P AOL A ANDRE A
    D A V I D S O T O 8·1

I .E C O L E G I O L O Y O L A
 PARA L A CI ENCI A Y
   L A I NGNOV ACI ON

       ME D E L L I N

            2012
La adolescencia es una
etapa en la vida de un
ser humano entre la
niñez      y       l a
a d u l t e z ,
e s t a      e t a p a
e n l a q u e s e
ma n i f i e s t a
n                l a s
p e r s o n a s ,
Existen           cambios
psicológicos pero los
mas notorios son los
físicos, estos cambios
varían según el sexo y
la       persona,      se
consideran entre los 13
y los 25 años.
* Invencibilidad: El adolescente
explora los limites de su entorno,
tanto de su propio físico c o m o
d e                         s u s
p o s i b i l i d a d e s .
El l o s                t r a e n
c o n s e c u e n c i a s
* Egocentrismo: oEl adolescente se
e l    g u s t        p o r   e l
r i e g .
siente s el o centro de atención
p o r     q u e s e e s t a
d e s c u b r i e n d o         a
s i    mi s mo y p a r a
e l , n o        h a y    n a d a
ma s        i mp o r t a n t e
*                      Au d i e n c i a
I ma g i n a r i a :                   El
a d o l e s c e n t e ,
n e r v i o s o         p o r        l o s
c a mb i o s          q u e        e s t a
v i v i e n d o , s e         s i e n t e
observado constantemente, parece como si
todo el mundo estuviera siempre pendiente
de el. Es entonces cuando aparece la
 *    Iniciación   Del     Pensamiento
sensación de vulnerabilidad y el miedo al
ridículo. Durante esta época, el
 Formal:
 adolescente comienza a hacer teorías
 y dispone de toda una serie de
 argumentos      y  análisis   q u e
 p u e d e n
 i d e n t i f i c a r         s u s
 o p i n i o n e s . Mu c h a s
 v e c e s                 e s t o s
 a r g u me n t o s            s o n
 c o n t r a d i c t o r i o s ,
Al entrar en la Pubertad los adolescentes
pasan por grandes cambios físicos, y no
solo en la relación con su estatura y
figura pero también en las forma, tales
como el desarrollo del bello púbico y en
las axilas, así c o m o e l olor que
exude sus cuerpos. En las jovencitas, los
cambios incluyen el desarrollo de los
senos y el comienzo de la menstruación;
en los barones los cambios incluyen el
desarrollo de sus testículos.
La forma de expresarse en un asunto
mas de observación que de adquisición,
pues se trata de que la televisión por
medio de mensajes subliminales y muy
implícitamente,    i n t r o d u c e
a l      a d o l e s c e n t e      a
u n a c u l t u r a c r e a d a
d e                      ma n e r a
g l o b a l i z a d a               y
c o l o q u i a l     p a r a     e l
u s o i n f o r ma l        d e l a
p a l a b r a     y     d e     l o s
Et a p a s De l a
La adolescencia, d o de maduración entre la
           A proceso l e s c e n c i a
niñez y la condición adulta, se comprende desde el
inicio de la pubertad hasta la madurez y suele
abarcar las edades de 11 a 21 años. E s u n
p e r i o d o         e n        e l       q u e
n u e s t r o s h i j o s e mp i e z a n
a     c o n s i d e r a r s e      a d u l t o s
e i n d e p e n d i e n t e s .
Por ello debemos de pensar que es una de las
etapas mas complicada en la vida de los humanos,
no solo para nuestros hijos, sino para los padres,
donde en muchas ocasiones nos parecerá que es
una persona irreconocible o incluso añoraremos
aquel      niño     i n o c e n t e        q u e
s i e mp r e              e s t a b a          a
n u e s t r o l a d o .
Par esta razón, y           p a r a    p o d e r
c o mp r e n d e r       p o r    t o d o    l o
q u e e s t a p a s a d o n u e s t r o ,
Biológicamente, es el periodo peripuberal, con
grandes cambios corporales y funcionales
como la menarca. Psicológicamente el
adolescente comienza a perder interés por los
padres e inicia amistades básicamente con
individuos del mismo sexo, intelectualmente
aumenta sus habilidades cognitivas y con
fantasías; N o     c o n t r o l a       s u s
i mp u l s o s y s e p l a n t e a
me t a s            v o c a c i o n a l e s
irreales. Personalmente se preocupa mucho por
sus     cambios    corporales    con     grandes
incertidumbres por su apariencia física.
Es La Adolescencia previamente dicha; cuando
a completado prácticamente su crecimiento y
desarrollos somáticos.
Psicológicamente es el periodo de máxima
relación    c o n      s u s       p a d r e s ,
c o mp a r t i e n d o           v a l o r e s
p r o p i o s       y     c o n f l i c t o s
c o n      s u s      p a d r e s , p a r a
mu c h o s ,        e s        l a       e d a d
p r o me d i o d e i n i c i o d e
e x p e r i e n c i a                            y
a c t i v i d a d s e x u a l ; Se siente
invulnerable y asume conducta omnipotente
casi siempre generadoras de riesgos muy
preocupados     por     su    apariencia    física,
p r e t e n d e r          p o s e e r        u n
Ad o l e s c e n
        c i a Me d i a
         (16 A 18 Años)
El adolescente empieza a asumir su nuevo
cuerpo, y su nueva identidad. Ya no se
ve a sí mismo como un niño.
Paralelamente, comienzan los contactos con
el sexo opuesto y las pandillas mixtas. La
principal preocupación es el sexo y
conseguir gustar y seducir a los miembros
del sexo contrario.    Son frecuentes las
dudas sobre orientación sexual y la
experimentación       con        estímulos
f u e r t e s         c o mo          e l
a l c o h o l , l a s        d r o g a s
y e l t a b a c o .
Características D e L a
        Ad o l e s c e n c i a
A                                    n i v e l
s o c i o e mo c i        o n a l
-          s e             ma n i f i e s t a
i n q u i e t o y         h a b l a d o r ;
- n o        l e    g     u s t a    e s t a r
s o l o ;
-Desarrolla múltiples       r e l a c i o n e s
i n t e r p e r s o        n a l e s .

A    n i v e l     e   mo c i o n a l
-     s e   d e    s   c o n t r o l a    c   o   n
f   a c i l i d    a   d ,            s u f   r   e
f   r e c u e n    t   e s a t a q u e s      d   e
r   i s a      y          c a mb i o s        d   e
A n i v e l s e x u a l
- haciéndole pequeños favores con la esperanza     de
hacerla feliz, de serle agradable o útil;
-            e s c u c h a n d o            c o    n
e mb e l e s o           c u a n t o      e s t    a
p e r s o n a d i c e o h a c e ;
- siéndole p r o f u n d a m e n t e f i e         l
y t o l e r a n t e .

En el ámbito s o c i o f a m i l i a r
- el adolescente sueña y m e d i t a ;
- c r i t i c a mi n u c i o s a me n t e
e l c o mp o r t a mi e n t o d e s u s
p a d r e s ;
- tiende a alejarse del círculo f a m i l i a r .

  A nivel psicológico
  Es        el     período       d e       l a
  "c o n c i e n c i a
  i n t e r i o r i z a r t e ",            que
  incluye al mundo         exterior. Por eso
  interacciona lo interior con lo exterior
  mediante un juego intelectual y una dialéctica
  d e c o n f l i c t o s ;
La adolescencia

La adolescencia

  • 1.
    P AOL AANDRE A D A V I D S O T O 8·1 I .E C O L E G I O L O Y O L A PARA L A CI ENCI A Y L A I NGNOV ACI ON ME D E L L I N 2012
  • 2.
    La adolescencia esuna etapa en la vida de un ser humano entre la niñez y l a a d u l t e z , e s t a e t a p a e n l a q u e s e ma n i f i e s t a n l a s p e r s o n a s ,
  • 3.
    Existen cambios psicológicos pero los mas notorios son los físicos, estos cambios varían según el sexo y la persona, se consideran entre los 13 y los 25 años.
  • 4.
    * Invencibilidad: Eladolescente explora los limites de su entorno, tanto de su propio físico c o m o d e s u s p o s i b i l i d a d e s . El l o s t r a e n c o n s e c u e n c i a s * Egocentrismo: oEl adolescente se e l g u s t p o r e l r i e g . siente s el o centro de atención p o r q u e s e e s t a d e s c u b r i e n d o a s i mi s mo y p a r a e l , n o h a y n a d a ma s i mp o r t a n t e
  • 5.
    * Au d i e n c i a I ma g i n a r i a : El a d o l e s c e n t e , n e r v i o s o p o r l o s c a mb i o s q u e e s t a v i v i e n d o , s e s i e n t e observado constantemente, parece como si todo el mundo estuviera siempre pendiente de el. Es entonces cuando aparece la * Iniciación Del Pensamiento sensación de vulnerabilidad y el miedo al ridículo. Durante esta época, el Formal: adolescente comienza a hacer teorías y dispone de toda una serie de argumentos y análisis q u e p u e d e n i d e n t i f i c a r s u s o p i n i o n e s . Mu c h a s v e c e s e s t o s a r g u me n t o s s o n c o n t r a d i c t o r i o s ,
  • 6.
    Al entrar enla Pubertad los adolescentes pasan por grandes cambios físicos, y no solo en la relación con su estatura y figura pero también en las forma, tales como el desarrollo del bello púbico y en las axilas, así c o m o e l olor que exude sus cuerpos. En las jovencitas, los cambios incluyen el desarrollo de los senos y el comienzo de la menstruación; en los barones los cambios incluyen el desarrollo de sus testículos.
  • 8.
    La forma deexpresarse en un asunto mas de observación que de adquisición, pues se trata de que la televisión por medio de mensajes subliminales y muy implícitamente, i n t r o d u c e a l a d o l e s c e n t e a u n a c u l t u r a c r e a d a d e ma n e r a g l o b a l i z a d a y c o l o q u i a l p a r a e l u s o i n f o r ma l d e l a p a l a b r a y d e l o s
  • 9.
    Et a pa s De l a La adolescencia, d o de maduración entre la A proceso l e s c e n c i a niñez y la condición adulta, se comprende desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y suele abarcar las edades de 11 a 21 años. E s u n p e r i o d o e n e l q u e n u e s t r o s h i j o s e mp i e z a n a c o n s i d e r a r s e a d u l t o s e i n d e p e n d i e n t e s . Por ello debemos de pensar que es una de las etapas mas complicada en la vida de los humanos, no solo para nuestros hijos, sino para los padres, donde en muchas ocasiones nos parecerá que es una persona irreconocible o incluso añoraremos aquel niño i n o c e n t e q u e s i e mp r e e s t a b a a n u e s t r o l a d o . Par esta razón, y p a r a p o d e r c o mp r e n d e r p o r t o d o l o q u e e s t a p a s a d o n u e s t r o ,
  • 10.
    Biológicamente, es elperiodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca. Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo, intelectualmente aumenta sus habilidades cognitivas y con fantasías; N o c o n t r o l a s u s i mp u l s o s y s e p l a n t e a me t a s v o c a c i o n a l e s irreales. Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
  • 11.
    Es La Adolescenciapreviamente dicha; cuando a completado prácticamente su crecimiento y desarrollos somáticos. Psicológicamente es el periodo de máxima relación c o n s u s p a d r e s , c o mp a r t i e n d o v a l o r e s p r o p i o s y c o n f l i c t o s c o n s u s p a d r e s , p a r a mu c h o s , e s l a e d a d p r o me d i o d e i n i c i o d e e x p e r i e n c i a y a c t i v i d a d s e x u a l ; Se siente invulnerable y asume conducta omnipotente casi siempre generadoras de riesgos muy preocupados por su apariencia física, p r e t e n d e r p o s e e r u n
  • 12.
    Ad o le s c e n c i a Me d i a (16 A 18 Años) El adolescente empieza a asumir su nuevo cuerpo, y su nueva identidad. Ya no se ve a sí mismo como un niño. Paralelamente, comienzan los contactos con el sexo opuesto y las pandillas mixtas. La principal preocupación es el sexo y conseguir gustar y seducir a los miembros del sexo contrario. Son frecuentes las dudas sobre orientación sexual y la experimentación con estímulos f u e r t e s c o mo e l a l c o h o l , l a s d r o g a s y e l t a b a c o .
  • 13.
    Características D eL a Ad o l e s c e n c i a A n i v e l s o c i o e mo c i o n a l - s e ma n i f i e s t a i n q u i e t o y h a b l a d o r ; - n o l e g u s t a e s t a r s o l o ; -Desarrolla múltiples r e l a c i o n e s i n t e r p e r s o n a l e s . A n i v e l e mo c i o n a l - s e d e s c o n t r o l a c o n f a c i l i d a d , s u f r e f r e c u e n t e s a t a q u e s d e r i s a y c a mb i o s d e
  • 14.
    A n iv e l s e x u a l - haciéndole pequeños favores con la esperanza de hacerla feliz, de serle agradable o útil; - e s c u c h a n d o c o n e mb e l e s o c u a n t o e s t a p e r s o n a d i c e o h a c e ; - siéndole p r o f u n d a m e n t e f i e l y t o l e r a n t e . En el ámbito s o c i o f a m i l i a r - el adolescente sueña y m e d i t a ; - c r i t i c a mi n u c i o s a me n t e e l c o mp o r t a mi e n t o d e s u s p a d r e s ; - tiende a alejarse del círculo f a m i l i a r . A nivel psicológico Es el período d e l a "c o n c i e n c i a i n t e r i o r i z a r t e ", que incluye al mundo exterior. Por eso interacciona lo interior con lo exterior mediante un juego intelectual y una dialéctica d e c o n f l i c t o s ;