LA CHARLA RADIAL
Carrera Técnica – Farmacia
GRUPO: FARMACIA IF
Técnicas de la Comunicación
Docente encargado de Curso: Ps. Jessica Mendoza
EXPOSICION A CARGO DE :
DELIA ANCALLA SIVANA
YENI CENTURIÓN JANAMPA
EVELIN MABEL JAÑO CAÑAZACA
BELINDA FLORES QUISPE
THALÍA TINTAYA MENDOZA
MARÍA FERNANDA CARABALLO YALLERCO
ANTHONY ROBERTO CERDÁN JIMÉNEZ
SHIRLEY YBEROS NEGRON
KATHERINE ORELLANO HUAMANI
ERIKA CUSIATAU HUAYHUA
YOVANA HUAMANI HUISA
1.- DEFINICION
La charla radial es un tipo de discurso, conversación, monólogo o
intervención oral que se transmite a través de la radio. Las charlas radiales
se caracterizan por conseguir que el oyente se sienta involucrado en el
discurso del locutor.
Las charlas deben ser lo suficiente impersonales como para que una gran cantidad de
oyentes se sienta identificada con la información transmitida, y sus temas pueden ser
varios. Se pueden presentar anécdotas con el objeto de desarrollar una reflexión a
partir de estas o tratar temas como política, economía, pedagogía, ecología o
deportes, entre otros.
2.-CARACTERISTICAS
– No son espontáneas
Las charlas radiales son discursos previamente preparados, escritos con antelación. Dichos
textos escritos se leen en medios de radiodifusión.
A pesar de que las charlas radiales no son espontáneas, tienen la particularidad de parecerlo,
puesto que el locutor se encarga de crear un ambiente propicio para tal propósito. Esto se
hace a través de los siguiente elementos:
– Las muletillas, tales como “este” y “mmm” (sin embargo, no se debe exceder con este
recurso).
– Las pausas para reorganizar el hilo de ideas.
– Las repeticiones casuales de información.
– La inclusión de ideas que no estaban originalmente en el texto escrito pero que son
pertinentes.
– Son breves
Las charlas radiales suelen ser breves, con una duración de no más de 20 minutos. Esto se
hace para garantizar que la información pueda ser procesada por el oyente de manera rápida.
– Son atractivas
Este tipo de charlas tienen la cualidad de ser atractivas, para garantizar que el receptor
escuche el discurso hasta el final.
Las charlas radiales se caracterizan por parecer espontáneas, por ser breves, por ser
atractivas y por su variedad de temas, entre otros. A continuación, se profundizará en
estas características.
– Funciones del lenguaje: referencial y fática
En las charlas radiales se emplean principalmente dos funciones del lenguaje: la función referencial y la función
fática.
La función referencial, también llamada denotativa o cognitiva, es la que se orienta hacia la explicación del
mensaje. En este sentido, lo que se busca es transmitir información cuando se utiliza esta función.
Por su parte, la función fática es la que se encarga de establecer y mantener el contacto con el interlocutor. Los
enunciados fáticos no tienen una carga semántica verdadera sino que buscan reafirmar el acto comunicativo.
Algunos ejemplos de enunciados fáticos son los saludos iniciales (buenos días, buenas tardes, buenas noches,
bienvenidos al programa, entre otros), las frases de reafirmación (¿me explico?, ¿entienden?), las muletillas
(este, mmm, ajá).
– Son textos expositivos
Las charlas radiales son textos expositivos en su mayoría, lo que quiere decir que se limitan a presentar una
información.
Cabe destacar que en ocasiones se pueden encontrar secuencias narrativas incrustadas. Esto sucede cuando
el locutor incluye anécdotas que sirven de ejemplificación a la vez que refuerzan la información presentada.
– Tienen gran alcance
Debido a que las charlas radiales se transmiten en medios de radiodifusión, estas tienen gran alcance. De este
modo, las charlas radiales se han transformado en una manera de proporcionar información a las masas.
– Tratan temas variados
Los temas tratados en las charlas radiales pueden variar de acuerdo con las necesidades del locutor o de la
emisora de radio, de acuerdo con la situación presente en la sociedad a la que está destinada la charla, entre
otros.
Por lo tanto, no existe un factor limitante en cuanto a los temas que se pueden desarrollar en este tipo de
charlas. Antes bien, las charlas radiales son medios para difundir información sobre cualquier temática.
3.- ESTRUCTURA
Las charlas radiales son textos expositivos, por lo que siguen la estructura de dichos textos. Esto quiere decir que
están conformadas por una introducción, un desarrollo y una conclusión.
Introducción
En la introducción, el locutor presenta el tema a tratar y da una breve explicación del mismo. Esto se hace con el objeto
de que el oyente comprenda el contexto general del discurso que se desarrollará a continuación.
Asimismo, en la introducción se puede incluir una anécdota a partir de la cual se puede desarrollar el resto de la charla.
Desarrollo
En el desarrollo, el locutor explica a profundidad el tema a tratar, exponen los asuntos
más importantes relativos a la temática en discusión, tales como origen, causas y
consecuencias, fechas y personalidades relacionadas, entre otros.
Asimismo, el locutor puede explicar el por qué de la selección de dicho tema, cuál es la
importancia del mismo y cómo se relaciona con la situación que viven los oyentes.
Conclusión
En la conclusión, el locutor cierra la charla. Dicho cierre se puede presentar a través de
un resumen de las ideas más importantes, una anécdota relacionada con el tema, una
reflexión en torno a la problemática o una frase célebre que propicie un ambiente de
reflexión.
5.- TIPOS DE EMISORA
1. Programa musical de radio
Este es el primero de los tipos de programas de radio porque es el más popular de todos. A cualquier persona que le preguntes sobre qué hace
con la radio, te va a contestar que escuchar música.
Los programas de radio más escuchados son los que, además de informar y educar, tienen una buena mezcla de música actual para divertir a los
radioescuchas.
El contenido de este tipo de programaciones de radio varía desde la transmisión musical, hasta la discusión sobre
temas de interés para los aficionados de la música.
Hay tantos programas de música como géneros musicales, así que de ti depende encontrar uno que te cautive.
2. Programa de radio deportivos
Hay muchos ejemplos de programas de radio deportivos para mencionar, pero los que más se destacan son:
La transmisión de eventos deportivos en vivo.
Los programas de comentarios y debates sobre el mundo del deporte.
Estos programas radiales, además, son de mucha importancia para cualquier marca interesada en los tipos de marketing
deportivo.
3. Programas de radio temáticos
Los programas de radio temáticos podrían abarcar absolutamente todo el contenido radiofónico, sin embargo
en esta clasificación de la radio y sus programas podemos mencionar los programas sobre:
Ciencia.
Tecnología.
Entretenimiento.
Entrevistas a personajes destacados.
4. Programas de radio educativos
En esta categoría, se destacan los programas de radio cortos que buscan difundir el conocimiento sobre diversos temas para educar a la
audiencia que los escucha. Los propósitos educativos se destacan dentro de los tipos de programas de radio por el valor pedagógico que tiene
para la formación cultural de las personas.
Existen muchos programas sobre lectura e historia que son muy interesantes. Además, dependiendo de la radio, puedes encontrar
conversaciones y debates para estimular tu aprendizaje sobre cualquier tema.
Parece que la radio le ganó una partida a la educación formal.
5. Programas de radio para jóvenes
Los programas para jóvenes se diferencian de los demás porque uno de sus elementos esenciales es la participación del público.
Sin importar los nombres de programas de radio que se te ocurran, para que se pueda etiquetar a un programa en esta categoría,
la interacción entre el locutor y el radioescucha es un requisito.
6. Programas de radio culturales
Al igual que los programas de radio educativos, cuando se realizan guiones para la programación de segmentos culturales en la
radio, lo que se busca es formar a los radioescuchas sobre temas de cultura general.
Este tipo de programa de radio suele tratar tópicos relacionados con el arte, la literatura, y el cine.
7. Programa de radio noticias en vivo
Los noticieros son uno de los programas de radio antiguos que se han mantenido a través de los años. En ellos, lo que se hace
es informar a la audiencia sobre temas de actualidad del país en el que se ubique la emisora, aunque pueden tener secciones
adicionales para comunicar noticias en general.
TIPOS DE EMISORA
• Radios digitales portátiles. ...
• La radio convencional portátil. ...
• Los radiodespertadores. ...
• La radio en Internet. ...
• Los podcasts. ...
• La radio digital terrestre. ...
• La radio por satélite. ...
• Receptor de radio analógico.
VIDEO REFERENCIAL
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
GARCES, CORDOBA. BERNARDO: Charla Radial del 22 de Diciembre de 1960. 1960.
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/revistarquis/article/view/35796
URBINA GAITÁN, Chester. Programas radiales, Estado e Identidad Nacional Costarricense
(1938-1939). 2000.
https://repositorios.cihac.fcs.ucr.ac.cr/repositorio/handle/123456789/151
BONE LEMOS, TEXA YNDELIRA. ANÁLISIS COMUNICOLÓGICO DE LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA RADIAL
NOTICIERO INFORMANDO, DE LA EMISORA ESTRELLA 92.1 FM, EN EL SECTOR MARTHA DE ROLDÓS DE LA
CIUDAD DE GUAYAQUIL. 2017. Tesis Doctoral. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15200
MENDOZA, Myriam Cristina Galindo; BUENO, María Gracia Aragón. Historia del programa radial
“pedagógicamente”. Rastros Y Rostros Del Saber, 2019, vol. 3, no 5, p. 83-92.
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/9944

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    LA CHARLA RADIAL CarreraTécnica – Farmacia GRUPO: FARMACIA IF Técnicas de la Comunicación Docente encargado de Curso: Ps. Jessica Mendoza
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    EXPOSICION A CARGODE : DELIA ANCALLA SIVANA YENI CENTURIÓN JANAMPA EVELIN MABEL JAÑO CAÑAZACA BELINDA FLORES QUISPE THALÍA TINTAYA MENDOZA MARÍA FERNANDA CARABALLO YALLERCO ANTHONY ROBERTO CERDÁN JIMÉNEZ SHIRLEY YBEROS NEGRON KATHERINE ORELLANO HUAMANI ERIKA CUSIATAU HUAYHUA YOVANA HUAMANI HUISA
  • 3.
    1.- DEFINICION La charlaradial es un tipo de discurso, conversación, monólogo o intervención oral que se transmite a través de la radio. Las charlas radiales se caracterizan por conseguir que el oyente se sienta involucrado en el discurso del locutor. Las charlas deben ser lo suficiente impersonales como para que una gran cantidad de oyentes se sienta identificada con la información transmitida, y sus temas pueden ser varios. Se pueden presentar anécdotas con el objeto de desarrollar una reflexión a partir de estas o tratar temas como política, economía, pedagogía, ecología o deportes, entre otros.
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    2.-CARACTERISTICAS – No sonespontáneas Las charlas radiales son discursos previamente preparados, escritos con antelación. Dichos textos escritos se leen en medios de radiodifusión. A pesar de que las charlas radiales no son espontáneas, tienen la particularidad de parecerlo, puesto que el locutor se encarga de crear un ambiente propicio para tal propósito. Esto se hace a través de los siguiente elementos: – Las muletillas, tales como “este” y “mmm” (sin embargo, no se debe exceder con este recurso). – Las pausas para reorganizar el hilo de ideas. – Las repeticiones casuales de información. – La inclusión de ideas que no estaban originalmente en el texto escrito pero que son pertinentes. – Son breves Las charlas radiales suelen ser breves, con una duración de no más de 20 minutos. Esto se hace para garantizar que la información pueda ser procesada por el oyente de manera rápida. – Son atractivas Este tipo de charlas tienen la cualidad de ser atractivas, para garantizar que el receptor escuche el discurso hasta el final. Las charlas radiales se caracterizan por parecer espontáneas, por ser breves, por ser atractivas y por su variedad de temas, entre otros. A continuación, se profundizará en estas características.
  • 5.
    – Funciones dellenguaje: referencial y fática En las charlas radiales se emplean principalmente dos funciones del lenguaje: la función referencial y la función fática. La función referencial, también llamada denotativa o cognitiva, es la que se orienta hacia la explicación del mensaje. En este sentido, lo que se busca es transmitir información cuando se utiliza esta función. Por su parte, la función fática es la que se encarga de establecer y mantener el contacto con el interlocutor. Los enunciados fáticos no tienen una carga semántica verdadera sino que buscan reafirmar el acto comunicativo. Algunos ejemplos de enunciados fáticos son los saludos iniciales (buenos días, buenas tardes, buenas noches, bienvenidos al programa, entre otros), las frases de reafirmación (¿me explico?, ¿entienden?), las muletillas (este, mmm, ajá). – Son textos expositivos Las charlas radiales son textos expositivos en su mayoría, lo que quiere decir que se limitan a presentar una información. Cabe destacar que en ocasiones se pueden encontrar secuencias narrativas incrustadas. Esto sucede cuando el locutor incluye anécdotas que sirven de ejemplificación a la vez que refuerzan la información presentada. – Tienen gran alcance Debido a que las charlas radiales se transmiten en medios de radiodifusión, estas tienen gran alcance. De este modo, las charlas radiales se han transformado en una manera de proporcionar información a las masas. – Tratan temas variados Los temas tratados en las charlas radiales pueden variar de acuerdo con las necesidades del locutor o de la emisora de radio, de acuerdo con la situación presente en la sociedad a la que está destinada la charla, entre otros. Por lo tanto, no existe un factor limitante en cuanto a los temas que se pueden desarrollar en este tipo de charlas. Antes bien, las charlas radiales son medios para difundir información sobre cualquier temática.
  • 6.
    3.- ESTRUCTURA Las charlasradiales son textos expositivos, por lo que siguen la estructura de dichos textos. Esto quiere decir que están conformadas por una introducción, un desarrollo y una conclusión. Introducción En la introducción, el locutor presenta el tema a tratar y da una breve explicación del mismo. Esto se hace con el objeto de que el oyente comprenda el contexto general del discurso que se desarrollará a continuación. Asimismo, en la introducción se puede incluir una anécdota a partir de la cual se puede desarrollar el resto de la charla.
  • 7.
    Desarrollo En el desarrollo,el locutor explica a profundidad el tema a tratar, exponen los asuntos más importantes relativos a la temática en discusión, tales como origen, causas y consecuencias, fechas y personalidades relacionadas, entre otros. Asimismo, el locutor puede explicar el por qué de la selección de dicho tema, cuál es la importancia del mismo y cómo se relaciona con la situación que viven los oyentes.
  • 8.
    Conclusión En la conclusión,el locutor cierra la charla. Dicho cierre se puede presentar a través de un resumen de las ideas más importantes, una anécdota relacionada con el tema, una reflexión en torno a la problemática o una frase célebre que propicie un ambiente de reflexión.
  • 9.
    5.- TIPOS DEEMISORA 1. Programa musical de radio Este es el primero de los tipos de programas de radio porque es el más popular de todos. A cualquier persona que le preguntes sobre qué hace con la radio, te va a contestar que escuchar música. Los programas de radio más escuchados son los que, además de informar y educar, tienen una buena mezcla de música actual para divertir a los radioescuchas. El contenido de este tipo de programaciones de radio varía desde la transmisión musical, hasta la discusión sobre temas de interés para los aficionados de la música. Hay tantos programas de música como géneros musicales, así que de ti depende encontrar uno que te cautive.
  • 10.
    2. Programa deradio deportivos Hay muchos ejemplos de programas de radio deportivos para mencionar, pero los que más se destacan son: La transmisión de eventos deportivos en vivo. Los programas de comentarios y debates sobre el mundo del deporte. Estos programas radiales, además, son de mucha importancia para cualquier marca interesada en los tipos de marketing deportivo.
  • 11.
    3. Programas deradio temáticos Los programas de radio temáticos podrían abarcar absolutamente todo el contenido radiofónico, sin embargo en esta clasificación de la radio y sus programas podemos mencionar los programas sobre: Ciencia. Tecnología. Entretenimiento. Entrevistas a personajes destacados.
  • 12.
    4. Programas deradio educativos En esta categoría, se destacan los programas de radio cortos que buscan difundir el conocimiento sobre diversos temas para educar a la audiencia que los escucha. Los propósitos educativos se destacan dentro de los tipos de programas de radio por el valor pedagógico que tiene para la formación cultural de las personas. Existen muchos programas sobre lectura e historia que son muy interesantes. Además, dependiendo de la radio, puedes encontrar conversaciones y debates para estimular tu aprendizaje sobre cualquier tema. Parece que la radio le ganó una partida a la educación formal.
  • 13.
    5. Programas deradio para jóvenes Los programas para jóvenes se diferencian de los demás porque uno de sus elementos esenciales es la participación del público. Sin importar los nombres de programas de radio que se te ocurran, para que se pueda etiquetar a un programa en esta categoría, la interacción entre el locutor y el radioescucha es un requisito.
  • 14.
    6. Programas deradio culturales Al igual que los programas de radio educativos, cuando se realizan guiones para la programación de segmentos culturales en la radio, lo que se busca es formar a los radioescuchas sobre temas de cultura general. Este tipo de programa de radio suele tratar tópicos relacionados con el arte, la literatura, y el cine.
  • 15.
    7. Programa deradio noticias en vivo Los noticieros son uno de los programas de radio antiguos que se han mantenido a través de los años. En ellos, lo que se hace es informar a la audiencia sobre temas de actualidad del país en el que se ubique la emisora, aunque pueden tener secciones adicionales para comunicar noticias en general.
  • 16.
    TIPOS DE EMISORA •Radios digitales portátiles. ... • La radio convencional portátil. ... • Los radiodespertadores. ... • La radio en Internet. ... • Los podcasts. ... • La radio digital terrestre. ... • La radio por satélite. ... • Receptor de radio analógico.
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    REFERENCIA BIBLIOGRAFICA GARCES, CORDOBA.BERNARDO: Charla Radial del 22 de Diciembre de 1960. 1960. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/revistarquis/article/view/35796 URBINA GAITÁN, Chester. Programas radiales, Estado e Identidad Nacional Costarricense (1938-1939). 2000. https://repositorios.cihac.fcs.ucr.ac.cr/repositorio/handle/123456789/151 BONE LEMOS, TEXA YNDELIRA. ANÁLISIS COMUNICOLÓGICO DE LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA RADIAL NOTICIERO INFORMANDO, DE LA EMISORA ESTRELLA 92.1 FM, EN EL SECTOR MARTHA DE ROLDÓS DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL. 2017. Tesis Doctoral. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15200 MENDOZA, Myriam Cristina Galindo; BUENO, María Gracia Aragón. Historia del programa radial “pedagógicamente”. Rastros Y Rostros Del Saber, 2019, vol. 3, no 5, p. 83-92. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/9944