Aquí podrás saber un poco de la definición de la educación y pedagogía y diferentes puntos de vistas de varios autores.

1. ¿Qué es Educación? Según tres Diferentes Autores:
Sabemos que la Educación consisteen la preparación o formación del ser
humano en y para la vida social. Debemos recordar queEducación proviene
del latín Educare, que significaCriar, Formar o Instruir, es decir, hacer que
nosotros seamos personas activas en nuestra sociedad.
RICARDO NASSIF: Conceptualiza la Educación como la formación del hombre
por medio de una influencia exterior conscienteo inconsciente
(heteroeducacion) o por un estímulo, que si bien provienede algo que no es
el individuo mismo, suscita en él una voluntad de desarrollo autónomo
conformea su propia ley (autoeducación).

2. FRANCISCO LARROYO: Definela Educación como un fenómeno mediante el
cual el individuo seapropia en más o menos de la cultura (lengua, ritos
religiosos y funerarios, costumbres morales, sentimientos patrióticos,
conocimientos) de la sociedad en que se desenvuelveadaptándoseal estilo
de vida en donde se desarrolla.”
JACOBO MOQUETEDE LA ROSA: Explica que la Educación es la adquisición
consciente e inconsciente, sistemática y no sistemática, de los elementos o
bienes culturales que desde la infancia hasta la culminación de la ontogenia
hacen las personas en el proceso de formación y funcionamiento adaptativo-
transformador dela personalidad en el contexto social, por influjo de este, de
las demás circunstancias ambientales y de las hereditarias.
¿Qué es la Pedagogía? Según tres Diferentes Autores:
La Pedagogía es la disciplina que analiza, explica y aplica la educación, así:
a) La analiza mediante la investigación pedagógicao educativa.
b) La explica mediante la teoría pedagógicao educativa.
c) La aplica mediante la tecnología educativa y la didáctica.

3. La pedagogía es la ciencia que estudia la educación, este es un proceso
interminable, es decir, Pedagogía es una ciencia muy compleja y que debe ser
vista con cuidado, ya que la pedagogía estudia todo lo relacionado con la
educación y la posición de los valores de conocimiento en el ser humano. ...
Unos se imponen sobreotros mediante el conocimiento.

4. La pedagogía es la ciencia, perteneciente a las Ciencias sociales y Humanas,
que se encarga del estudio de la educación.

5. El objeto principal de estudio de la pedagogía es estudiar a la educación
como un fenómeno socio-cultural, es decir que existen conocimientos de
otros ciencias que pueden ayudar a hacer comprender lo que realmente es la
educación, como por ejemplo, la historia, la psicología, la sociología,
la política, entre otras.
¿Cuál es la relación entre Educación y Pedagogía?
Que la Educación es la práctica de la pedagogía y la Pedagogía es la teoría
de la educación.
¿Qué es Formación?
Formación es el proceso y el efecto de formar o formarse. Esta palabra
procede del latín formatio. Esta palabra se aplica en diferentes ámbitos: En
un contexto militar, una formación es una reunión ordenada de una tropa,
barcos de guerra o aviones. Suele identificarse con una fila o una línea
ordenada. Por ejemplo: Nos dijeron que nos pusiéramos en formación.

6.  formación profesionalse entiende todos aquellos estudios y
aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización
laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento
y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda
la vida.
¿Quién es el padre de la Pedagogía?
JUAN AMOS COMENIUS
¿Qué importancia tiene para usted la Educación?
Para mí la Educación es imprescindible, porquesin educación no hay nada,
ya que es el avance de los pueblos, es la formación del ser humano.