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Diferenciar aspectos entre ciencia y tecnología

Taller 2

Realizar un cuadro comparativo entre ciencia y tecnología teniendo en cuenta los
siguientes aspectos: propósito, esencia, insumos, actividades centrales, agentes o
individuos que hacen ciencia y tecnología, lugares de producción, productos, tipo de
conocimiento.

aspectos                          ciencia                   Tecnología

propósito                         Tiene como propósito      Aplicación de los conocimientos,
                                  producir desarrollos      o métodos de la ciencia para
                                  tecnológicos,             propósitos prácticos como los de
                                  comprender y explicar     la industria, el comercio, la
                                  los fenómenos de la       medicina, etc.
                                  naturaleza, hacer
                                  investigaciones y
                                  desarrollar modelos
                                  matemáticos para
                                  explicar los fenómenos
                                  naturales
Esencia                           Es el conocimiento        En realidad la esencia de la
                                  sistematizado,            tecnología es la realización de
                                  elaborado a partir de     objetos o maquinas para
                                  observaciones, sobre      adaptar al medio ambiente por
                                  los que se pueden         medio de conocimientos
                                  aplicar razonamientos,    ordenados científicamente.
                                  construir hipótesis y
                                  construir esquemas
                                  metódicamente
                                  organizados.
Insumos                           La ciencia se vale de     - aprovechamiento sistemático
                                  METODO CIENTIFICO         de conocimientos y prácticas
                                  Observación                - una manera determinada de
                                  Hipótesis                 conducir la acción, una forma de
                                  Experimentación           planificar y controlar el proceso
                                  Registro y análisis de    operativo
                                  datos                      - el conjunto de todos los
                                  Análisis de resultados    conocimientos, adecuadamente
                                                            organizados y necesarios para
                                                            la producción y comercialización
                                                            de un bien o de un servicio
Actividades centrales             Su actividad central es   Mejor aprovechamiento de los
                                  validar el conocimiento   recursos mediante la innovación
                                  en la realidad mediante   y prestación de servicios más
                                  la observación.           especializados y eficaces.
agentes o individuos que hacen    El protagonista de la     Cualquier persona con
                                  ciencia es                conocimientos adecuados para
                                  El científico.            el manejo de esta no es
                                                            necesaria que sea
                                                            especializado.
lugares de producción   Centros de               Centros de desarrollo
                        investigación, grupos    tecnológico e innovación para
                        de trabajo,              nuevas tecnologías y fabricas.
                        Universidades, y
                        laboratorios
productos               Hipótesis, teorías y     La producción y
                        experimentos.            comercialización de bienes y
                                                 servicios.

tipo de conocimiento    Explicito, publicable.   Especifico, protegible.

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  • 1. Diferenciar aspectos entre ciencia y tecnología Taller 2 Realizar un cuadro comparativo entre ciencia y tecnología teniendo en cuenta los siguientes aspectos: propósito, esencia, insumos, actividades centrales, agentes o individuos que hacen ciencia y tecnología, lugares de producción, productos, tipo de conocimiento. aspectos ciencia Tecnología propósito Tiene como propósito Aplicación de los conocimientos, producir desarrollos o métodos de la ciencia para tecnológicos, propósitos prácticos como los de comprender y explicar la industria, el comercio, la los fenómenos de la medicina, etc. naturaleza, hacer investigaciones y desarrollar modelos matemáticos para explicar los fenómenos naturales Esencia Es el conocimiento En realidad la esencia de la sistematizado, tecnología es la realización de elaborado a partir de objetos o maquinas para observaciones, sobre adaptar al medio ambiente por los que se pueden medio de conocimientos aplicar razonamientos, ordenados científicamente. construir hipótesis y construir esquemas metódicamente organizados. Insumos La ciencia se vale de - aprovechamiento sistemático METODO CIENTIFICO de conocimientos y prácticas Observación - una manera determinada de Hipótesis conducir la acción, una forma de Experimentación planificar y controlar el proceso Registro y análisis de operativo datos - el conjunto de todos los Análisis de resultados conocimientos, adecuadamente organizados y necesarios para la producción y comercialización de un bien o de un servicio Actividades centrales Su actividad central es Mejor aprovechamiento de los validar el conocimiento recursos mediante la innovación en la realidad mediante y prestación de servicios más la observación. especializados y eficaces. agentes o individuos que hacen El protagonista de la Cualquier persona con ciencia es conocimientos adecuados para El científico. el manejo de esta no es necesaria que sea especializado.
  • 2. lugares de producción Centros de Centros de desarrollo investigación, grupos tecnológico e innovación para de trabajo, nuevas tecnologías y fabricas. Universidades, y laboratorios productos Hipótesis, teorías y La producción y experimentos. comercialización de bienes y servicios. tipo de conocimiento Explicito, publicable. Especifico, protegible.