El documento aborda el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) para mejorar la interacción sincrónica y asincrónica en contextos educativos, enfatizando la optimización del aprendizaje individual y grupal. Destaca la importancia de herramientas digitales como blogs, buscadores y plataformas educativas para facilitar la adquisición de competencias y conocimientos. También menciona el desarrollo profesional docente en relación con el uso de TIC y proporciona información de contacto del autor.

1. TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN
La Piola Con
Apoyo De TIC
Interacción Sincrónica o Asincrónica Individual y grupal
Optimizar Interacción Sincrónica o Exploración Apoyo en Ambientes Actualizaciones y
Productividad Asincrónica Individual y Contextualizada en la de Aprendizaje y ampliación de Acervo
Individual grupal Red simuladores cultural, científico y
tecnológico
Simplificar - Habilidad Acción digital en Competencias textuales y Creación y Admón. de Consulta en fuentes
A través de tiempo real - Diferido Audiovisuales contextos ricos, flexibles digitales globales,
y autónomos organizacionales y locales.
Sitios Web Diseño de Mapas Navegación URL,
Herramientas de: Virtualidad en: Email,
conocimiento Cultural, Conceptuales, causa- Buscadores, manejo
Textos, Comunicación, Pagina Web, Blogger, enciclopedias digitales,
Practicas, Citas APA, Wiki, foros, LMS e ID científico y efecto, Modellus y
tecnológico, Simulaciones canales RSS, y Portales
Office, Base de Datos, educativos. .
SPSSS, buscadores -
metabuscadores
Photoshop y
Blogs.
Construcción del
Desarrollo
Profesional
Docente en TIC
Rosemberg Estrada Toledo, Email: solucioneserviciosa@gmail.com, funhec.blogspot.com;
Tel 3107299027 - 3013354715, ID Skipe: rosemberg_estrada, Montería - Colombia