El documento describe un taller de diseño de espacios culturales. Explica que un centro cultural es un espacio destinado a promover actividades culturales como exposiciones de arte, lectura, teatro, música y danza. Detalla las características, funciones, cualidades y tipologías de espacios de un centro cultural exitoso, así como modelos analógicos como MÉCA y el Centro Cultural de Longgang en Shenzhen.

1. CENTRO
CULTURAL
TALLER DE ESPACIOS CULTURALES
Universidad Autónoma De Sinaloa
Facultad De Arquitectura
Lic. Diseño De Interiores Y Ambientación
Asesor:
Elizabeth Tapia
Estudiante:
Aceves Urías Guadalupe
Sebastián Estrada Zamora
Torres Reyes Rubí

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Se designa centro cultural o establecimiento de cultura, y en
ocasiones centro cultural para ancianos comunitarios, al lugar en
una comunidad destinado a mantener actividades que
promueven la cultura entre sus habitantes.
es un espacio creado con la intención de servir como medio para
la difusión de distintas expresiones artísticas, filosóficas,
educativas, etc. Puede ser financiado con fondos públicos o
privados y suelen ofrecer enseñanza en distintas artes.
El centro cultural suele ser un punto de encuentro en las
comunidades más pequeñas, donde la gente se reúne para
conservar tradiciones y desarrollar actividades culturales que
incluyen la participación de toda la familia.

3. CARACTERSTICAS
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Integran varios espacios culturales
Se encuentran en un lugar o zona
estratégica de la ciudad debido a su
importancia.
Es un foco de reunión y participación del
público asistente
Lugar de relajación y distracción cultural.
Debe estar ligado al plan de desarrollo de
la ciudad, región o país que lo comprende

4. FUNCIONES
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Los centros culturales integran espacios destinados para la difusión de
la cultura estos se desarrollan en partes como:
El espacio para las exposiciones de obras de arte:
Temporales
Permanentes
El espacio para la lectura y consulta de:
Libros
Revistas
Periódicos
Fotos
Planos
Cd
Videos
El espacio para la oratoria, el teatro, la música y la danza
El espacio para la difusión de la cultura a manera de enseñanza

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CUALIDADES DE UN CENTRO CULTURAL
Los centros culturales deben aspirar a alcanzar las siguientes cualidades:
Singularidad: único y distinguirse de los demás, ya sea por sus
características arquitectónicas, su programación y/o su modelo de
gestión.
Conectividad: en constante conexión con el resto de los espacios
culturales existentes en el territorio más próximo.
Sinergia: activa y concertadamente con otros espacios u organizaciones
culturales afines, generando un nuevo sistema que les permita
aprovechar las ventajas, rentabilidades y eficiencias de cada uno, así
como también del todo que conforman.
Adaptabilidad: adaptarse a las transformaciones y entregarse al cambio
sin abandonar su misión.

6. ANTECEDENTES
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PREHISTORIA:
Los centros culturales eran creados para afirmar el estatus de una determinada sociedad. Se edificaban para que
fueran admiradas por el gobernante y su pueblo.
Egipto.
Se manifiesta en la edificación de los monumentos funerarios, escultura y cerámica. Se concentraban en lograr
originalidad en sus creaciones en base al desarrollo del conocimiento según las reglas del faraón.
Babilonia y Asiria.
Conceptos similares a los egipcios en sus manifestaciones artísticas basadas en los cantos, danzas, representaciones
religiosas y el dialogo.
Grecia
Las interpretaciones musicales se representaban en el Odeón. Eran complejos culturales los teatros y odeones
cercanos al foro ciudadano. Otro lugar de índole público que me gustaría tomar es el Peristilo, donde el público
concurría a estos lugares con el objeto de informarse y otros lo hacían para recibir clases. No era solo para diversión,
sino que también se tomaba como un elemento educativo.

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Las representaciones teatrales populares las realizan al aire libre, en mercados y plazas por artistas ambulantes y juglares. Posteriormente al incrementarse la riqueza de los
feudos y después la de los reyes estas actividades comenzaron a realizarse dentro de salas que mandaban a construir dentro de sus palacios y castillos. Consistían en
grandes salones llamados de usos múltiples, algunos dimensionados de forma alargada, generando grandes corredores que tomarían el nombre de galerías. Estos locales
albergarían las obras de los mas destacados artistas para ponerse a la consideración de la clase dominante. Con la desaparición de los grandes reyes y el clero estos lugares
se convirtieron en museos.
EDAD MEDIA:

8. ANTECEDENTES
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RENACIMIENTO:
La dramaturgia recurrió a una adaptación del teatro griego para difundir el arte escénico. En este periodo se empezó a dar importancia al edificio
que albergue a la gente asidua a este tipo de espectáculo. Se dio una clara división en el interior del espacio. El anfiteatro fue utilizado por el
pueblo, no así los palcos y plateas que eran para la gente mas acomodada. También se comenzó a dar mayor acceso a las masas a estos locales e,
incluso los problemas técnicos, acústicos, isopticos y estructurales comenzaron a influir en la solución de teatros y salas de concierto.
en 1580 Palladio inicio el primer teatro renacentista, el olímpico del vicenzo. Scamozzi fue quien lo continuo y las primeras construcciones
teatrales modernas fueron realizadas por los italianos en el siglo XVI Y XVII.
1519 Bramante realiza los primeros escenarios con perspectivas y las decoraciones de fondo. Mas tarde los hermanos Bibiena crean la decoración
fija sustituyendo la cambiante (telares). Por primera vez emplean los bastidores en el teatro Farnesio, obra de Juan Bautista Aleotti.
1630 surgen los primeros ejemplos de lo que será el teatro moderno con el de Venecia.
Siglo XVIII se edificaron los teatros monumentales, por ejemplo Scala de Milán. No obstante los teatros y museos continúan en manos de la
burguesía; artesanos y obreros continúan exponiendo sus trabajos al aire libre.
En el tercer cuarto del siglo XVIII, la revolución social francesa hizo posible la difusión de las artes plásticas, musicales y las representaciones
teatrales al expropiar los espacios que estaban en las manos de la corona y monasterios. Se crearon los primeros museos como Louvre, el museo
del emperador federico Guillermo en Berlín , entre otros con la finalidad de difundir el conocimiento.

9. TIPOLOGIA DEL ESPACIO
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ABIERTO CERRADO

10. TIPOLOGIA DEL ESPACIO
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Lo Principal:
• Jerarquía
• Ubicación
• Dimensión
• Altura, Profundidad
• Forma
• Color
• Textura
Residual:
Negativo, no Planificado

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ORGANIZACIO
NES ESPACIO
Una organización lineal
Es esencialmente una serie de espacios. Estos
espacios pueden estar interrelacionados
directamente, o bien estar enlazados por otro
espacio lineal independiente y distinto.
Una organización lineal suele estar compuesta por
unos espacios repetidos que son similares en
tamaño, forma
y función. Cambien puede consistir en
un espacio lineal que a lo
largo de su longitud distribuye un conjunto de
espacios de diferente tamaño, forma o función,

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• Organización centralizada
Es una composición estable y
concentrada, compuesta de
numerosos espacios secundarios que se
agrupan en torno a uno central,
dominante y de menor tamaño.
ORGANIZACIO
NES ESPACIO

13. ORGANIZACIONES DEL ESPACIO
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Una organización radial
del espacio combina elementos de las
organizaciones lineal y
centralizada. Comprende un espacio central
dominante, del que parten radialmente en
numerosas organizaciones lineales.
Mientras que una organización centralizada
es un esquema introvertido que se dirige
hacia el interior de su espacio central, una
radial es esquema extrovertido que se
escapa de su contexto

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ORGANIZACIONES DEL ESPACIO
Organización agrupada
se sirve de la proximidad. A menudo consiste de espacios celulares repetidos que desempeñan
funciones parecidas y comparten un rasgo visual común, como pueda ser la forma o
la orientación. Una organización agrupada también puede acoger en su composición espacios
que difieren en dimensiones, forma y función, siempre que se interrelacionen por proximidad y por un
elemento visual como simetría o un eje cualquiera.

15. MODELOS
ANALOGOS
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MECA
Situado en el centro entre las estaciones de tren de River
y Saint-Jean, MÉCA, reúne a tres agencias regionales de arte:
para arte contemporáneo, ALCA para cine, literatura y
audiovisuales y OARA para artes escénicas, formando un
consolidando la lista de UNESCO «La ciudad como epicentro
cultura»
• El edificio se concibe como un solo enlace de instituciones
culturales y espacios públicos al extruir el pavimento del
paseo para convertirse en la rampa que conduce al salón
urbano, la fachada con vistas a las torres del escenario de
OARA y las oficinas del ALCA.
• Y la azotea que encierra las galerías iluminadas por el
• Una serie de escalones y rampas llevan al público
directamente a la sala urbana al aire libre de 1.100 m2 en
centro de MÉCA, creando una institución porosa para que
visitantes recorran libremente la calle Quai de Paludate
el paseo del río.

16. MODELOS ANALOGOS
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MECA
• Al ingresar a MÉCA desde la planta baja, los visitantes llegan al
vestíbulo, donde pueden relajarse en el foso en espiral o cenar en el
restaurante Le CREM, amueblado con muebles rojos y sillas de
corcho diseñadas por BIG en referencia a la ciudad conocida por el
vino.
• Un periscopio gigante junto al restaurante y los ascensores permite a
los visitantes ver la actividad de la sala urbana al aire libre y viceversa,
creando un diálogo interior-exterior.
• En la misma planta baja, aquellos con boletos pueden disfrutar de
actuaciones en el teatro con 250 asientos de OARA con
configuraciones flexibles de asientos y sistemas acústicos
optimizados por un panel de tablero de ajedrez completamente
negro de concreto, madera y metal perforado.
• En el piso superior, los aficionados al cine pueden ver las
proyecciones en el cine de 80 asientos con acento rojo del ALCA o
visitar las dos oficinas de producción y el área de incubación de
proyectos.

17. MODELOS ANALOGOS
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NEVADO
Snowtopped se inspira en las suaves y fluidas siluetas de un
paisaje invernal nórdico. Un entorno donde las dunas y las
acumulaciones de nieve en diferentes tamaños y formas
crean una escena imaginativa para que el visitante explore
con la sensación de estar inmerso en la nieve sin saber qué se
esconde debajo.
patrones sutiles del material crean efectos brillantes,
recordando las diferentes capas de nieve.

18. MODELOS
ANALOGOS
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NEVADO
• Snowtopped se crea utilizando los pisos de vinilo homogéneos
y sostenibles de Tarkett en las gamas iQ, un material que se
puede encontrar en los espacios públicos de todo el mundo.
• La exposición de 2019 es una continuación de la exitosa
colaboración entre Tarkett y Note Design Studio, iniciada en la
Feria de Muebles y Luz de Estocolmo del año pasado. La
instalación de 2018, The Lookout, recibió el premio Editors
‘Choice Award como Mejor Stand. Además, el
Lookout ganó el Pequeño Interior del Año en los prestigiosos
Dezeen Awards 2018, además de ser nominado en los Frame
Awards 2019.
• La instalación Snowtopped, creada por Tarkett en colaboración
con Note Design Studio, muestra las posibilidades de los
materiales de Tarkett al explorar los colores y las formas de la
nieve.

19. MODELOS
ANALOGOS
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LONGGANG EN SHENZHEN
Ubicado en el distrito de Longgang, en el este de la ciudad, el Centro Cultural contribuye con un programa cultural rico y
ubicado en un conector urbano icónico.
Conector urbano
Asentado en un sitio largo y estrecho de 3.8 ha con estrictas restricciones de altura, el edificio conecta las áreas circundantes
subdividir el programa en volúmenes separados.
Los pasajes entre estos edificios, que se alinean con las carreteras adyacentes, brindan acceso desde el nuevo distrito
el lado oeste del edificio hasta el parque en el este.
Todos los volúmenes tienen bordes curvos y fachadas inclinadas, que enmarcan vistas dinámicas, albergan plazas públicas y
naturalmente los flujos peatonales.
Las formas fluidas también canalizan las corrientes de aire y brindan protección contra el sol y la lluvia en el clima subtropical
Shenzhen.
Al compartir el mismo lenguaje formal, altura y material, los volúmenes forman un todo visualmente cohesivo sin una fachada
frontal o trasera aparente.

20. MODELOS ANALOGOS
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LONGGANG EN SHENZHEN
El Centro Cultural de Longgang tiene cuatro elementos programáticos
principales: un museo de arte, un centro para jóvenes, un centro de
un centro de libros, el centro juvenil ofrece un lugar para reuniones y
actividades extraescolares, como música y deportes.
Interior escultórico
• La estructura de hormigón in situ fue cuidadosamente diseñada para
formar parte de la experiencia de los visitantes; deambular por el
es como ver una escultura de hormigón fundido desde el interior.
• La fachada estructural de cada volumen integra vigas, columnas y
núcleos de hormigón macizo, dando como resultado un edificio
todo se revela.
• Los espacios interiores inclinados de altura completa en los bordes
los volúmenes se convierten en aspectos arquitectónicos destacados
donde el visitante puede experimentar la impresionante escala de los
elementos de construcción.