El documento describe la importancia de la autoestima en la educación preescolar. Explica que la autoestima se construye principalmente en la familia y depende del apoyo y respuestas positivas de los padres y maestros. También señala que los niños con una buena autoestima tendrán más confianza, interés y actitud positiva para aprender, mientras que una baja autoestima puede causar problemas como la depresión.

1. La Importancia de la Autoestima en la Educación
Preescolar

2. La Importancia de la Autoestima en la Educación
Preescolar
Resumen:
La autoestima es una pieza fundamental en la
construcción de los pilares de la infancia y
adolescencia. La autoestima no es una asignatura
que se aprenda en el colegio, por el contrario, es
dentro del núcleo familiar el principal factor que
influye en la autoestima, donde el niño va creciendo
y formando su personalidad.

3. Palabra clave: Autoestima
Introducción:
Durante los años preescolares los niños son más
independientes y curiosos sobre sus habilidades y sus
alrededores, por lo que es crucial que los adultos
respondan positivamente para ayudar a los niños a
construir un auto concepto positivo y a sentirse bien
consigo mismos.
 De su grado de autoestima dependerá su desarrollo en
el aprendizaje, en las buenas relaciones, en las
actividades, y en la construcción de la felicidad.
 El lado emocional de los niños jamás debe ser
ignorado por los padres y profesores.

4. El papel de los padres en la autoestima:
Una baja autoestima
puede conducir a los
niños hacia problemas
de depresión, anorexia o
consumo de drogas
Una buena autoestima
puede hacer que una
persona tenga confianza
en sus capacidades, no
se deje manipular por
los demás.

5. Numerosos estudios coinciden en señalar cómo los educadores
formamos parte de este conjunto de personas significativas que
inciden notablemente en que los estudiantes se sientan dignos de
respeto y aceptación así como capaces de pensar y competentes para
vivir.
 Humanizar el aula proporcionando un buen aprendizaje
Humanizamos el aula cuando generamos un
clima cálido y acogedor y le transmitimos
nuestro afecto, aceptación y apoyo

6. Indicadores de la Autoestima:
 Indicios positivos de autoestima
- El niño que se autoestima suficientemente cree con firmeza y se siente seguro
de sí mismo como para aceptar que está equivocada.
- Es capaz de obrar según crea más acertado, confiando en su propio criterio, y
sin sentirse culpable cuando a otros no les parezca bien su proceder.
- Como persona, se considera y siente igual que los demás niños; reconoce
diferencias en talentos específicos.

7.  Indicios negativos de autoestima
Hipersensibilidad a
la critica.
Indecisión y
temor a las
criticas.
Deseo
excesivo de
complacer.
Hostilidad
flotante,
irritabilidad
a flor de
piel.

8. La importancia de la autoestima infantil:
Durante los primeros años de nuestra
vida y sobretodo en la adolescencia es
cuando más vulnerables somos y es
aquí donde se ha de trabajar con más
intensidad. Si lo conseguimos el niño
tendrá más confianza, más interés y
será más positivo en todos los
aspectos. Si esto viene acompañado
de una muestra de cariño por parte de
los padres el niño tendrá mucho
camino recorrido.

9. Conclusión:
La autoestima es el eje principal para el aprendizaje de los niños ya que si
no cuentan con una buena autoestima no van a desarrollarse
adecuadamente y no van a tener ganas de hacer nada y para que los niños
cuenten con una buena autoestima necesitan el apoyo de sus padres, de los
profesores y de la sociedad, en nuestras manos está el futuro de los niños.