Generalidades de la psicología en el ámbito escolar.Ruba Kiwan
Psicología educativa para mejorar el aprendizaje
En el contexto escolar, investiga los mejores métodos y planes de estudio que permitan mejorar el modelo educativo y la gestión de los centros.
Siendo su objetivo la mejor comprensión de los elementos y características que influyen en el aprendizaje durante la infancia, la adolescencia, la adultez y la vejez.
Los psicólogos educativos son los encargados de elaborar e implementar distintas teorías sobre el desarrollo humano que ayuden a comprender los distintos procesos y contextos en que se produce el aprendizaje.
Generalidades de la psicología en el ámbito escolar.Ruba Kiwan
Psicología educativa para mejorar el aprendizaje
En el contexto escolar, investiga los mejores métodos y planes de estudio que permitan mejorar el modelo educativo y la gestión de los centros.
Siendo su objetivo la mejor comprensión de los elementos y características que influyen en el aprendizaje durante la infancia, la adolescencia, la adultez y la vejez.
Los psicólogos educativos son los encargados de elaborar e implementar distintas teorías sobre el desarrollo humano que ayuden a comprender los distintos procesos y contextos en que se produce el aprendizaje.
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Discentes: Diego de Oliveira, Felipe Felix, Isabelle Zanella Krause, Jocilaine dos Santos Silva.
Obrigado!
Enhance Worldwide envisions communities where girls and women have the skills to lead meaningful, dignified lives and where each individual has agency, autonomy and aspirations. Current girls education projects are located in Addis Ababa, Ethiopia.
Generalidades de la psicología en el ámbito escolar.Ruba Kiwan
La Psicología es la Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea.
La psicología se encarga de estudiar científicamente la conducta humana y los procesos mentales.
Son varias las distintas subdisciplinas de la psicología que centran su enfoque en algún aspecto particular de la psique humana, con el fin de entender mejor nuestra conducta y proporcionar herramientas para mejorar el bienestar de cada individuo.
Una de estas subdisciplinas es la psicología educativa (también llamada psicología educacional), que se encarga de profundizar en el aprendizaje y en los métodos educativos más idóneos para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades cognitivas.
La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, autónoma, con sus propios paradigmas, fruto de la interacción de la Psicología y las Ciencias de la Educación. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de los temas educativos, y de la naturaleza de los métodos empleados para mejorar el mismo.
La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinaria, donde interactúan la Psicología y las Ciencias de la Educación, es autónoma y posee sus propios paradigmas. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de los métodos diseñados para mejorar ese aprendizaje.
Mapa conceptual sobre el psicólogo en la educación.
Rendimiento escolar.
Asesoramiento vocacional,familiar.
Clima en el aula.
Problema emocional.
Motivación.
Autoestima.
Diseños Instruccionales.
Asesor Vocacional, de casos e Instruccional.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA ESCOLAR?
Es la rama de la psicología que
se centra en el ámbito
educativo
Se basa tanto en los
problemas de aprendizaje,
como la conducta de los
alumnos
4. FUNCIONES
Consiste en ofrecer
alternativas o soluciones
que mejoren el ambiente
educativo, el aprendizaje,
la conducta y sobre todo al
desarrollo del alumno y
como puede afectarlo
Consultoría
5. FUNCIONES
Proveen consejería psicológica
para ayudar en los problemas
interpersonales
Intervención
Trabajan
directamente con
las familias y sus
hijos
Proveen
capacitación en
destrezas sociales
y manejo de la ira
6. FUNCIONES
Enfoque psicoeducativo en el
manejo de:
*Destrezas académicas y
sociales
*Aptitud hacia el aprendizaje
*Desarrollo personal y emocional
*Ambiente del aprendizaje
Evaluación
7. TEORÍAS Y PRECURSORES
*Burrhus F. Skinner: Teoría del
condicionamiento operante
*Erik Erikson: Teoría Psico-
social
*Lev Vygotsky: Teoría del
aprendizaje Socio-Cultural
*Jean Piaget: Teoría
Cognoscitiva
8. ORGANIZACIONES
*Asociación de Psicólogos Escolares en Puerto Rico (APEP)
*Asociación de Psicología de Puerto Rico (APPR)
*International School Psychology Association (ISPA)