La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan dentro de los centros educativos. Analiza las formas de aprendizaje y enseñanza para mejorar la metodología educativa. Desempeña un papel fundamental en la formación de individuos con capacidad de aprendizaje y en solucionar dificultades educativas.
Se mencionan los acontecimientos más significativos a lo largo de la historia que permitieron el desarrollo de instrumentos de evaluación del comportamiento y de las diferencias individuales, identificando a los principales precursores y momentos que marcaron un cambio significativo para el desarrollo de la evaluación y medición.
Se mencionan los acontecimientos más significativos a lo largo de la historia que permitieron el desarrollo de instrumentos de evaluación del comportamiento y de las diferencias individuales, identificando a los principales precursores y momentos que marcaron un cambio significativo para el desarrollo de la evaluación y medición.
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La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que estudia los procesos de cambio surgidos en la persona como fruto de su relación con instituciones educativas formales o no (escuelas, familia, etc.)
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1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Facultad de Ciencias administrativas y Sociales
Escuela de Psicología
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
EDUCACIONAL
Participante:
Dayana Roquis
Sección P1
2. La Psicología educacional:
Entre las múltiples ramas de la psicología, existe una de ellas que se dedica al
estudio de la enseñanza humana dentro y fuera de los centros educativos; esta es
la psicología educacional o psicología educativa, la cual comprende por tanto, el
análisis de las formas de aprender y de enseñar, también la efectividad de las
intervenciones educativas, con el objeto de mejorar la metodología, La aplicación
de la psicología a esos fines y la aplicación de algunos principios de la psicología
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional
estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizando la
atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos con
capacidades especiales específicas. Pero generalmente en toda entidad donde su
función principal es educar, tales como colegios, universidades. Entre otras.
3. ¿Que es la Psicología Educacional?
La psicología educativa es una rama
de la psicología cuyo objeto de
estudio son las formas en las que se
produce el aprendizaje humano
dentro de los centros educativos. De
esta forma, la psicología educativa
estudia cómo aprenden los
estudiantes y en qué forma se
desarrollan.
4. Funciones del psicólogo educativo:
- Intervención ante las necesidades educativas de los
alumnos.
- Orientación, asesoramiento profesional y
vocacional.
- Intervención en la mejora del acto educativo.
- Formación y asesoramiento familiar.
- Investigación y docencia.
- Intervención socioeducativa.
- Evaluador e instructor en el área de necesidades
educativas especiales.
5. Importancia de la psicología educacional
Dado que ésta estudia los procesos inherentes
a la enseñanza y al aprendizaje, ejerce un
papel fundamental en la formación de
individuos con la capacidad de potencial sus
habilidades de aprendizaje, así como también
solucionar dificultades en esa misma área y
lograr el optimo desenvolvimiento educativo
de los individuos.
6. Conclusiones
La psicología educativa ha realizado significantes avances
en pro de la educación, los métodos educativos avanzan día
a día y las propuestas son múltiples, sin duda alguna ésta
rama de la psicología es un pilar fundamental en los
avances educativos. Son incontables los descubrimientos
que esta ha realizado en beneficio de los educando y los
educadores. Hoy día la educación está dirigida incluso a
personas con capacidades especiales, lo cual en épocas
pasadas no era posible, y es de esperarse que ésta rama nos
siga sorprendiendo a todos los que hacemos parte en la
educación, ya sea como formadores o formando.