El documento describe las características de un panel de discusión. Está conformado por panelistas expertos en un tema, un moderador y público. Tiene una duración definida de 1 a 2 horas donde cada panelista expone su perspectiva. El público puede interactuar haciendo preguntas. Al final, el secretario resume las presentaciones en 1 o 2 minutos integrando las diferentes ponencias.
Que es un Simposio?
Es la técnica en la que un equipo de expertos desarrolla diferentes aspectos de un tema o problema ante un grupo, cuando se desea obtener información FEHACIENTE Y VARIADA sobre un tema o cuestión.
Cabe recalcar que lo ponentes son un grupo de personas muy capacitadas sobre la cuestión a tratar integrando así un panorama lo mas completo posible.
Es una técnica bastante formal que tiene muchos puntos de contacto con técnicas como el Panel o la Mesa Redonda.
Que es un Simposio?
Es la técnica en la que un equipo de expertos desarrolla diferentes aspectos de un tema o problema ante un grupo, cuando se desea obtener información FEHACIENTE Y VARIADA sobre un tema o cuestión.
Cabe recalcar que lo ponentes son un grupo de personas muy capacitadas sobre la cuestión a tratar integrando así un panorama lo mas completo posible.
Es una técnica bastante formal que tiene muchos puntos de contacto con técnicas como el Panel o la Mesa Redonda.
Es una reunión de varias personas conocedoras de un tema elegido previamente, que se efectúa bajo la dirección de un moderador y se caracteriza por la exposición e intercambio de opiniones convergentes o contradictorias a fin de orientar al publico.
Es una reunión de varias personas conocedoras de un tema elegido previamente, que se efectúa bajo la dirección de un moderador y se caracteriza por la exposición e intercambio de opiniones convergentes o contradictorias a fin de orientar al publico.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
4. El panel es una discusión a modo de exposición que hacen expertos, para sortear un tema
determinado
Un panel es una reunión entre varias personas que hablan sobre un tema específico. Los
miembros del panel, que suelen recibir el nombre de «panelistas», exponen su opinión y punto
de vista sobre el tema a tratar. En la conversación, cada uno de los expositores presenta un
aspecto, completando o ampliando si es necesario, el punto de vista de los otros. Algunas
veces en un panel se admite personas, como observadores; este público puede realizar
preguntas para aclarar el contenido o la posición de algún miembro del panel. Los expertos
conocen el tema en profundidad, el lenguaje es formal.
5.
6. Está conformado por los panelistas, un moderador y el público. Es
abordado un tema polémico o de interés general. Tiene una duración
definida, que puede ir de una a dos horas. Cada panelista es una
autoridad en su campo de conocimientos.
7.
8. ESPECIALIZADO.
El panel de invitados se compone de
profesionales especialistas en la
materia, como científicos, académicos,
etc.
PÚBLICO.
El panel de invitados se integra por
personas de diversa extracción y
características, elegidos al azar, como
los jurados de los juicios.
MIXTO.
9.
10. MODERADOR (coordinador)
Guía la reunión
Facilita el proceso
Atención de los Usuarios
Atención del Publico
Crea atmosfera grupal
Esta atento al tiempo y lleva el control
11. PANELISTAS (miembros del panel o exper
Exponen su opinión
Dan su punto de vista sobre el tema a tratar
Cumple sus turnos de manera organizada
Aportar diferentes perspectivas
Aporta diferentes razones
13. SECRETARIO
Expone las diferentes ponencias en pocos
minutos
proporcionar actas concisas y completas para
las reuniones de la mesa directica y la
asociación
14.
15. 1.Define la meta de tu panel de discusión.
2.Invita a expertos a participar.
3.Elige un moderador.
4.Define las reglas.
5.Escribe preguntas para los panelistas.
6.Graba la discusión.
7.Presenta a los panelistas al comienzo de la discusión.
8.Dirige la conversación.
16.
17. EL PANEL SUELE TENER DE 4 A 6 INTEGRANTES,
UNA DURACION ENTRE 1 Y 2 HORAS, CON 15 MINUTOS PARA
CADA PRESENTACION.
EL SECRETARIO RESUME AL FINAL EN 1 O 2 MINUTOS,
INTEGRANDO DIFERENTES PONENCIAS.
PERO NO ACTUALIZA NI HACE LA MISMA PRESENTACION.
20. Los expertos deben conocer el tema en profundidad.
El lenguaje es formal para dialogar con los participantes.
También puede usarse un vocabulario especializado según el tema. A veces
dicho vocabulario debe ser explicado para hacerlo más comprensible al público.
21.
22. La audiencia de un panel de discusión interactúa
activamente con los panelistas en los momentos
dedicados para ello en el transcurso de la actividad.
La idea es que pueden plantear sus consultas
y que sientan que son tomados en cuenta por los
expertos.
23.
24. Elevada complejidad.
Usar métricas complicadas.
Diseño desordenado o complicado.
Usar un panel de control que requiera de
herramientas complicadas.
Subestimar el tiempo para mantener el panel de
control.
No relacionarlo con los objetivos.
25.
26. La función de un panel de discusión es la de exponer sobre
el tema a tratar la opinión y punto de vista que tengan sus
miembros, abordar un tema de interés general o polémico a
través de un grupo de especialistas, para que sea debatido
públicamente.
27.
28. Cuando finaliza el panel, la conversación del tema puede pasar
al auditorio, sin que sea requisito la presencia de los miembros
del panel. El coordinador puede seguir conduciendo esta
segunda parte de la actividad grupal, que se habrá convertido
en un "Foro". La espontaneidad y el dinamismo son
características de esta técnica de grupo, rasgos por cierto bien
aceptados generalmente por todos los auditorios.