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Juegos Sensoriales
Adivina el Juguete ¿?
Por Mailliw Carolina Reyes
Profesora: Carol Yépez
Bases Teóricas
• Darwin, en sus estudios, pudo observar como en animales de la misma especie y en
estado salvaje, su cerebro es de menor tamaño siendo causa de esto la disminución
de las demandas funcionales.
• Santiago Ramón y Cajal también afirmaba que existe una plasticidad cerebral,
viendo como el crecimiento de los axones y las dendritas y su riqueza de conexiones
y enlaces es debido a la actividad mental alta.
• Vigotsky (1979) señala que el constructivismo social es "Un enfoque que trata sobre
la forma en que el ser humano aprende a la luz de la situación social y la comunidad
de quien aprende" (p. 36).
Bases Teóricas
• La pedagogía de María Montessori incluyó un sentido, llamado
estereognóstico, mediante el que se trabaja a través del tacto pero sin utilizar
la visión. Gracias a este sentido se trabajan percepciones sensoriales que
pueden ser muy útiles en el desarrollo.
• Ballester (2007), se conceptualiza como “el proceso mediante el cual un
sujeto incorpora a su estructura cognoscitiva, nuevos conceptos, principios
hechos y circunstancias, en función de su experiencia previa, con lo cual se
hace potencialmente significativo” (p.58).
Finalidad
• Desarrollar la discriminación y agudeza táctil.
• Desarrollar la memoria táctil.
• Apreciar y reconocer las cualidades táctiles como: superficie, consistencia,
materia, temperatura, forma, dimensión y humedad.
Características del Juego
• Materiales:
• Una caja de cartón.
• Un exacto o cúter.
• Pinturas, marcadores y/o bordadores líquidos.
• Pinceles y/o esponjas.
• Un cronometro.
• Sentido que desarrolla: El Tacto
• Edad a la que va dirigido: Niños mayores a 4 años.
• Número de participantes: 2 o más participantes.
Instrucciones del Juego
1. Se colocan 10 o más juguetes sobre una mesa.
2. Se coloca la caja encima de los juguetes, pidiendo al niño que se siente frente a las
perforaciones de las cajas.
3. El niño debe introducir sus brazos en las perforaciones y en ese momento se da inicio al
cronometro.
4. Debe tomar cada juguete y con ayuda del sentido del tacto lograr adivinar de cual se trata,
hasta terminar con la cantidad de piezas que se ha introducido y se detiene el cronometro.
5. Cada participante debe realizar la misma acción y se declara ganador aquel que adivine la
mayor cantidad de juguetes en el menor tiempo.
Adivina el Juguete ¿? en Imágenes
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Puede visualizar el desarrollo del juego a través del
siguiente link:
https://youtu.be/CJLrBQZP8Nw
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  • 1. Juegos Sensoriales Adivina el Juguete ¿? Por Mailliw Carolina Reyes Profesora: Carol Yépez
  • 2. Bases Teóricas • Darwin, en sus estudios, pudo observar como en animales de la misma especie y en estado salvaje, su cerebro es de menor tamaño siendo causa de esto la disminución de las demandas funcionales. • Santiago Ramón y Cajal también afirmaba que existe una plasticidad cerebral, viendo como el crecimiento de los axones y las dendritas y su riqueza de conexiones y enlaces es debido a la actividad mental alta. • Vigotsky (1979) señala que el constructivismo social es "Un enfoque que trata sobre la forma en que el ser humano aprende a la luz de la situación social y la comunidad de quien aprende" (p. 36).
  • 3. Bases Teóricas • La pedagogía de María Montessori incluyó un sentido, llamado estereognóstico, mediante el que se trabaja a través del tacto pero sin utilizar la visión. Gracias a este sentido se trabajan percepciones sensoriales que pueden ser muy útiles en el desarrollo. • Ballester (2007), se conceptualiza como “el proceso mediante el cual un sujeto incorpora a su estructura cognoscitiva, nuevos conceptos, principios hechos y circunstancias, en función de su experiencia previa, con lo cual se hace potencialmente significativo” (p.58).
  • 4. Finalidad • Desarrollar la discriminación y agudeza táctil. • Desarrollar la memoria táctil. • Apreciar y reconocer las cualidades táctiles como: superficie, consistencia, materia, temperatura, forma, dimensión y humedad.
  • 5. Características del Juego • Materiales: • Una caja de cartón. • Un exacto o cúter. • Pinturas, marcadores y/o bordadores líquidos. • Pinceles y/o esponjas. • Un cronometro. • Sentido que desarrolla: El Tacto • Edad a la que va dirigido: Niños mayores a 4 años. • Número de participantes: 2 o más participantes.
  • 6. Instrucciones del Juego 1. Se colocan 10 o más juguetes sobre una mesa. 2. Se coloca la caja encima de los juguetes, pidiendo al niño que se siente frente a las perforaciones de las cajas. 3. El niño debe introducir sus brazos en las perforaciones y en ese momento se da inicio al cronometro. 4. Debe tomar cada juguete y con ayuda del sentido del tacto lograr adivinar de cual se trata, hasta terminar con la cantidad de piezas que se ha introducido y se detiene el cronometro. 5. Cada participante debe realizar la misma acción y se declara ganador aquel que adivine la mayor cantidad de juguetes en el menor tiempo.
  • 7. Adivina el Juguete ¿? en Imágenes
  • 8. Link del video Puede visualizar el desarrollo del juego a través del siguiente link: https://youtu.be/CJLrBQZP8Nw