La conquista española en América se basó en el modelo de la Reconquista peninsular. Hubo diversas opciones de ocupación dependiendo del jefe de la expedición y sus apoyos, incluyendo el establecimiento de factorías comerciales fortificadas y la colonización mediante plantaciones. La Corona española inicialmente tuvo poco control pero fue consolidando su poder político y estableciendo las bases administrativas de sus colonias en América.
Presentación para la revisión del tema respectivo, para los y las estudiantes de octavo año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para la revisión del tema respectivo, para los y las estudiantes de octavo año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
2. ANTECEDENTES DE LA CONQUISTA
Modelo de LA RECONQUISTA
Guerra por la fe, para ensanchar sus límites
Guerra por expansión territorial
Guerra dirigida por la Corona y las órdenes
religiosas y militares
Guerra de frontera: con saqueos, rescates y
trueques
Guerra por el honor y la fama
3. LA RECONQUISTA COMO
Emigración de gentes y ganados en busca de
nuevos hogares y nuevos pastos
Movimiento de asentamiento y colonización a
través de la fundación de ciudades
4. ACEPCIONES DEL CONQUISTAR
Puede significar:
Colonizar ocupar y explotar la tierra
Invadir, saquear, avanzar obtener bienes
móviles: oro, riquezas, vasallos
Movilidad aventura, ganar honra, valer más.
Ennoblecerse
5. LA EXPANSIÓN SEGÚN ELLIOT
La Península Ibérica alcanzó el límite de la
expansión interna cuando superó el proceso
reconquistador. Sus fuerzas dinámicas buscaron
nuevas fronteras más allá de los mares.
SOCIEDAD INQUISITIVA Y ADQUISITIVA
6. FUERZAS DINÁMICAS QUE INFLUYERON
EN LA EXPANSIÓN
Estragos de la peste
Escasez de oferta de trabajo
Reducción de ingresos de la nobleza
Competencia entre nobles y monarcas por
riquezas consumos suntuarios
Amenaza islámica por el oriente
Tradición marítima compleja y medios técnicos:
carabela, cuadrante, astrolabio, compás
magnético
7. Zonas portuarias ricas en recursos: complejo portuario
andaluz-Algarve
Capital y conocimiento de la comunidad mercantil
genovesa instalada en la región
Móviles principescos de cruzada, tierras y gloria
8. ANTECEDENTES: MODELO
PORTUGUÉS
Instalación de FACTORÍA, plaza comercial
fortificada costera. En África: Argüim y Sao Jorge
da Mina.
El modelo permite controlar grandes extensiones
sin necesidad de penetración en el continente.
Otra modalidad: COLONIZACIÓN Y
EXPLOTACIÓN en forma de plantación: Islas
Madeira, Azores, Brasil. Sistema de Donación, a
iniciativa individual del propietario.
9. ¿CUÁL ES LA OPCIÓN QUE TOMÓ
ESPAÑA?
VARIADA. DEPENDIÓ DEL JEFE O CAUDILLO
DE LA EXPEDICIÓN Y DE LA CLASE DE
APOYOS QUE PUDIERA CONSEGUIR
10. ACTIVIDAD
LEA EL TEXTO A PARTIR DE LA PÁGINA
131
ELABORE UNA CARACTERIZACIÓN DE
LOS JEFES O CAUDILLOS DE LAS
EXPEDICIONES Y DE LA HUESTE QUE LO
ACOMPAÑA
EXPLIQUE CUÁL ES EL ROL DE LA
CORONA Y CÓMO SE CONSTRUYE
HISTÓRICAMENTE ANTES Y DESPUÉS DE
LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES
11. EL MODELO DE LAS ISLAS
EN EQUIPO ELABOREN UN ESQUEMA QUE
EXPLIQUE LA OCUPACIÓN ESPAÑOLA EN LAS
ISLAS DEL CARIBE
EL PROCESO
CON LAS MARCAS TEMPORALES QUE
APARECEN EN EL TEXTO CONFECCIONEN
UNA LÍNEA DE TIEMPO HASTA 1519
12. COMPARACIÓN
Luego de releer los procesos de conquista de
México y Perú establezca diferencias y
semejanzas entre ellos.
13. ÚLTIMAS PREGUNTAS
Caracterice la conquista militar.
¿Cuál es el objetivo de la fundación de ciudades?
¿Qué función cumplía la encomienda? ¿Cuál es el
rol del encomendero?
¿Por qué la Corona tratará de limitar la
encomienda hasta llegar a su abolición?
Reseñe la evangelización en América.
¿Qué cambios demográficos se producen en
América a partir de la conquista? ¿Por qué el
autor habla de “catástrofe demográfica”.
¿Cómo es la relación de la Corona española y sus
posesiones americanas?