del enfoque cuantitativo
 La investigación cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los
resultados más ampliamente, nos otorga control sobre los fenómenos,
así como un punto de vista de conteo y las magnitudes de éstos.
 Asimismo, nos brinda una gran posibilidad de réplica y un enfoque sobre
puntos específicos de tales fenómenos, además de que facilita la
comparación entre estudios similares.
 El método cuantitativo ha sido el más usado por ciencias como la
Física, Química y Biología. Por ende es más propio para las ciencias
llamadas “exactas o naturales” .Los críticos del enfoque cuantitativo lo
acusan de ser “impersonal, frió, reduccionista., limitativo, cerrado rígido”.
 El divorcio entre ambos enfoques se origino por la idea de que un
estudio con un enfoque puede neutralizar al otro. Se trata de una noción
que ha impedido la reunión de los enfoques cuantitativo y cualitativo.

9. Investigación Cuantitativa
Comparación de los procesos cuantitativo
y cualitativo en la investigación científica

10. Investigación Cuantitativa

11. CONCLUSIONES:
La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se
busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimientos investigación
científico o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la
producción de conocimiento o de alternativas de solución viables.
La investigación cuantitativa se sirve de números y métodos estadísticos. Parte de
casos concretos para llegar a una descripción general o comprobar hipótesis
causales. Se dice cuantitativa, sistemática, generalizadora.
La investigación cualitativa abarca enfoques que por definición no se basan en
medidas numéricas. Se sirve de entrevistas en profundidad o de análisis de
materiales históricos. Se dice cualitativa, humanista, discursiva.
A partir de esto, es posible hacer reflexión acerca del enfoque que de allí se
desprende.
Por tanto en una investigación no es conveniente hablar ni de paradigma cualitativo,
metodología cualitativa o investigación cualitativa; puesta que lo cualitativo y
cuantitativa son efectos de la investigación científica.