2.
Se cree en la actualidad que a medida que avanza la
tecnología , se debería ir acomodando poco a poco en
cada unos de los in, pero se observa que población
vulnerable que ingresa a las universidades tienen
mas limitaciones a medida de que se va avanzando
en la pedagogía.
Innovación pedagógica
3.
Investigar cual es el alcance o las limitaciones que
tienen las personas mas vulnerables que acceden a
una educación superior.
Analizar y plantear una solución que se pueda
adaptar a las necesidades de esta población
estudiantil o docente.
Objetivos.
4.
¿Se podrían plantear métodos para reducir el efecto
negativo en estudiantes vulnerables?
¿Que tan asequible seria generar nuevos productos
para satisfacer la necesidad de todos?
¿que alternativa se puede tomar para no afectar el
rendimiento de los estudiantes?
¿puede la innovación pedagógica afectar el rendimiento
de los estudiantes que estén en algún grado de
vulnerabilidad?
5.
Se realizaron investigaciones en la red, con algunos
análisis específicos y enfoques a la solución de las
preguntas planeadas anteriormente.
Estrategias obtención de
datos.
6.
Se observo que al fin y al cabo las facilidades en
cuanto al avance tecnológico para la innovación
pedagógica no afecta tanto el rendimiento de las
personas y que de una u otra manera ellas se van
acomodando a el ámbito.
Al momento de implementar nuevas innovaciones
pedagógicas se tratara de implementar avances
tecnológicos que en su caso si no se puede
implementar se buscara la manera de sustituirlo
Resultados.
