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INVESTIGACION
FORMATIVA
“Principios Básicos de la Investigación”
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
DIANA PAOLA MANCIPE ROMERO
CONTADURÍA PUBLICA
ID: 721329
Tipos de Investigación
 Para muchos autores y científicos la REALIDAD es lo
existente, lo que se puede ver y palpar; las
manifestaciones naturales de las cuales se puedan
observar los cambios que ocasiona un principio,
mientras que para otros es lo que existe y puede
existir. Desde el punto de vista etimológico el ser
humano esta en constante exposición a sucesos o
materias de: hallar, indagar, inquirir, explorar,
investigar acerca de esas nuevas cosas que a diario
se presentan, dado a que es una secuencia natural,
el buscarle el sentido a las mismas.
REALIDAD Y CONOCIMIENTO
 La realidad no es solo lo que vemos a
simple vista sino también lo que
conocemos o razonamos, el establecer
la relación entre lo que leemos y
percibimos adquirido de una forma
científica o empírica SUJETO-OBJETO
llamado ciencia.
http://2.bp.blogspot.com/-
8nOoNqXICd8/WbIOMbSgFUI/AAAAAAAAAFU/bW0TbmLtDMIoxYPoMqs9XWPKUlGxcOguQCK4
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¿Que es el Conocimiento?
 Es la acción de adquirir información (lecturas, experiencias,
diálogos, sentidos) que nos lleva a comprender la realidad o
los sucesos que lleva consigo la vida por medio de la razón, de
la naturaleza, captando el mundo exterior, creando así sus
propias condiciones de vida.
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TIPOS DE CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO EMPÍRICO
Es aquella en la cual, no es necesaria la
realización de una investigación o estudio
detallado si no que, se adquiere a través de la
observación y experiencias vividas sin embargo
este conocimiento empírico no existe
CONOCIMIENTO INTUITIVO
La intuición hace referencia a aquello que se puede
percibir a través de un razonamiento sin tener un
conocimiento previo a ello, es decir, percibir y asociar
diferentes fenómenos naturales u/o información para
así determinar una hipótesis
https://www.tiposde.com/wp-
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intuitivo..jpg
TIPOS DE CONOCIMIENTO
CLASES DE CONOCIMIENTO
 Es aquel al cual cotidianamente escuchamos, que se
habla sin pensar, sin organizar, que se caracteriza por
ser espontaneo y ocasional
VULGAR O COTIDIANO
https://wrvpolitica.files.wordpress.com/2014/11/leonel-la-gente-piensa.png
CLASES DE CONOCIMEINTO
 Es aquel que nace de investigar, conocer,
indagar, analizar los fenómenos fruto de
una reflexión de un suceso de hechos
contrayendo un conocimiento sistemático y
racional.
FILOSOFICO
T
E
O
L
OG
I
C
O
 Es aquella que no esta fundamentada en
una inteligencia humana sino en una
divinidad o creencia en un DIOS, sin
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CLASES DE CONOCIMIENTO
 Se denomina a aquellos resultados
comprobados y sistematizados obtenidos a
partir de una investigación organizada para
poder hallar y presentar una realidad objetiva,
obteniendo así una explicación coherente y
precisa sobre un suceso o fenómeno.
CIENTIFICO
https://i.pinimg.com/originals/b2/45/91/b24591b
e0ec9e995ea5c4706c9acdd39.gif
INVESTIGACION CIENTIFICA
 Es una búsqueda constante o proceso ordenado y semántico de
indagación siguiendo un suceso de pasos de comprobación, con
el fin de llegar a desarrollar y ampliar el conocimiento existente
que se tiene de este, buscando explicación a problemas
específicos como: teorías, establecer principios, extender
conocimiento, etc.
https://gifsanimados.de/investigaci%C3%B3n
https://gifsanimados.de/investigaci%C3%B3n
https://gifsanimados.de/investigaci%C3%B3n
METODOLOGIA
 La metodología científica nos ayuda a ser mas
precisos frente a la ampliación de nuestros
conocimientos y llegar con mas exactitud a una
realidad, comprenderla, expresarla
desarrollando capacidades propias de
autoconciencia, creatividad, en busca del
beneficio de la comunidad o vida humana
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c2/Investi
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 Podría esquematizarse de la siguiente manera
“CONCLUSIONES COMO FRUTO DE ANALISIS”
(Uberto Parada Campos, s.f.)
 https://image.slidesharecdn.com/presentation1-151005200105-lva1-
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VARIABLES
 Se estudia o investiga diferentes inconstantes adquiriendo valores distintos que se
puede definir mas claramente como una entidad abstracta: cualidad, propiedad o
características de personas u objetos clasificados en distintos momentos.
VARIABLES DICOTOMICAS:
Admiten solo dos indicadores.
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VARIABLES POLITOMAS:
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  • 1. INVESTIGACION FORMATIVA “Principios Básicos de la Investigación” CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS DIANA PAOLA MANCIPE ROMERO CONTADURÍA PUBLICA ID: 721329
  • 2. Tipos de Investigación  Para muchos autores y científicos la REALIDAD es lo existente, lo que se puede ver y palpar; las manifestaciones naturales de las cuales se puedan observar los cambios que ocasiona un principio, mientras que para otros es lo que existe y puede existir. Desde el punto de vista etimológico el ser humano esta en constante exposición a sucesos o materias de: hallar, indagar, inquirir, explorar, investigar acerca de esas nuevas cosas que a diario se presentan, dado a que es una secuencia natural, el buscarle el sentido a las mismas. REALIDAD Y CONOCIMIENTO  La realidad no es solo lo que vemos a simple vista sino también lo que conocemos o razonamos, el establecer la relación entre lo que leemos y percibimos adquirido de una forma científica o empírica SUJETO-OBJETO llamado ciencia. http://2.bp.blogspot.com/- 8nOoNqXICd8/WbIOMbSgFUI/AAAAAAAAAFU/bW0TbmLtDMIoxYPoMqs9XWPKUlGxcOguQCK4 BGAYYCw/s1600/8e8e2ada-a035-423e-a408-ace4a40c2986.jpeg
  • 3. ¿Que es el Conocimiento?  Es la acción de adquirir información (lecturas, experiencias, diálogos, sentidos) que nos lleva a comprender la realidad o los sucesos que lleva consigo la vida por medio de la razón, de la naturaleza, captando el mundo exterior, creando así sus propias condiciones de vida. https://giphy.com/gifs/life-lessons-cPZYxmxi6NpIs
  • 5. CONOCIMIENTO EMPÍRICO Es aquella en la cual, no es necesaria la realización de una investigación o estudio detallado si no que, se adquiere a través de la observación y experiencias vividas sin embargo este conocimiento empírico no existe CONOCIMIENTO INTUITIVO La intuición hace referencia a aquello que se puede percibir a través de un razonamiento sin tener un conocimiento previo a ello, es decir, percibir y asociar diferentes fenómenos naturales u/o información para así determinar una hipótesis https://www.tiposde.com/wp- content/uploads/2010/01/Conocimiento- intuitivo..jpg TIPOS DE CONOCIMIENTO
  • 6. CLASES DE CONOCIMIENTO  Es aquel al cual cotidianamente escuchamos, que se habla sin pensar, sin organizar, que se caracteriza por ser espontaneo y ocasional VULGAR O COTIDIANO https://wrvpolitica.files.wordpress.com/2014/11/leonel-la-gente-piensa.png
  • 7. CLASES DE CONOCIMEINTO  Es aquel que nace de investigar, conocer, indagar, analizar los fenómenos fruto de una reflexión de un suceso de hechos contrayendo un conocimiento sistemático y racional. FILOSOFICO T E O L OG I C O  Es aquella que no esta fundamentada en una inteligencia humana sino en una divinidad o creencia en un DIOS, sin cuestionar su existencia. https://m.gifanimados.com/Gifs-Religion/Animaciones-Cristianismo/Jesucristo/Jesus-Cielo- 66724.php https://homeworkarminpech.files.wordpress.com/2014/11/conocimiento-empirico.png?w=768
  • 8. CLASES DE CONOCIMIENTO  Se denomina a aquellos resultados comprobados y sistematizados obtenidos a partir de una investigación organizada para poder hallar y presentar una realidad objetiva, obteniendo así una explicación coherente y precisa sobre un suceso o fenómeno. CIENTIFICO https://i.pinimg.com/originals/b2/45/91/b24591b e0ec9e995ea5c4706c9acdd39.gif
  • 9. INVESTIGACION CIENTIFICA  Es una búsqueda constante o proceso ordenado y semántico de indagación siguiendo un suceso de pasos de comprobación, con el fin de llegar a desarrollar y ampliar el conocimiento existente que se tiene de este, buscando explicación a problemas específicos como: teorías, establecer principios, extender conocimiento, etc. https://gifsanimados.de/investigaci%C3%B3n https://gifsanimados.de/investigaci%C3%B3n https://gifsanimados.de/investigaci%C3%B3n
  • 10. METODOLOGIA  La metodología científica nos ayuda a ser mas precisos frente a la ampliación de nuestros conocimientos y llegar con mas exactitud a una realidad, comprenderla, expresarla desarrollando capacidades propias de autoconciencia, creatividad, en busca del beneficio de la comunidad o vida humana https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c2/Investi gaci%C3%B3n_de_mercados.jpg
  • 11.  Podría esquematizarse de la siguiente manera “CONCLUSIONES COMO FRUTO DE ANALISIS” (Uberto Parada Campos, s.f.)  https://image.slidesharecdn.com/presentation1-151005200105-lva1- app6892/95/introsuccin-al-mtodo-cientfico-1-638.jpg?cb=1444075315
  • 12. VARIABLES  Se estudia o investiga diferentes inconstantes adquiriendo valores distintos que se puede definir mas claramente como una entidad abstracta: cualidad, propiedad o características de personas u objetos clasificados en distintos momentos. VARIABLES DICOTOMICAS: Admiten solo dos indicadores. SEXO, RAZA, COLOR, NACIONALIDAD, INGRESO, PRODUCCION. VARIABLES POLITOMAS: Admiten mas de dos indicadores. RELIGION, OCUPACION,