El documento discute los pros y contras de la educación diferenciada y mixta. Argumenta que las niñas y niños maduran a diferentes ritmos biológica y psicológicamente, por lo que la educación diferenciada puede ser más beneficiosa, especialmente durante la adolescencia. También señala que varios estudios muestran que los estudiantes en escuelas diferenciadas obtienen mejores resultados académicos. Sin embargo, concluye que lo ideal es que coexistan ambos modelos educativos para que las familias elijan la opción