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LA EDUCACIÓN EN LA PEDAGOGÍA
EN LA ACTUALIDAD
La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso
educativo así como la comprensión y organización de la cultura y la construcción del
sujeto, a pesar que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por
objeto la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla y a pesar de
que la pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la sociología, la
economía, la antropología, la psicología, es importante tomar en cuenta que a pesar
de que la conceptualización de la pedagogía como ciencia es un debate que
actualmente tiene a un vigencia y que se centra en los criterios y que no aplica,
directamente a la pedagogía, es por ello que referirse a la pedagogía a la pedagogía
como ciencia puede ser un tanto ambiguo, incorrecto, o por lo menos debatible.
Existen autores, pues, que definen a la pedagogía como un saber, otros como un arte,
y otros mas como una ciencia o disciplina de naturaleza propia y objeto de estudio, allí
actúa la pedagogía en un sentido clásico, conducir al niño, acción de cuidarlo, de
formarlo, de desarrollo y es la educación el tema principal de su estudio como
fenómeno psicosocial, cultural, y especialmente para analizarla y estructurar la
formación y los procesos de enseñanza- aprendizaje que interviene en ella la
actualidad, la innovación se ha apoderado del mundo, por lo que es evidente que las
instrucciones educativas sabemos que un nuevo siglo se abre ante nosotros y el
apresurado desarrollo de la ciencia y la técnica han hecho mas evidente las
diferencias entre un país y otro por lo que las tendencias pedagógicas han de
favorecer y acertar a esos cambios y transformaciones continuas e indefinible de la
sociedad y del propio ser humano.
Mi reflexión sobre la pedagogía en la actualidad, podemos mirar con gran asombro
como la globalización esta influyendo en nuestra sociedad económica, cultural,
política, ciencia, tecnología. Son muchos y vertiginosos los cambios que se están
dando a nivel general y esto para la pedagogía actual aparece como un gran desafío
en cuanto así debe cambiar, reinterpretar, mejorar o fortalecer su método que es la
educación frente a su sujeto de estudios que son los estudiantes o educandos. Es
necesario que los docentes abramos bien los ojos, tomemos conciencia y
descubramos que nuestra tarea es ardua ante la globalización y los cambio que se
están generando en nuestro ambiente educativo y de formación cuando se trata de
orientar la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos capacitándolos para enfrentar la
realidad que les rodea siendo reflexivos, creativos, creadores, constructores de su
propio aprendizaje logrando así desarrollar en ellos habilidades como: la reflexión,
análisis, síntesis, podemos ver como la educación como método de la pedagogía
actual siempre seguirá ocupando un papel muy importante y que cada uno de nosotros
como docentes educadores o padres de familia, tenemos en nuestras manos el futuro
de nuestros niños y jóvenes en su que hacer educativos para que sean personas de
bien para nuestra sociedad.
DIEGO MAURICIO RAMIREZ
410102026
DIEGO MAURICIO RAMIREZ
410102026
PEDAGOGIA EN LA
ACTUALIDAD
ES UN CONJUNTO DE SABERES
QUE BUSCAN TENER IMPACTOS
EN EL PROCESO EDUCATIVO
EDUCACION COMPRENSIONORGANIZACIÓN DE
LA CULTURA Y LA CONSTRUCCION
DEL SUJETO
CIENCIA HUMANIDAD APRENDIZAJE
ECONOMIA CULTURA EDUCACION TECNOLOGIA
GLOBALIZACION
En este ambiente contemporáneodel cual formamos parte, podemos mirar con gran
asombro como la globalización esta influyendo en nuestra sociedad, y esto para la
pedagogíaactual aparece como un gran desafíopara mejorar o fortalecer su método
que es la educación frente a su sujeto de estudios que son los estudiantes o
educandos, podemos ver como la educación en la pedagogía siempre seguirá
ocupando un papel muy importante en la actualidad.

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  • 1. LA EDUCACIÓN EN LA PEDAGOGÍA EN LA ACTUALIDAD La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo así como la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto, a pesar que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla y a pesar de que la pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, es importante tomar en cuenta que a pesar de que la conceptualización de la pedagogía como ciencia es un debate que actualmente tiene a un vigencia y que se centra en los criterios y que no aplica, directamente a la pedagogía, es por ello que referirse a la pedagogía a la pedagogía como ciencia puede ser un tanto ambiguo, incorrecto, o por lo menos debatible. Existen autores, pues, que definen a la pedagogía como un saber, otros como un arte, y otros mas como una ciencia o disciplina de naturaleza propia y objeto de estudio, allí actúa la pedagogía en un sentido clásico, conducir al niño, acción de cuidarlo, de formarlo, de desarrollo y es la educación el tema principal de su estudio como fenómeno psicosocial, cultural, y especialmente para analizarla y estructurar la formación y los procesos de enseñanza- aprendizaje que interviene en ella la actualidad, la innovación se ha apoderado del mundo, por lo que es evidente que las instrucciones educativas sabemos que un nuevo siglo se abre ante nosotros y el apresurado desarrollo de la ciencia y la técnica han hecho mas evidente las diferencias entre un país y otro por lo que las tendencias pedagógicas han de favorecer y acertar a esos cambios y transformaciones continuas e indefinible de la sociedad y del propio ser humano. Mi reflexión sobre la pedagogía en la actualidad, podemos mirar con gran asombro como la globalización esta influyendo en nuestra sociedad económica, cultural, política, ciencia, tecnología. Son muchos y vertiginosos los cambios que se están dando a nivel general y esto para la pedagogía actual aparece como un gran desafío en cuanto así debe cambiar, reinterpretar, mejorar o fortalecer su método que es la educación frente a su sujeto de estudios que son los estudiantes o educandos. Es necesario que los docentes abramos bien los ojos, tomemos conciencia y descubramos que nuestra tarea es ardua ante la globalización y los cambio que se están generando en nuestro ambiente educativo y de formación cuando se trata de orientar la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos capacitándolos para enfrentar la realidad que les rodea siendo reflexivos, creativos, creadores, constructores de su propio aprendizaje logrando así desarrollar en ellos habilidades como: la reflexión, análisis, síntesis, podemos ver como la educación como método de la pedagogía actual siempre seguirá ocupando un papel muy importante y que cada uno de nosotros como docentes educadores o padres de familia, tenemos en nuestras manos el futuro de nuestros niños y jóvenes en su que hacer educativos para que sean personas de bien para nuestra sociedad. DIEGO MAURICIO RAMIREZ 410102026
  • 2. DIEGO MAURICIO RAMIREZ 410102026 PEDAGOGIA EN LA ACTUALIDAD ES UN CONJUNTO DE SABERES QUE BUSCAN TENER IMPACTOS EN EL PROCESO EDUCATIVO EDUCACION COMPRENSIONORGANIZACIÓN DE LA CULTURA Y LA CONSTRUCCION DEL SUJETO CIENCIA HUMANIDAD APRENDIZAJE ECONOMIA CULTURA EDUCACION TECNOLOGIA GLOBALIZACION En este ambiente contemporáneodel cual formamos parte, podemos mirar con gran asombro como la globalización esta influyendo en nuestra sociedad, y esto para la pedagogíaactual aparece como un gran desafíopara mejorar o fortalecer su método que es la educación frente a su sujeto de estudios que son los estudiantes o educandos, podemos ver como la educación en la pedagogía siempre seguirá ocupando un papel muy importante en la actualidad.