La prensa diaria: diferencias entre cabeceras. La noticia
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La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
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Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
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- 5. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, noviembre 2010 • Diarios llevados a clase por el profesor de los que se elegirá una noticia que pueda llamar su atención para explicar su estructura (ej: http://www.elpais.com/articulo/deportes/Lass/D )
- 6. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, noviembre 2010 • Portadas de diversos periódicos del mismo día impresas en DIN A-3 : • http://kiosko.net/es/np/elpais.html (El país) • http://kiosko.net/es/np/abc.html (Abc) • http://kiosko.net/es/np/elmundo.html (El Mundo) • http://kiosko.net/es/np/larazon.html (La Razón)
- 7. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, noviembre 2010 • http://kiosko.net/es/np/lavanguardia.html (La Vanguardia) • http://kiosko.net/es/np/publico.html (Público) • http://kiosko.net/es/np/vozgalicia.html (La Voz de Galicia) • http://kiosko.net/es/np/elperiodico_mediter raneo.html (El Periódico Mediterráneo)
- 8. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, noviembre 2010 • Un DIN A-3 por alumno, rotuladores de colores. • Trabajos realizados años anteriores por los alumnos:
- 9. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, noviembre 2010
- 10. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, noviembre 2010
- 11. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, noviembre 2010 • Explicación breve, por parte del profesor, y poniendo ejemplos de los diversos periódicos, de la forma de maquetar la portada de un diario. • Explicación de las diferencias existentes entre las diversas portadas buscando la participación de los alumnos.
- 12. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, noviembre 2010 • Explicación breve de la noticia como género narrativo y concepto de las “W”. • Elaboración de una portada de su propio periódico por parte de los alumnos: las noticias deberán ser de su realidad cotidiana (siempre les pongo de ejemplo de un posible titular: “Otro día con deberes” o “ Día de vacaciones”)
- 13. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, noviembre 2010 • Observación directa del alumno: su participación, interés y actitud. • El trabajo final de la realización de la portada