Este documento ofrece instrucciones sobre cómo realizar una exposición oral de manera efectiva. Explica que una exposición debe comenzar con un elemento para captar la atención de la audiencia, como una pregunta o anécdota. Luego, debe presentar las ideas principales y secundarias siguiendo un esquema de tesis-argumentos-síntesis. Por último, debe concluir resumiendo brevemente lo expuesto y agradeciendo a la audiencia.

3. LA
EXPOSICIÓ
N
Técnica de
participación
oral.
Puede ser
individual o
grupal.
Preparación
de un tema
previamente
asignado y
preparado.
El tiempo
está en
función de
la temática.

5. Se expresan los
objetivos y las ideas
principales.
Es breve.
Se dan a conocer las
ideas principales.

6. Después de saludar al
público y antes de
presentar el tema de la
exposición es importante
introducir algún elemento
destinado a captar su
atención. Éstos son
algunos recursos
habituales:
Hacer una reflexión en voz alta.
Realizar una afirmación categórica, insólita,
arriesgada, sorprendente...
Contar una anécdota, relacionada con el tema de
la exposición.
Presentar un acontecimiento reciente, vinculado
al tema que se va a tratar.
Plantear una pregunta, que permita introducir la
idea o ideas que se desarrollarán.
Plantear un enigma, una adivinanza.
Leer un fragmento de un texto, literario o no, que
pueda impresionar al auditorio.
Mostrar un objeto.
Interpelar al auditorio.

7. La estructura de la exposición. Adelantar
las partes de que consta la exposición y
las ideas que se presentan en cada una de
ellas.
Un saludo al auditorio.
Un elemento , que puede ser, como ya se
ha anticipado, una reflexión, una anécdota,
una pregunta, una afirmación categórica.
El tema que se va a tratar, posiblemente
ya ha quedado recogido en el título de la
presentación.
El objetivo de la exposición: informar o
convencer / persuadir al auditorio.

8. Se presentan las
ideas principales y
las ideas
secundarias.
Se sigue este
esquema:
Se enuncia, en primer lugar, una idea
principal
A continuación, las ideas secundarias que
de ella derivan
Y se retoma la idea principal para cerrar la secuencia
expositiva (que se corresponde a un párrafo en la
escritura).
Es la parte más extensa de
la exposición. Conviene
tener bien preparado el tema
para ajustarlo al tiempo de
que se dispone.

9. Hay que dejar bien claras las
diferencias entre hechos, opiniones y
sentimientos.
Conviene no alejarse nunca del hilo
conductor de la exposición.
No hay que extenderse o entretenerse
en los conocimientos que el auditorio
ya posee.
Hay que aportar argumentos o razones
que justifiquen las afirmaciones.

10. Resume brevemente todo lo
expuesto, con el fin de
reforzarlo.
(Sólo si hay tiempo,)
una invitación a
plantear preguntas.
Debe incluir
Un resumen de la exposición.
Una referencia a la idea que
se ha utilizado como hilo
conductor del discurso.
Un cierre.
Un indicación de que la
exposición está acabando
El agradecimiento al auditorio.