Estas 3 oraciones resumen el documento: 1) El documento describe la organización política de Chile entre 1823 y 1830, un período conocido como la República Conservadora. 2) La República Conservadora se caracterizó por gobiernos de corta duración, anarquía, y la presencia de caudillos militares, en medio de una crisis económica y bandidaje rural. 3) La Constitución de 1833 legitimó el orden autoritario de este período y plasmó los intereses del grupo conservador liderado por Diego Portales, estable

1. HISTORIAHISTORIA
DE CHILEDE CHILE
LA REPÚBLICA CONSERVADORALA REPÚBLICA CONSERVADORA
PPTCANSHHUA03021V1

2. O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A
PERÍODO 1823 a 1830
Características
Como una etapa de anarquía
por la presencia de:
Caudillos militares
Crisis económica
Bandidaje rural
Gobiernos de corta
duración
Marcada por elementos de continuidad y cambio, en relación a la Colonia
Presencia de tendencias y grupos políticos diversos en la aristocracia
Aplicación de varios ensayos constitucionales
¿Como se interpreta en la historiografía esta etapa política ?
Como una etapa de
aprendizaje político por:
La confianza en la ley e
ideas ilustradas
El debate político generado
El fin de la esclavitud
Expulsión de tropas
españolas
Resumen de la clase anterior

3. Aprendizajes esperados
• Analizar los rasgos esenciales de la Constitución de 1833.
• Caracterizar el proyecto político conservador.
• Analizar el pensamiento de Diego Portales y su influencia en el
ideario político chileno.
Material de apoyo:
• libro Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tomo I páginas 84 a la 87.
• PPT.
• Guía de ejercicios La República Conservadora.

4. Pregunta oficial PSU
Desde el punto de vista sociopolítico, la llamada República Conservadora,
instaurada poco después del proceso de Independencia en Chile, se
caracterizó por establecer
A)la incorporación de la mayor parte de los grupos sociales a la ciudadanía
política.
B) un régimen en que la igualdad ante la ley fue postergada indefinidamente.
C) la concentración de la actividad política en los estratos sociales medios.
D) un sistema electoral censitario que favoreció el control político por la elite
dirigente.
E) la participación activa de los grupos populares en las decisiones
gubernamentales.
Fuente: DEMRE – U DE CHILE, PSU 2012

5. 1. República autoritaria
2. Constitución de 1833

6. Tras las elecciones de 1829
1. República autoritaria
José Joaquín Prieto, líder
militar de los conservadores
Se producen diferencias políticas
entre liberales y conservadores
para reconocer a los vencedores.
 Estalla un “conflicto civil armado”
entre ambos sectores.
 En 1830, tras la batalla de Lircay
los conservadores asumen el poder
político de la república.

7.  Período político que se extiende
desde 1831 a 1861 con el grupo
conservador en el poder.
 Se desarrollan tres decenios
conservadores consecutivos.
 Los principios rectores de estas
administraciones fueron: el orden y
la autoridad por sobre las libertades
individuales, la defensa del rol
moral de la Iglesia católica en la
sociedad, el fortalecimiento del
Poder Ejecutivo y la aplicación de
una participación electoral
censitaria, entre otros.
1. República autoritaria
Diego Portales, figura política
relevante en el primer decenio
conservador
Principales rasgos

8. Fuente : DEMRE
U DE CHILE.
Ejercicio 1 Guía práctica
La respuesta
correcta es
A
Desde una perspectiva política, se puede decir que en la primera mitad
del siglo XIX la Historia de Chile se caracterizó, entre otros aspectos,
por
I) la aparición de las ideas liberales.
II) el gran desarrollo que logró la minería de la plata.
III) el predominio del Congreso por sobre el Poder Ejecutivo.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
HABILIDAD: COMPRENSIÓN

9.  En términos generales, los
gobiernos conservadores
desarrollaron administraciones:
- de carácter autoritarias.
- con amplias atribuciones
presidenciales.
- con restricciones de las libertades
individuales.
- socialmente excluyentes y reducidas
a una élite.
- basadas en principios morales
católicos (Estado confesional).
Portales ante los notables, obra de
Pedro León Carmona
1. República autoritaria
Principales rasgos

10. Opiniones de Diego Portales
Sobre la democracia
“…es un absurdo en los países como los
americanos, llenos de vicios y donde los ciudadanos
carecen de toda virtud…”
Sobre la política
“… A mí las cosas políticas no me interesan, pero
como buen ciudadano puedo opinar con toda libertad
y aun censurar los actos de Gobierno …”
Sobre la forma de gobierno
“… Un gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres
sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y
así enderezar a los ciudadanos por el camino del
orden y las virtudes …”
1. República autoritaria
Las cartas de Portales son un
documento histórico de gran valor

11. 1. República autoritaria
Opiniones de Diego Portales
Sobre la política
internacional, con relación
a la Doctrina Monroe
“…Si, pero hay que tener mucho cuidado:
para los americanos del norte, los únicos
americanos son ellos mismos“

12. Decenios entre 1831 y 1861
José Joaquín Prieto Manuel Bulnes Manuel Montt
1. República autoritaria

13. Decenio 1831 a 1841
Se crean ministerios y
organismos educaciones públicos
de tipo humanistas y técnicos .
 Se promulga la Constitución de
1833.
 Se crea la Sociedad Nacional de
Agricultura, asociación gremial de
agricultores.
1. República autoritaria

14. Fuente : DEMRE
U DE CHILE.
Ejercicio 2 Guía práctica
La respuesta
correcta es
D
El texto hace alusión a uno de los principales principios políticos de
Diego Portales, el cual es
A) la sanción portaliana.
B) la democracia progresiva.
C) la probidad administrativa.
D) el gobierno impersonal.
E) el gobierno personalista.
HABILIDAD: ASE

15. En 1843 se funda el
Fuerte Bulnes
Decenio 1841 a 1851
Se ocupa efectivamente el
territorio tanto en la zona sur
(colonos alemanes) como en la
austral (fuertes y ciudades).
 Se funda la Universidad de Chile
y la Escuela de Artes y Oficios.
 Se crea la Quinta Normal como
centro de experimentación agrícola.
1. República autoritaria

16. Código Civil
Decenio 1851 a 1861
Se instalan líneas férreas e
implementa un sistema telegráfico.
 Se promulga el Código Civil.
 Se dicta la ley de instrucción
primaria y la ley de bancos.
1. República autoritaria

17. Fuente : DEMRE
U DE CHILE.
Ejercicio 3 Guía práctica
La respuesta
correcta es
C
Durante los gobiernos conservadores, se desarrollaron importantes
políticas orientadas a ocupar los territorios sujetos formalmente a la
soberanía nacional. En este sentido, los gobiernos de ese periodo
A) concluyeron con la ocupación de la Araucanía.
B) renunciaron definitivamente a la Patagonia.
C) iniciaron la expansión territorial hacia el Norte.
D) incorporaron a nuestra soberanía la Isla de Pascua.
E) lograron la conectividad de la zona centro-sur a través del
HABILIDAD: COMPRENSIÓN

18. Rasgos generales
2. Constitución de 1833
Legitimó el orden autoritario del
período conservador (1831 a 1861).
 Mantuvo una vigencia de casi un
siglo hasta 1925.
 Plasmó los intereses y valores
políticos del grupo conservador, los
cuales compartía Diego Portales.
 Sus redactores fueron Mariano
Egaña y Manuel José Gandarillas
Decreto de promulgación de la
Constitución de 1833

19. Principales disposiciones
2. Constitución de 1833
Definió, de forma amplia, los
límites del país.
 Decretó al catolicismo como
religión oficial (Estado confesional).
 Determinó un período
presidencial de 5 años, con derecho
a reelección inmediata.
 Estableció un sufragio
censitario, es decir, requisitos
económicos para poder votar.
Mariano Egaña

20. Fuente : DEMRE
U DE CHILE.
Ejercicio 4 Guía práctica
La respuesta
correcta es
C
Desde una perspectiva social, se puede decir que en la primera mitad
del siglo XIX la República de Chile se caracterizó, entre otros aspectos,
por
I) la irrupción política de la clase media.
II) la solución a los problemas derivados de la pobreza.
III) el predominio que ejerció la aristocracia terrateniente.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
HABILIDAD: COMPRENSIÓN

21. 2. Constitución de 1833
Entregó amplias atribuciones al
Poder Ejecutivo.
 Limitó las atribuciones del
parlamento.
 Permitió el rol presidencial de
gran elector en las elecciones de
autoridades (interventor electoral).
Manuel José Gandarillas
Principales disposiciones

22. Fuente : DEMRE
U DE CHILE.
Ejercicio 5 Guía práctica
La respuesta
correcta es
D
La Constitución de 1833 sufrió un conjunto de reformas durante la
segunda mitad del siglo XIX. Aquellas modificaciones aplicadas entre
1873 y 1874 apuntaban, principalmente, a
A) reconocer constitucionalmente a los pueblos indígenas.
B) incrementar los derechos políticos de las mujeres.
C) poner fin al sistema de inquilinaje y peonaje en el campo.
D) fortalecer las garantías y derechos individuales de las personas.
E) impedir la reelección inmediata del presidente de la República
HABILIDAD: COMPRENSIÓN

23. Pregunta oficial PSU
ALTERNATIVA
CORRECTA
D
Desde el punto de vista sociopolítico, la llamada República Conservadora,
instaurada poco después del proceso de Independencia en Chile, se
caracterizó por establecer
A)la incorporación de la mayor parte de los grupos sociales a la ciudadanía
política.
B) un régimen en que la igualdad ante la ley fue postergada indefinidamente.
C) la concentración de la actividad política en los estratos sociales medios.
D) un sistema electoral censitario que favoreció el control político por la elite
dirigente.
E) la participación activa de los grupos populares en las decisiones
gubernamentales.
Fuente: DEMRE – U DE CHILE, PSU 2012

24. Síntesis de la clase
PERÍODO 1831 a 1861: REPÚBLICA CONSERVADORA
La Iglesia católica
La aristocracia terrateniente
La ideas políticas de Diego Portales
Pilares e influencias
Características de la institucionalidad política del periodo
La Constitución de 1833 como sustento legal
El orden y la autoridad como principios rectores
El fortalecimiento del Poder Ejecutivo a través de amplias
atribuciones
La aplicación de un sistema electoral censitario
La censura y persecución de la oposición política
Obras importantes
Constitución 1833 (Prieto)
Expansión territorial (Bulnes)
Ley de Instrucción Primaria (Montt)

25. Prepara tu próxima clase
Prepara tu próxima clase sobre
La República Liberal, leyendo
las páginas 87 a 94, 95, 96, 97,
98, 99, 105, 106, 108,
109,110,112,113,
114,115,116,120
del libro Historia, Geografía y
Ciencias Sociales Tomo II.