LA EDUCACIÓN SOCIAL
La educación social es una profesión pedagógica que promueve la
incorporación del educando a la diversidad de las redes sociales para
el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social y la promoción
cultural y social del mismo a través de la adquisición de bienes
culturales que le permitan ampliar sus perspectivas
educativas, laborales de ocio y de participación social.
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN SOCIAL?
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
•Informar a la población de las prestaciones y características de los
servicios educativos.
•Observar y detectar sujetos que se encuentren en situación de
riesgo o inadaptación.
•Contactar y relevar la información necesaria para intervenir.
•Coordinar el trabajo con el de otros profesionales.
•Dinamizar y promover las relaciones positivas de convivencia del
sujeto con su entorno.
ÁMBITOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
•Animación sociocultural y educación en el tiempo libre.
•Gestión cultural.
•Educación ambiental y para el respeto animal.
•Educación social especializada.
•Educación de personas adultas.
•Acción e intervención comunitarias.
•Interculturalidad y educación no formal.
•Intervención en la tercera edad.
•Intervención en drogodependientes.
"No debe existir diferencia entre los seres humanos, la razón es que todos
pertenecemos a la misma esencia humana… entonces ¿por qué somos tan
necios en buscar y etiquetar a mis propios semejantes?"
Yadiar Julián

La educación social

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    La educación sociales una profesión pedagógica que promueve la incorporación del educando a la diversidad de las redes sociales para el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social y la promoción cultural y social del mismo a través de la adquisición de bienes culturales que le permitan ampliar sus perspectivas educativas, laborales de ocio y de participación social. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN SOCIAL?
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    OBJETIVOS DE LAEDUCACIÓN SOCIAL •Informar a la población de las prestaciones y características de los servicios educativos. •Observar y detectar sujetos que se encuentren en situación de riesgo o inadaptación. •Contactar y relevar la información necesaria para intervenir. •Coordinar el trabajo con el de otros profesionales. •Dinamizar y promover las relaciones positivas de convivencia del sujeto con su entorno.
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    ÁMBITOS DE LAEDUCACIÓN SOCIAL •Animación sociocultural y educación en el tiempo libre. •Gestión cultural. •Educación ambiental y para el respeto animal. •Educación social especializada. •Educación de personas adultas. •Acción e intervención comunitarias. •Interculturalidad y educación no formal. •Intervención en la tercera edad. •Intervención en drogodependientes.
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    "No debe existirdiferencia entre los seres humanos, la razón es que todos pertenecemos a la misma esencia humana… entonces ¿por qué somos tan necios en buscar y etiquetar a mis propios semejantes?" Yadiar Julián