El documento describe la planificación educativa como un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva en el que participan todos los miembros de la comunidad educativa, como directivos, docentes, estudiantes y padres, con el fin de determinar los objetivos de la escuela y su implementación pedagógica de acuerdo a las políticas educativas. Este proceso busca organizar, diseñar, implementar y evaluar acciones que permitan el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y la transformación de la comunidad a través de la formación