Las tic y la Educación a Distancia




                 Jesmelis Romay
                 20.864.395
                 Ciencia y Tecnología
                 para la educación
 Educación  a Distancia
 Que son las tic.
 Ventajas y desventajas de las tic
 Beneficios de las tic en la educación
 Estadio de las tic
 La educación a distancia con las tic
 Laeducación a distancia es un sistema
 configurado con diseños tecnológicos,
  dado por una institución educativa a
 través de sistemas de estudio asesorado
 por el docente.
 se caracteriza por la entrega de
 materiales a través de la Internet a
 estudiantes dispersos geográficamente
 Son las tecnologías de la Información y
  Comunicación, son herramientas
  computacionales e informáticas que
  procesan, sintetizan, recuperan y presentan
  información representada de la más variada
  forma.
 Un conjunto de herramienta, para el tratamiento
  y acceso a la información, para dar
  forma, registrar, almacenar y difundir contenidos
  digitalizados.
 Son instrumentos y materiales de construcción
  que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
  habilidades y distintas formas.
   Los instrumentos que proporcionan          Se expresa que puede crear una
    las TIC facilitan el trabajo en grupo       sociedad perezosa que puede
    y dan actitudes sociales ya que
                                                influir en el aprendizaje afectivo
    propician el intercambio de ideas y
    cooperación.                               El avance de las Tecnologías es muy
   Las     tareas    realizadas    con         rápido, éstas tienden a quedarse
    computadoras permiten obtener un            descontinuadas muy pronto lo que
    alto grado de interdisciplinariedad         obliga a actualizar frecuentemente
    ya que el computador permite
                                                el equipo y adquirir y aprender
    realizar    diversos     tipos   de
    tratamiento de una información              nuevos software.
    muy amplia y variada.                      El costo de la tecnología un poco
   Profesor y estudiante sienten la            alto por lo que hay que disponer de
    necesidad    de    actualizar  sus          un presupuesto generoso. Además
    conocimientos en lo referente a la
                                                hay que disponer de lugares
    tecnología digital, formatos de
    audio    y    video,   edición   y          seguros para su almacenaje para
    montaje, etc.                               prevenir el robo de los equipos.


               Ventajas                                 Desventajas
 Las
    TIC permiten superar las barreras de
 espacio y tiempo en el proceso educativo y
 abre el camino hacia una mayor
 comunicación e interacción entre sus actores
 mediante herramientas que permiten
 construir y acceder a un creciente
 repositorio plural de conocimiento y facilitar
 una participación activa en el proceso y
 potenciar a los individuos gracias al
 desarrollo de habilidades, mayores
 conocimientos y una mejor calidad de
 aprendizaje.
 La  educación a distancia ha pasado por tres
  etapas. En primer lugar, fue el documento
  impreso, con la publicación de materiales
  escritos que se intercambiaban.
 Luego vino la etapa llamada "analógica", con
  la incorporación del vídeo, la radio y la
  televisión abierta y por cable. Por último
  llegó lo digital, caracterizado básicamente
  por la videoconferencia, las redes y la
  creación de las aulas virtuales.
 LaEducación Virtual enmarca la utilización
 de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo
 de metodologías alternativas para el
 aprendizaje de alumnos de poblaciones
 especiales que están limitadas por su
 ubicación geográfica, la calidad de docencia
 y el tiempo disponible.

Jesmelis Romay

  • 1.
    Las tic yla Educación a Distancia Jesmelis Romay 20.864.395 Ciencia y Tecnología para la educación
  • 2.
     Educación a Distancia  Que son las tic.  Ventajas y desventajas de las tic  Beneficios de las tic en la educación  Estadio de las tic  La educación a distancia con las tic
  • 3.
     Laeducación adistancia es un sistema configurado con diseños tecnológicos, dado por una institución educativa a través de sistemas de estudio asesorado por el docente.  se caracteriza por la entrega de materiales a través de la Internet a estudiantes dispersos geográficamente
  • 4.
     Son lastecnologías de la Información y Comunicación, son herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma.  Un conjunto de herramienta, para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.  Son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas.
  • 5.
    Los instrumentos que proporcionan  Se expresa que puede crear una las TIC facilitan el trabajo en grupo sociedad perezosa que puede y dan actitudes sociales ya que influir en el aprendizaje afectivo propician el intercambio de ideas y cooperación.  El avance de las Tecnologías es muy  Las tareas realizadas con rápido, éstas tienden a quedarse computadoras permiten obtener un descontinuadas muy pronto lo que alto grado de interdisciplinariedad obliga a actualizar frecuentemente ya que el computador permite el equipo y adquirir y aprender realizar diversos tipos de tratamiento de una información nuevos software. muy amplia y variada.  El costo de la tecnología un poco  Profesor y estudiante sienten la alto por lo que hay que disponer de necesidad de actualizar sus un presupuesto generoso. Además conocimientos en lo referente a la hay que disponer de lugares tecnología digital, formatos de audio y video, edición y seguros para su almacenaje para montaje, etc. prevenir el robo de los equipos. Ventajas Desventajas
  • 6.
     Las TIC permiten superar las barreras de espacio y tiempo en el proceso educativo y abre el camino hacia una mayor comunicación e interacción entre sus actores mediante herramientas que permiten construir y acceder a un creciente repositorio plural de conocimiento y facilitar una participación activa en el proceso y potenciar a los individuos gracias al desarrollo de habilidades, mayores conocimientos y una mejor calidad de aprendizaje.
  • 8.
     La educación a distancia ha pasado por tres etapas. En primer lugar, fue el documento impreso, con la publicación de materiales escritos que se intercambiaban.  Luego vino la etapa llamada "analógica", con la incorporación del vídeo, la radio y la televisión abierta y por cable. Por último llegó lo digital, caracterizado básicamente por la videoconferencia, las redes y la creación de las aulas virtuales.
  • 9.
     LaEducación Virtualenmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.