Este documento trata sobre la globalización y analiza sus principales aspectos como la globalización económica, la globalización en la manera de vivir, la globalización y el desarrollo tecnológico, y la globalización y las desigualdades en el mundo. Explica las causas de la globalización como la mejora de los transportes, el progreso de las telecomunicaciones, la generalización del sistema capitalista y la extensión de la ideología neoliberal. También analiza las consecuencias positivas y negativas de la global
Presentación modificada del tema segunda guerra mundial de la editorial santillana para 1º de bachillerato que se imparte en el colegio escolapias por la profesora isabel moratal
EL NAZISMO ALEMÁN, CARACTERISTICAS Y ACCIONES.docxLUISURBINA55
El nazismo, también llamado nacionalsocialismo o Partido Nazi, fue una ideología política surgida en Alemania luego de la Primera Guerra Mundial. Simultáneamente, el fascismo cobraba fuerza en Italia, Rumania, Bulgaria, España, Portugal y otros países de Europa.
Se fundamentó en una ideología racial, política, económica y cultural desarrollada por sectores de pensamiento radical, reunificados en torno al descontento imperante en la época y al naciente partido Nacional Socialista Obrero Alemán (NSDAP), que luego habría de dirigir Adolf Hitler.
El creador y principal dirigente del nazismo fue Adolf Hitler, quien gobernó el Estado alemán desde 1933 hasta 1945
Presentación modificada del tema segunda guerra mundial de la editorial santillana para 1º de bachillerato que se imparte en el colegio escolapias por la profesora isabel moratal
EL NAZISMO ALEMÁN, CARACTERISTICAS Y ACCIONES.docxLUISURBINA55
El nazismo, también llamado nacionalsocialismo o Partido Nazi, fue una ideología política surgida en Alemania luego de la Primera Guerra Mundial. Simultáneamente, el fascismo cobraba fuerza en Italia, Rumania, Bulgaria, España, Portugal y otros países de Europa.
Se fundamentó en una ideología racial, política, económica y cultural desarrollada por sectores de pensamiento radical, reunificados en torno al descontento imperante en la época y al naciente partido Nacional Socialista Obrero Alemán (NSDAP), que luego habría de dirigir Adolf Hitler.
El creador y principal dirigente del nazismo fue Adolf Hitler, quien gobernó el Estado alemán desde 1933 hasta 1945
Presentación sobre parte de los contenidos del tema 14 "Un mundo global" del libro de texto Geografía 3º ESO de la editorial Oxford Educación (Colección Adarve).
Documento que muestra conceptos básicos sobre polígonos y construcciones de polígonos regulares paso a paso. Diseñado especialmente para el nivel de 3º de ESO pero aplicable en 1º de ESO y en cualquier otro curso superior a un nivel básico.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿Qué vamos a trabajar?
• A lo largo de este tema trabajaremos los
contenidos que se indican a continuación:
▫ La globalización económica.
▫ La globalización en la manera de vivir.
▫ La globalización y el desarrollo tecnológico.
▫ La globalización y las desigualdades en el mundo.
▫ Las causas de la desigualdad existente entre los
países ricos y los países pobres.
3. INTRODUCCIÓN
• Actualmente predomina una
economía global,
capitalista y de mercado, que
implica una red de
intercambios de mercancías,
de información y de capitales
que afecta al mundo entero.
• La globalización es un
fenómeno económico,
social, cultural y político.
5. 1.1. La globalización
• La globalización es la
interdependencia
económica, política,
cultural... de todos los
países del mundo.
6. 1.1. La globalización
• Se define por su alcance, su
inmediatez y su base
económica y comercial;
transformando las formas de
producir, gobernar y vivir.
Paralelamente ha creado una
conciencia medioambiental y
social mundial.
7. CAUSAS DE LA GLOBALIZACIÓN
MEJORA DE LOS
TRANSPORTES
- Facilita el traslado de personas y mercancías a escala
mundial.
- Hace accesibles espacios cada vez más alejados.
PROGRESO DE LAS
TELECOMUNICACIONES
- Permite recibir y emitir información de forma instantánea.
- Conecta y coordina a personas y empresas.
- Agiliza las operaciones financieras.
- Difunde decisiones, comportamientos sociales, ideas y
modelos artísticos y culturales.
GENERALIZACIÓN DEL
SISTEMA CAPITALISTA
- Extiende las inversiones y las áreas de compraventa de bienes
económicos y culturales.
- Globaliza el mercado laboral.
- Incrementa el consumo de recursos naturales.
EXTENSIÓN DE LA
IDEOLOGÍA NEOLIBERAL
- Elimina las barreras comerciales y facilita los intercambios.
ACTUACIÓN DE AGENTES
INTERNACIONALES
- Las multinacionales actúan con una estrategia global y
ejercen una enorme influencia en el mercado de bienes y
servicios.
- Las organizaciones internacionales favorecen la globalización
política
y económica: OMC, FMI, Banco Mundial, ONU.
8. 1.2. La globalización económica
• La economía global se
caracteriza por la concentración
de capital y empresarial, la libre
competencia y la volatilidad del
dinero por las bolsas mundiales.
9. 1.2. La globalización económica
• Se organiza alrededor
de tres grandes
centros de poder
(EE. UU, la UE y
Japón) y varios centros
secundarios (Australia,
India, China y Brasil).
13. 2.1. Vida cotidiana y globalización
• La globalización está presente en
múltiples ámbitos de nuestra
vida cotidiana:
▫ El comercio global, con la ayuda
de la publicidad, facilita que se
consuman los mismos productos
en todo el mundo.
▫ La ciencia y la cultura también
se han globalizado, y los nuevos
avances o las obras más recientes
son adoptadas o conocidas en todo
el mundo.
14. 2.2. Los riesgos de la globalización
• El mundo globalizado sufre graves amenazas
como la propagación de enfermedades o el
terrorismo:
15. 2.2. Los riesgos de la globalización
▫ La mejora de las comunicaciones
aumenta el riesgo de contagio de
ciertas enfermedades, como es el
caso del SIDA.
17. 2.2. Los riesgos de la globalización
▫ El mundo está amenazado por grupos
organizados violentos que intentan
imponer sus objetivos mediante actos
de terrorismo.
19. 3.1. Desarrollo tecnológico y
economía
• El desarrollo de la
investigación científica y
tecnológica ha hecho posible el
creciente desarrollo económico.
20. 3.1. Desarrollo tecnológico y
economía
• La inversión en investigación e innovación es
muy costosa, pero aporta grandes beneficios.
21. 3.1. Desarrollo tecnológico y
economía
• El gran coste de la
innovación ha
acentuado las
diferencias entre
los países
desarrollados y los
países
subdesarrollados.
22. 3.2. Comunicación, información y
desarrollo
• Los avances de la
informática la han
convertido en un gran factor
de desarrollo. La creación de
las autopistas de la
información (Internet) ha
interconectado el mundo y
permite un enorme trasvase
de información.
23. 3.3. Un mundo televisivo
• La televisión es, en la
actualidad, el principal
medio de información y
entretenimiento. Ambos
medidas generan riqueza e
influyen en la opinión
pública.
Atentado en las Torres Gemelas,
en 2001
Rescate 33 mineros chilenos a casi
700 m. de profundidad, 2010
25. 4.1. Los indicadores de desarrollo
• Los indicadores de desarrollo más utilizados
son el Producto Interior Bruto (PIB), el PIB real
por habitante y el Índice de Desarrollo Humano
(IDH).
26. Listado países según el IDH en 2009
Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros:
Vida larga y saludable (medida según la esperanza de vida al nacer).
Educación (medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta
combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior, así como
los años de duración de la educación obligatoria).
Nivel de vida digno (medido por el PIB per cápita PPA en dólares).
27. 4.1. Los indicadores de desarrollo
• Dos indicadores que también permiten precisar
el nivel de desarrollo de un país son:
▫ El consumo de calorías: interesa saber cuántas
personas consumen por encima o por debajo del
mínimo necesario (2.400 calorías diarias).
28. 4.1. Los indicadores de desarrollo
▫ La Línea de Pobreza
Humana (LPH) permite
saber cuántas personas viven
en un país con menos dinero
del mínimo imprescindible.
29. 4.2. El desigual acceso a la riqueza
en el mundo
• La economía global ha facilitado la existencia de
grandes desigualdades entre áreas del
mundo:
▫ Estados Unidos, Canadá, Japón y la Unión
Europea dominan la economía mundial. La renta
por habitante y año puede superar los 35.000
dólares.
▫ Otras regiones viven en condiciones de miseria,
con una renta inferior a 1.000 dólares.
32. 5.1. El desigual acceso al bienestar
• Las diferencias entre los países
ricos y pobres están
aumentando. Junto con el PIB,
otros indicadores básicos son la
esperanza de vida y el acceso a la
educación.
33. 5.1. El desigual acceso al bienestar
• Existen grandes
desigualdades entre
la esperanza de
vida media al nacer
en los países
desarrollados (78) y
en los países pobres
(53).
España ocupa el segundo lugar en el ranking
mundial, con una esperanza de vida de 81’1
años, sólo superada por Japón con 82’6 años
34. 5.1. El desigual acceso al bienestar
• Se están produciendo una lenta mejora en la
educación en el mundo y se ha reducido el
analfabetismo, pero las desigualdades siguen
siendo enormes.
35. 5.2. El hambre y la
sobrealimentación
• El hambre es uno de los problemas
graves del mundo. Está provocada
por causas naturales (sequías,
inundaciones, heladas o plagas), y
por causas humanas (guerras,
decisiones políticas y económicas…).
36. Más de 850 millones pasan hambre en el mundo. La mayoría en África
En los países ricos por el contrario la obesidad es un problema sanitario.
39. 6. CAUSAS DE LA DESIGUALDAD EN
UN MUNDO GLOBALIZADO
40. 6.1. Los desequilibrios demográficos
• Los desequilibrios demográficos
son debidos a una alta natalidad, que
da lugar a una creciente población
joven (la riqueza de los países pobres
crece a un ritmo inferior al de la
población), que sin trabajo, intenta
emigrar.
41. 6.2. La descolonización
• La descolonización se
dio en nuevos Estados con
escasos medios y una
población poco preparada.
Estos países han sufrido el
dominio económico de sus
antiguas metrópolis e
interminables guerras.
42. 6.3. La globalización y la deuda
externa
• La globalización ha
aumentado las diferencias: el
comercio desigual con los
países desarrollados del Norte
endeuda a los países pobres
del Sur.
43. 6.4. Medidas de futuro
• Se han propuesto
medidas para
superar la pobreza:
condonar o anular la
deuda externa; dedicar
el 0’7 % de la Renta
Nacional Bruta de los
países ricos a la ayuda
al desarrollo; o
establecer un comercio
justo para que los
países pobres reciban
un precio adecuado
por sus productos.
45. CONSECUENCIAS POSITIVAS NEGATIVAS
MEDIOAMBIENTALES
- Favorece la toma de
conciencia y los acuerdos
colectivos frente a los
problemas
medioambientales.
- Produce un gran impacto
ecológico,
debido a que promueve un
crecimiento
ilimitado de la producción
y del consumo.
INTERNACIONALES
- Promueve la integración
mundial.
- Acrecienta las desigualdades
territoriales,
dado que promueve una división
internacional del trabajo, que
concentra
las actividades más dinámicas en
ciertas
áreas, que se convierten en espacios
dominantes; y mantiene las
actividades
más tradicionales en otros espacios,
que
asumen el papel de periferias
dependientes de los centros..