Este documento presenta los conceptos y objetivos de la intervención gerontológica integral. Explica que la intervención busca proteger las necesidades de las personas mayores, propiciar su autonomía e inclusión social. Describe las áreas de intervención como salud, relaciones sociales y ambiental. También cubre los niveles de intervención, principios como la descategorización, y características como la participación. Finalmente, detalla las etapas de investigación-acción participante y elementos clave para diseñar programas de intervención gerontológ

1. LIC. JOLY SÁNCHEZ
LA INTERVENCIÓNLA INTERVENCIÓN
GERONTOLÓGICA EN PRÁCTICAGERONTOLÓGICA EN PRÁCTICA
GERONTOLÓGICA INTEGRALGERONTOLÓGICA INTEGRAL
Licda. Joly Sánchez
Docente de PGI
UNEFM
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE GEONROTLOGÍA
CORO – EDO. FALCÓN

2. INTERVENCIÓN
¿Para qué sirve?

3. INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA

4. OBJETIVOSOBJETIVOS
INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA
Proteger y cubrir
las necesidades
de las personas
mayores
Propiciar la
autonomía de los
individuos y de los
grupos
Favorecer la inclusión social
Garantizar el ejercicio de los
derechos que, como ciudadanos y
ciudadanas, tienen.

5. La intervención gerontológica debe estar basada en un
diagnostico de necesidades (realizado con anticipación),
delimitación de problemas determinantes, sondeo de
opinión entre los involucrados y/o datos documentales
Áreas básicas de intervención
- De salud
- Relaciones Sociales
- Ocio-Cultura-Educación
- Organizacional
- Ambiental
- Comunal
INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA

6. NIVELES DE INTERVENCIÓN
GERONTOLÓGICA
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA

7. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICAPROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA
*Capacidad de
relacionarse
con otros
programas, de
expandirse.
*Realización
de acciones
concretas.
Visión de conjunto
de la realidad del
anciano.
Actuación
interdisciplinaria.
PRINCIPIOS
Descategorización
Complejidad Ejecución
EvaluaciónApertura
No etiquetar al individuo.
Considerar las modificaciones
producto del proceso de
envejecimiento. Favorecer la
autonomía y el auto-cuidado.
Facilita la revisión,
control y mejora
del proceso de
ejecución, para el
logro de los
objetivos
Automodificación
De carácter dinámico,
capaz de reestructurarse
y modificarse

8. •Parte de la experiencia concreta del adulto mayor y la relación
de este con el entorno.
•Debe involucrar al adulto mayor y a la población en general
como investigadores y transformadores de la realidad.
•Implica el descubrimiento y resolución de los problemas a los
que se enfrenta el gerontólogo en su quehacer. Integra el dialogo,
la investigación y el análisis.
•Los profesionales han de procurar adaptarse al ritmo y al
lenguaje de los destinatarios, dejando de lado su jerga
profesional y adoptando una actitud de escucha y diálogo
permanente.
•Permanentemente debe observar, reflexionar, planificar y actuar.
CARACTERÍSTICAS DE LA IAPCARACTERÍSTICAS DE LA IAP
EN LA PRÁCTICA GERONTOLÓGICAEN LA PRÁCTICA GERONTOLÓGICA

9. FASES DE LA INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA
INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA

10. ¿Cómo se identifica el problema o necesidad?
• Diagnóstico de necesidades
• Delimitación de problemas
• Utilización de sondeos de opinión
• Datos documentales: Censos, estudios realizados
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA
• Entrevistas
• Altadir - Grupos de discusión
• Observación
• Historias de vida y relatos
Técnicas de intervención
• Matriz FODA
• Árbol de problemas
Para el análisis de la situación:Recolección de la información:

11. ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN – ACCIÓN PARTICIPANTE
Acercamiento e
inserción a la
comunidad. Conocer las
condiciones físico-
ambientales y de salud;
a través de contactos
informales, motivando a
la comunidad para que
detecten y se interesen
por sus problemas
Determinados los
problemas y necesidades
tanto sentidas como
prescritas, se busca
propiciar el nivel de
conocimiento y de toma de
conciencia de los
participantes en torno a su
problemática de salud.
Devolver o entregar a la
comunidad la información
enriquecida por el análisis.
Se llega a la Acción.
Proponer y realizar un plan
de acción, para lo cual
debe preguntarse:
¿qué vamos a hacer?,
¿quiénes lo harán? ¿cómo
se hará? ¿con quién?
¿dónde? y ¿cuándo?

12. Esquema para la presentación de un PIG
 IDENTIFICACIÓN DEL PIG
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 OBJETIVOS
 ESTRATEGIA METODOLÓGICA
 PLAN DE TRABAJO
 LIMITACIONES
 EVALUACIÓN
 PRESUPUESTO
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA

13. IDENTIFICACIÓN DEL PIG
 Nombre exacto
 Lugar de ejecución: datos de la organización, institución
o comunidad a intervenir
 Tiempo de ejecución
 Beneficiarios
 Personal responsable
 Organización responsable
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA

14.  Describir el problema sobre el cual se va a actuar
 Antecedentes, indicadores, datos numéricos
 Enumerar las causas que provocan el problema
 Posibles consecuencias que se derivan del
problema mencionado
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA

15. Definición de los objetivos
¿Para qué?
Con base en el diagnóstico
• Según el tipo de intervención
• Según el tiempo
• Los recursos
• El ambiente
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA
• Orientar las actividades posteriores
• Proporciona los criterios de evaluación
• Facilita la toma de decisiones
• Conduce al éxito (si son concretos,
pequeños y operativos y fáciles de
evaluar)
La definición de los objetivos permite:

16. Plan de Trabajo
Objetivo General: __________________________________
Etapa de la IAP: _______________
OBJETIVOS ACTIVIDAD
RECURSOS
Humanos Materiales
Financieros
TIEMPO
Inicio Final
EVALUACIÓN
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA
Estrategia metodológica
Investigación – Acción Participante.
Descripción de las etapas

17. Plantear las estrategias y medios a
utilizar para verificar el éxito del PIG
EVALUACIÓN
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN GERONTOLÓGICA

18. • Ander-Egg, E. (1984). Introducción a las Técnicas de
Investigación Social. Colección Guindance. Buenos Aires.
• Reyes, L. (1999). Investigación Acción Participante. Guía
instruccional Programa de Gerontología. UNEFM. Coro.
• Sánchez S., C. (2005). Gerontología Social. 1ª edición.
Espacio. Buenos Aires.
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

19. “El precio del éxito es trabajo duro,
dedicación al trabajo que estamos haciendo,
y la determinación de que hemos aplicado lo
mejor de nosotros mismos a la tarea que
tenemos entre manos”
Vince Lombardi