LA DIGLOSIA
Integrantes: Cyntia Vargas
Ivonne
Moises Soto
Erika
Introducción
• Las dificultades en la adquisición del
lenguaje son muchas, muy variadas, y se
encuentran relacionadas entre sí y con la
adquisición de otros aprendizajes
básicos. Trataremos de exponer y definir
unas de las dificultades más comunes
como es la disglosia.
¿Que es la disglosia?
• La disglosia es un trastorno de la
articulación de los fonemas, de origen no
neurológico central, debido a alteraciones
anatómicas y/o fisiológicas de los órganos
articulatorios periféricos provocado por
lesiones físicas o malformaciones en los
órganos articulatorios periféricos.
(LENGUA BOCA DIENTES, LABIOS)
¿Que afecta?
• dificultan el funcionamiento lingüístico en
personas sin afectaciones neurológicas o
sensoriales detectables, con una
inteligencia no verbal dentro de los límites
de la normalidad, y que a pesar de tener
una estimulación adecuada, una educación
suficiente y unos progresos observables,
no llega a alcanzar un conocimiento
lingüístico que les permita comprender y
expresarse de forma correcta.
Etiología
Las distintas causas que están asociadas a este tipo de enfermedad son
variadas y están ubicadas en los distintos órganos que trabajan el habla. La
disglosia puede deberse a:
• Malformaciones congénitas craneofaciales
• Trastornos de crecimiento
• Parálisis periféricas
• Anomalías adquiridas como consecuencia de lesiones en la estructura
orofacial o de extirpaciones quirúrgicas
• Traumatismos
• Problemas psicológicos.
CLASIFICACIÓNDE LAS DISGLOSIAS
DISGLOSIA
MANDIBULAR
Alteración de la forma
o consistencia de los
labios
DISGLOSIA DENTAL
Por anomalías
dentarias
DISGLOSIA LABIAL
Alteraciones de la
forma o consistencia
de los labios
DISGLOSIA LINGUAL
Trastorno orgánico de la
lengua
Como frenillo
DISGLOSIA PALATINA
Trastorno orgánico del paladar óseo y
del velo del paladar
DISGLOSIA NASAL
Procesos patológicos que afectan las
fosas nasales y su resonancia
Conclusión.

La disglosia

  • 1.
    LA DIGLOSIA Integrantes: CyntiaVargas Ivonne Moises Soto Erika
  • 2.
    Introducción • Las dificultadesen la adquisición del lenguaje son muchas, muy variadas, y se encuentran relacionadas entre sí y con la adquisición de otros aprendizajes básicos. Trataremos de exponer y definir unas de las dificultades más comunes como es la disglosia.
  • 3.
    ¿Que es ladisglosia? • La disglosia es un trastorno de la articulación de los fonemas, de origen no neurológico central, debido a alteraciones anatómicas y/o fisiológicas de los órganos articulatorios periféricos provocado por lesiones físicas o malformaciones en los órganos articulatorios periféricos. (LENGUA BOCA DIENTES, LABIOS)
  • 4.
    ¿Que afecta? • dificultanel funcionamiento lingüístico en personas sin afectaciones neurológicas o sensoriales detectables, con una inteligencia no verbal dentro de los límites de la normalidad, y que a pesar de tener una estimulación adecuada, una educación suficiente y unos progresos observables, no llega a alcanzar un conocimiento lingüístico que les permita comprender y expresarse de forma correcta.
  • 5.
    Etiología Las distintas causasque están asociadas a este tipo de enfermedad son variadas y están ubicadas en los distintos órganos que trabajan el habla. La disglosia puede deberse a: • Malformaciones congénitas craneofaciales • Trastornos de crecimiento • Parálisis periféricas • Anomalías adquiridas como consecuencia de lesiones en la estructura orofacial o de extirpaciones quirúrgicas • Traumatismos • Problemas psicológicos.
  • 6.
    CLASIFICACIÓNDE LAS DISGLOSIAS DISGLOSIA MANDIBULAR Alteraciónde la forma o consistencia de los labios DISGLOSIA DENTAL Por anomalías dentarias DISGLOSIA LABIAL Alteraciones de la forma o consistencia de los labios DISGLOSIA LINGUAL Trastorno orgánico de la lengua Como frenillo DISGLOSIA PALATINA Trastorno orgánico del paladar óseo y del velo del paladar DISGLOSIA NASAL Procesos patológicos que afectan las fosas nasales y su resonancia
  • 9.